小学体育与健康第一部分课程目标与教学内容设计构想原地投掷实心球教学教案.docx

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1、原地正面投掷实心球教学教案学习 目标认知目标：通过原地正面投掷实心球教学，使学生能熟记并说出投掷实心球的用力顺序， 知道出手角度以及背弓的重要性。技能目标：通过原地正面投掷实心球教学，使90%的学生初步掌握原地正面投掷实心球的 基本动作技术。情感态度与价值观：学生乐于表现自我能力，能充分展示自我个性，并培养学生自主学 习、合作学习的能力。学习 内容原地正面双手头上投掷实心球场地器材田径场、篮球场教材 分析重点用力顺序及出手角度难点上下肢协调配合，合理发力的序 课替达成领 域目标教学内容教师活动学生活动运动量负荷准 备 部 分1.建立良 好的师生 关系和学 习氛围。2.充分活 动身体，使 身体各

2、机 能进入运 动状态。3.达到热 身的效果， 使学生有 效进入学 习状态。一、教学常规1、体育委员整队报 告人数。2、 师生问好。3、 宣布本堂课的内 容及要求。4、安排见习生活动二、热身活动1、热身跑(教师带领 学生按规定线路跑)2、体操棒徒手操(1)头部运动(2)头后屈肘拉伸(3)体侧拉伸(4)腹背运动(5)握棍转肩(6)开合跳(7)前后交换跳3、背弓穿越障碍一、组织与教法：1、学生成四列横队 集合。2、向学生问好。3、宣布本堂课的内 容及要求。4、安排见习生活 动要求：口令清晰，组织合 理，精神饱满。二、组织与教法 要求：教师领做， 口令清晰、动作规 范，指导具体。一、组织队形与学练法：

3、 1、体育委员整队。2、向老师问好。3、认真听清课的内容与要 求。4、见习生出列。要求：静、齐、快，二、组织队形与学练法： 教师领做，学生跟做 相互观察，提示。要求：认真、整齐、动作规 范次 数时 间10/中等基本部分使学生掌 握基本的 投掷技术， 让学生体 会蹬地、摆 体收腹、挥 臂、导腕、 拨指的用 力过程，来 提高身体 的协调能 力,通过练 习发展学 生的腰部 力量、上肢 力量提高 学生综合 身体素质。一、原地正面投掷实 心球1、背弓练习两脚前后开立，后脚 微曲，抬头后仰，双 手置于脑后，体会背 弓动作。2、原地正面投掷徒手 练习按准备姿势-蹬地-摆 体收腹-挥臂-导腕、 拨指的顺序，注

4、意出 手的位置。3、分组进行实心球正 面投掷练习（1）先试着把球投 过前方的限高线。（2）后退一步进行尝 试，逐渐增加难度着。教学重点：原地止面投掷实心球的用力和 出手角度。具体方法：将学生分成三组，每 组有一名学生计成 绩，成纵队站立。听 到开始口令后，最前 面的同学将实心球从 胯下传至最后一位，一、组织与教法步 骤：1、讲解背弓练习的 方法和要求。练习 成四列横队站立。2、组织学生进行背 躬练习。3、讲解原地正面投 掷实心球练习的方 法，提醒出手的位 置。4、组织学生进行原 地正面投掷实心球 练习。5、讲解原地正面投 掷实心球练习的方 法。6、组织学生进行练 习的方法。7、个别纠错和巡回

5、指导。8、集体讲评和指 导。9、提出再练习的要 求。讲解清晰，示范到 位，组织合理，讲 评客观，注意强调 出力的顺序和出手 的角度。强调安全组织队形：（一） （二） （三）、学练法与步骤：1、认真听清背弓练习的方 法。2、认真进行背弓练习，背 弓充分。3、认真听清原地正面投掷 实心球练习的方法，注意用 力的顺序和出手位置和角 度。4、认真进行原地正面投掷 实心球练习，控制好在头顶 出手。5、认真进行原地正面投掷 实心球练习，试着投过前方 的线。6、接受老师的指导。7、认真听讲老师的讲评。（五）学生活动1、学生听从老师安排2、听清规则、并注意理解3、学生进行比拼r25中等4、通过比 拼发展同 学

6、生的合 作能力、培 养团队精 神利用所学动作将实心 球投入框内，投重记 一分，然后捡球快速 跑回排头，以此循环， 得分最多的主获胜三、组织1、教师讲解规则2、分成三组同时进 行游戏规则补充：在比拼过程中将严 格遵守规则，否则 该组成绩无效。组织队形：HAay口结 束 部 分一、集合队伍二、放松练习三、本节课小结四、收还器材五、师生再见一、组织：学生成四列横队集 合。二、教法与步骤：1、带学生做放松 操。2、课的小结。3、宣布课后的练 习。4、组织学生收器 材。5、向学生道再见。要求：讲解清晰，声音洪 亮，组织合理。一、组织队形： 二、学练法与步骤：1、充分放松。2、认真听教师讲评。3、听清课外练习。4、协作教师收器材。5、向老师道再见。要求：充分放松，认真听讲评和课 外练习。5低练习 密度50-60%动荷计 运负预120-140 次 /分课后 练习查阅相关书籍、 了解原地正面 掷实心球的技 术特点课后记录