【分层作业】10牛郎织女（一）（课时练）五年级语文上册部编版.docx

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1、10牛郎织女(一)分层作业学校:姓名：班级：考号：1.以下加点字的读音完全正确的一组是()A.瞌睡(ke) 了解(liao)爱惜(xT) B.既然(ji)酿酒(nang)照看(kan) C.筛选(shai)拘束(jU)挨打(ai) D.好歹(d3i)牛虻(mCng)咧嘴(lie) 2 .以下各组词语书写有误的一项为哪一项()A.喜鹊洗澡彩锦梳理B.亲密榜晚漂亮庄稼C.监狱剩饭舒服摇头D.泼水挑拣溪流嫂子.联系上下文，理解加点词语的意思。(1)哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。 (2)你如今长大了，也该成家立业了。 (3)牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。 .给

2、句子换个说法，保持意思不变。(1)牛郎不得不离开家。(2)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?(3)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？4 .课文综合回顾。牛郎织女(一)是由(人名)整理的。课文是按事情开展的顺序写的，按这个 顺序，以下句子可排序为：O经过长谈，织女同意结婚。老牛开口道破天机。牛郎借拿走纱衣留下织女，两人相见互诉衷肠。能力提升、他们回I到牛郎的草屋。牛郎翻山穿林来到湖边见到仙女。课内阅读。牛郎织女(节选)牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干 活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃

3、 的干草，筛【sishai】得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干 净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷 得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑 了。牛棚也清扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味 儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧【I语I位】开嘴，笑嘻嘻的， 好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟他商量一些事。牛好像 全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。

4、自然，有时候他还觉得美中不 足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。5 .用V在【】内给加点字选择正确的读音。6 .第自然段这句话能概括段意：o.第自然段画线的句子是对牛郎的 描写。从这些描写中，可以看出牛郎是一个 的人。7 .文中的美中缺乏是指 o.选择题：这两个自然段在整个民间故事中最主要的作用是()A.突出了哥哥嫂子的恶人形象，使牛郎的身世更让人同情。B.讲述了牛郎和老牛结下的深厚感情，使故事具有更多不可思议的情节。C.为下文老牛变得会说话，道破仙女下凡的大机，成就牛郎织女的奇缘埋下伏笔。11 .联系上下文，发挥想象，加上语言、神态、动作描写，在第段的横线上把情

5、节写具 体，不少于40字。拓展延伸.知识宝库。中国古代有四大民间故事和四大古典小说，请你查阅相关资料，完成以下气泡图。参考答案：1. D此题考查字音识记。A.瞌睡(ke) 一一瞌睡(k巨)。 B.酿酒(nang)酿酒(niang)；照看(kan)照看(kan)o C.拘束(jU) 一拘束(ji)；挨打(王)一一挨打(ai)o 选项D加点字的读音完全正确。应选D。2 . B此题考查是字形的辨析，注意易错字的笔顺和笔画进行分析。同时要注意对易错字的积 累，在此题中书写有误的是B项榜晚应为黄昏。3 .比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。指结了婚，有了家业或建立了某项事业。互相依靠着 生活，谁也离不开谁。此

6、题考查对词语的理解。(1)眼中钉：常用其来形容极为仇视的人。【出处】新五代史赵在礼传：“在礼在宋 州，人尤苦之。已而罢去，宋人喜而相谓曰：眼中拔钉，岂不乐哉？在这里是说牛郎的 哥哥嫂子想独占家产，对牛郎的态度是十分痛恨和厌恶的。(2)成家立业：指建立了独立的家庭，创立了事业。(3)相依为命：互相依靠，互相离不开。出自晋李密陈情表：母孙二人，更相为命。文中是指牛郎和老牛互相依靠，都离不开对方。4 .牛郎只得离开家。牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。亲密的伙伴还在 一块儿，离不离开家没有什么关系。此题考查给句子换个说法，保持意思不变。1 .考查将双重否认句改为肯定句。双重否认句变肯定句

