四年级上册Module3小学英语四年级上册Module3教学设计 省赛获奖.docx

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1、小学英语四年级上册Module 3Unit! What are they doing?教学设计：古蔺县实验小学范光莲一.教学内容：本课是外研版四川省专用小学英语（供三年级起始用）第三册Module 3 Unit 1第1教时，本课以如何询问对方， 他人正在发生的事情即What are they doing?为主线，展开现在进行时问句的学习。二.教学目标：1 .听、说、读:lis【cning to music, playing football.doning taijiquan.rowing a dragon boat,drinking soya milk.playing chess.2 .句型:

2、能理解、会说并能在实际情景中运用 What are they doing? They are listening to music playing chess reading a book.3 .能综合运用所学知识在实际情景中进行口语交际。4 .培养学生正确的语音，语调和语感，鼓励学生积极思维，挖掘运用语言的创造能力。使学生能够运用英语进 行交流，并能灵活运用，培养学生学习英语的兴趣。三.教学重点难点：1、重点：如何询问对方和他人正在发生的动作并做以回答。2、难点：Whai are ihey doing?句型在真实情景中的综合运用。四.教学设计理念：根据儿童的心理特点，在教学中主要运用听说法、

3、任务型教学法、直观教学法、情景教学法、肢体语言表述法 等帮助学生在听，说，读，表演、游戏等有趣的活动中，自主愉快地学习英语，发展能力，让学生有个展示自己的舞台，体验到学习的快乐。五.教具准备：多媒体教学课件。六.教学过程：Step I ： Warming up ：用 Chant:Let us go,go!Lct us go running!Let us go skating ! Let us go reading! Lc( us go swimming! Lei us go,go!激趣导入，激发学生的学习兴趣。Step 2： Listen、point and say复习What arc you

4、 doing?的句型，为新课教学做铺垫，以达到温故而知新的目 的。Step 3： Listenpoint and say the pictures 导入新课，学习句型：What are they doing?短语 listening to music playing chess doning taijiquan,rowing a dragon boat.drinking soya milk.Step4： Look at the picturesjhen ask the Ss to ask and answer like this: What are they doing?They are dr

5、inking soya milk.通过反复练习，强化学生的运用能力，以致熟能生巧。Step5:Game:Ask and answer in pairs.请几名学生做动作，让两名学生问：What are they doing?另外的 学生回答。创设情境，让学生在表演中运用，训练学生的实践性和创造力，并加深新句型的记忆。Step 6：课堂活动：呈现PPT上给出Unit 1 Part 1 and Part2的图片，让同学们观察图中人物都在做什么。同 案分组用句型：What are they doing?进行问答训练为下环节的课堂练习做准备。突出本课重点句型：What are （hey doing?重

6、点短语 listening to music; watching TV; reading a book 等的运用。（板书展示）Step7: Play games将所学动词play与drink以帮助他们找家的形式，与所给词语选择搭配。巩固他们的表达运 用，有利于学生快速掌握。Step8:课堂练习：学生完成选择题后，学生自由说，反复朗读练习。答题大比拼：汉译英、选词填空、连词成句等练习时，播放英文歌曲，意布将新学的单词应用到句子中，并巩 固本课时所学的知识，让学生在玩中学、乐中学、在听唱中去获得语言；受到熏陶，同时缓解紧张的情绪。板书设计:Unit! What are they doing? listening to music doning taijiquan rowing a dragon boat drinking soya milk playing chess.Module 3