中班游戏教案《小动物》.docx

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中班游戏教案小动物中班音乐游戏教案小动物幼儿园中班游戏教案：小动物游戏目标：1 .体验音乐游戏的欢乐，体会音乐的美，并创造性的整体 表现美。2 .能够苏罗维出来mi .sol.la,并能够初步认知三个音在五 线谱上的关系。3 .能够严格遵守游戏规则，提升合作能力。游戏材料：小鸡，小兔。小鸟头饰若干。狼头饰一个，花掉皮筋。一、小动物打听伙伴游戏过程1 .老师与幼儿共同探讨，根据小鸡，小兔。小鸟的体型。 特征，确认它们代表哪个音。2 .幼儿自定小动物的头饰，展开游戏。3 .教师已连续弹头三个音，最后停在在一个音上，戴着与 这个音适当头饰的小朋友打听与自己同类的小伙伴抱著在一起。4 .违背游戏规则停玩一次。二、动物打听家游戏过程1 .教师将花掉皮筋在地上扎成五线谱状，并将三个音的卡 片放到适当的地方，鼓励幼儿观测三者之间的关系，说道说道:谁的家最低，谁的家在中间，谁的家最老。2 .表明游戏规则：幼儿根据听见的音乐民主自由整体表现, 音乐停在，小动物快速东站至自己的家内。3 .游戏展开两遍后，提升难度。由教师饰演狼，音乐一停 在，狼就要增派。告诫幼儿快速反应，否则就可以被狼把握住。4 .鼓励幼儿相互讨论，分配角色，商定规则，教师可以提 供更多协助和协调，幼儿民主自由游戏。