中班体育教案《从高处往下跳》.docx

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1、中班体育教案从高处往下跳幼儿园中班体育教案从高处跳下去幼儿园中班体育教案：从高处跳下去目标：1、自学找寻最合适的地方并脚从高处跳下去，懂从高处 坠下的自我维护方法。2、尝试用椅子搭高冲，培育幼儿敢于挑战困难的品质。准备工作：相同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的 球鞋、垫子若干、音乐磁带。过程：一、准备工作活动：听音乐搞热身运动师：小朋友至老师身边去，打听个最合适的边线，使我 们一起来活动活动身体吧。鸟飘、躺东站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳。二、尝试从椅子上跳下去1、鼓励幼儿想要出来多种冲的方法。师：现在我们必须用椅子去练冲的本领，恳请你试一试 你能够怎么冲，带你的椅子挑选一个最合适的地方回去

2、Cheese 吧。五分钟分散师：你就是怎么冲的。了解一下你的不好方法。（个别幼儿展现）重点传授方法。小结某一幼儿动作：她不好在什么地方？她的脚就是怎 样的？落地时声音怎么样？（双脚按住、轻轻的坠下、脚尖着地。）师：存有这么多冲的方法，今天我们就练其中的一种， 双脚按住从高处跳下去。（老师边说道边冲。）不好再回去最 合适的地方练一下吧。幼儿一起自学恰当的方法再次集中练教师巡回演出指导恰当的方法：告诫幼儿双脚轻轻落地, 就练一种方法。2、引导幼儿搭高椅子冲。幼儿民主自由练。教师个别指导维护，制止不恰当的姿 势，引导温顺的幼儿大胆练。A引导幼儿从低凳子上跳下去。师：小朋友老师给你们准备工作了多寡相同

3、的椅子，恳 请你再回去试一试。这次建议不但脚尖轻轻的着地，还要稳稳地的落地。不 好、回去试试吧。指导语：你落地时真稳中求进，象体操运动员一样的。你冲的极好落地时还要再稳中求进一点。B鼓励幼儿搭高跳下去。师：是不是信心向更容易的挑战？恳请你想一想怎样可 以再减少点高度？马上恳请一个小朋友回去乘，（这么低啊。 真有点的危险的。大家想一想必须怎么维护他呀？想想看这么 低还须要谁的维护？）坚强的孩子们使我们再回去试试吧。三、完结活动收紧运动。刚才我们玩玩的很累了，现在我们去罢了收 紧运动，你真的刚才那里比较辛苦了去收紧一下，使我们去动 动手，颤抖动脚动动腰吧。1、挑战高度的体会。你刚才从这么低的地方跳下存有什么感觉。2、谈谈维护的方法。小结：也许你真的从这么低的地方跳下很提振，但是这 个活动也有点危险的，你必须特别注意维护自己，也必须维护 别人，今天我们小朋友都很坚强，挑战了相同的难度，下次如 果你还要玩玩这个游戏的话，一定必须存有大人和垫子的维护。现在使我们回去教室里喝点水，几双汗，歇息一下吧。