中班音乐教案《可爱的毛毛虫》.docx

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中班音乐教案可爱的毛毛虫中班音乐活动教案调皮的毛毛虫幼儿园中班音乐教案：调皮的毛毛虫活动目标：1、聆听音乐，积极探索用毛毛虫喝东西、血液循环、换 羽的动作整体表现音乐的情趣。2、在图片及语言定义的协助下编创适当的动作。3、初步体验参予积极探索自学的欢乐。活动准备工作：1、音乐磁带、录音机2、有关图片活动过程：一、聆听音乐，积极探索音乐整体表现的内容。1、鼓励幼儿聆听音乐，使幼儿民主自由悖论音乐所整体 表现的内容。师：我们一起来听到一听到，猜今天谁至我们教室去做 客了？2、出具图片，介绍图片内容3、教师边指图，边鼓励幼儿聆听音乐，介绍音乐所整体 表现的内容。二、鼓励幼儿编创动作，并大胆展开演出。1、鼓励幼儿编创适当的动作。例如毛毛虫喝东西、血液 循环、换羽等动作。重点自学换羽的动作。2、听音乐，幼儿在教师的率领下演出。三、师生共同展开游戏1、幼儿在教师的率领下集中展开游戏。2、编创蝴蝶造型，再次游戏。师：小朋友，你们晓得毛毛虫最后可以变为什么吗？那恳请你们变为一只可爱的小蝴蝶！（恳请幼儿作出蝴 蝶造型）3、完备展开游戏，比一比哪只蝴蝶最可爱。