7、的方法：找到双重否认词，然后改成带肯定的词语飞“不得不带有 “无奈、勉强、不情愿等语义，改写成肯定句时，通常加上只能或只好、只得等词。不能不不要不非不可等语气强烈，改写时可以加上必须肯定或当然一定等词。不得不改为只得。2 .考查反问句改为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比方：难 道吗？ 和怎能呢？ 等。第三步：否认改为肯定，肯定改为否认。3 .考查反问句改为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比方：难 道吗？ 和怎能呢？ 等。第三步：否认改为肯定，肯定改为否认。5 .叶圣陶此题考查课文内容的理解。牛郎织女（一）

8、是由叶圣陶整理的。讲的是一个在我国广为流传的民间故事。从前有个 叫牛郎的孤儿跟着哥嫂一起过，哥嫂待他不好。牛郎每天悉心照料他的牛。一天晚上，他 的牛开口告诉他，明天翻过山的那边，就会在树林里遇到美丽的姑娘。第二天，牛郎果然 遇到了下凡的王母的外孙女织女，后来织女嫁给了牛郎。可是有一天王母突然下凡抓走了 织女，牛郎按照老牛死前的嘱咐，披上牛皮带着孩子去追王母，谁知王母用簪子划了一条 天河，从此牛郎织女只能在每年的七月七日在喜鹊搭的桥上相会。根据课文内容的理解句子可排序为：老牛开口道破天机一一牛郎翻山穿林来到湖边见到仙 女一一牛郎借拿走纱衣留下织女，两人相见互诉衷肠一一经过长谈，织女同意结婚一一他

9、们 回到草房。6 . shaiVlieV.牛郎照看那头牛挺周到。7 .动作细心、爱干净、保护老牛.老牛不会说话，无法把了解的和想说的都一五一十地说出来8 . B.如：老牛听后有时会陷入沉思，有时用牛角蹭蹭牛郎，有时还会州牟H牟地叫唤两声， 像是在抚慰牛郎。6 .此题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多 读、多练、多积累。此题中筛读作：shni； 咧开嘴的咧读作：lit.此题考查学生概括段意。阅读第一自然段可知，该段围绕牛郎照看那头牛挺周到。展开写作，该段中其余的内容 均是在具体描写牛郎是怎样周到地照顾老牛的。因此牛郎照看那头牛挺周

10、至广这句话即可 概括该段的段意。7 .此题考查学生对画线就的理解。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转 的牛虻都赶跑了。这句话中，刷得赶跑均是对牛郎的动作描写，从刷得干干净净，不 沾一点儿草叶、土粒蒲扇不离手，成群乱转的牛虻都赶跑了可以看出，牛郎是一个细 心、爱干净、保护老牛的人。8 .此题考查学生对词语的理解。结合自然，有时候他还觉得美中缺乏，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说 出来，那该多好呢。分析可知，文中的美中缺乏是指老牛不会说话，无法把了解的和想 说的都一五一十地说出来。9 .此题考查段落的作用。阅读该选段可知，这两个自然段主要讲述

11、了牛郎周到地照看那头牛，与老牛的情感极为深 厚，而这两个自然段为描写牛郎织女整个故事埋下了伏笔，使故事具有更多不可思议 的情节。10 .此题考查学生的想象能力及语言表达能力。结合文中牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。分析可知，本 题可这样写：老牛在牛郎难过时，会用鼻子蹭蹭牛郎，有时还会州牟眸地叫唤两声，像是 在抚慰牛郎；刚牛郎开心时，老牛也会蹦跳几下，表示自己的愉悦。此题答案不唯一，符 合要求即可。11 .牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传三国演义、水浒传、西游记、红楼梦此题考查文学常识识记。四大民间故事一般指中国古代民间四大传说，最著名的是牛郎织女、孟姜女哭长 城、梁山伯与祝英台、白蛇传这四大民间爱情传说。这四大传说流传最广，影响最 大。中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指水浒传、三国演义、西游记、红楼梦（按照成书顺序）这四部巨著。