中班社会教案《我爱幼儿园》.docx

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1、中班社会教案我爱幼儿园中班社会杰出教案我快乐幼儿园【活动准备工作】PPT、各种游戏材料。【活动目标】1、体验幼儿园生活的欢乐，愿开开心心地上幼儿园。2、能够和老师、同伴一起开心的游戏。3、介绍熟识幼儿园的一日活动环节。【活动过程】一、歌曲引入，唤起兴趣教师和幼儿随其音乐我快乐我的幼儿园入场。刚才 我们听见的歌曲叫做什么名字？我们一起来演唱一演唱。教师：刚才我们演唱了大朋友们在幼儿园里搞什么呀？（动作提示信息：唱歌、唱歌）二、介绍幼儿园一日生活的各个环节教师：我们在幼儿园里除了唱歌、唱歌还搞哪些事情？在幼儿园我们都搞些什么呀？教师：师幼共同小结一日生活的各个环节。1 .教师：早上，大朋友们开开心

2、心地走进幼儿园。老师 和小朋友招呼”小朋友晚！ 你们必须怎么说呀？2 .我们和好朋友一起玩玩什么？（搭积木）3 .然后我们就排在排队回去做操啦。（动作参予）教师：我们一起学一学排在排队的样子， 哦，我们小朋友的队伍真整齐。（排在排队,搞早操，天天锻炼身 体棒！）4 .教师：略过壮返回教室我们搞什么？（吃水果,牛奶能 够使我们小朋友显得更强健。）5 .教师：喝存有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师 除了其他小朋友一起学本领、搞游戏啦。（我们小朋友每天能 够教给好多本领，显得越来越能干，我们把大拇哥张开去表彰 表彰自己）6 .教师：游戏完结了，喝茶的时间至了。（食堂阿姨每 天都火烧了存有营养、香喷

3、喷的假菜）吃完饭看一看电视散散 步，这个时候我们小朋友搞什么呀？（睡）然后我们睡觉完觉 下班喝个小点心搞个壮就可以回家啦！7 .这就是大朋友们在幼儿园一天的生活。三、幼儿独立自主地体验游戏增添的欢乐1 .教师：我们在幼儿园里搞了这么多事情，那你最喜欢 搞什么呢？2 .教师：我晓得了，我们小朋友最喜欢搞游戏。老师为 小朋友准备工作了一些有趣的玩具，恳请你们回去玩玩一玩玩。 不弄小椅子（理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆）3 .教师：刚才你们玩玩的高兴吗？你玩玩的什么？怎么 玩玩的？你为什么可以那么高兴？4 .教师总结：自学了本领，看电视，画画，你学会了揉 橡皮泥、搭积木、搞娃娃家游戏很欢乐，哦，原来就是在幼儿 园学会了本领很欢乐。四、开拓延展1 .教师:我们的教室里存有这么多有趣的东西，其实， 在我们的教师外面除了好多有趣的东西呢。2 .出具滑滑梯、户外活动的游戏（拍摄皮球等）的图片 教师：这就是什么？你们想要玩玩吗？那我们一起开火车回去玩玩一玩吧。【活动延展】区角活动：布置“心情角”，置放玩具电话和脸谱面具， 使幼儿玩玩一玩玩，民主自由抒发自己的心情。例如幼儿洛祖 玩具电话抒发对父母的情感，也可以穿上“高兴“、“伤心”的脸 谱面具民主自由抒发心情。家园共育：家长每天直奔幼儿回家时，教师主动与家长沟 通交流，查问幼儿在家的生活情况，并引导幼儿讨厌幼儿园生活.