中学2023学年度工作计划完成情况.docx

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1、XXXX中学2023学年度工作计划完成情况XXXX中学现有在校生514人，12个教学班，专任教师 113名。一年来，学校积极争取资金，改善办学条件，硬化了校 园路面、办公楼做了防水和粉刷了内外墙。在XX区综合督 导评估中连续多年获得优异成绩，2022年荣获XX区教育管 理先进单位。XXXX中学结合当地实际，提出了 “传承兰韵文化，深化 立德树人，努力构建和雅校园”的办学理念，把XXXX学子 培养成具有“兰心蕙质、君子品格、全面发展”的现代中学 生作为育人目标，全力为孩子的幸福成长奠基。一、筑牢红色堡垒，为孩子幸福成长指引方向为加强党总支建设，筑牢红色堡垒。XXXX中学创建“传 承红色甲子，争做

2、时代先锋”党建品牌。为领航孩子的幸福 成长，提供组织保障，实现指引方向。我校以党史学习教育为主线，开展“一校一品”党建品 牌创建、“我来讲党课”活动、党史学习教育专题组织生活 会照片、观看庆祝七一活动、学习七一讲话精神、主题党日 学习等系列活动。学校被授予“XX区中小学党建品牌示范校”和“XX区 教育系统先进基层党组织: 通过党建品牌的创建，引导广 大党员发挥先锋模范作用，把党总支建设成为推动改革发展 的坚强战斗堡垒，为学校健康和谐发展提供坚强组织保证。二、创新管理举措，为孩子幸福成长保驾护航1、晒工作机制。学校在公示栏设立“周工作展示台”， 教干在每周五的周工作例会上汇报上周工作完成情况，涌

3、现 出的典型人和事，安排下周工作，修订完成后把工作简报张 贴在展示台上，使各处室、各年级的工作晒在阳光下，接受 教职工监督。2、实行“一二三四五”管理模式，全面落实安全无缝 隙管理。一是明确一个安全岗位，落实一岗双责。二是筑牢 两道防线：人防和技防。三是落实三全要求：全员参与；全 程监护；全方位监控。四是组建四支队伍：领导带班；教师 值班；学生自主管理；课后延时巡查。五是抓好五个时段： 课堂、课间、午间、自习、延时。每天由学校班子成员和中 层教干组成督查小组，对五个时段全面监督检查，量化计分。3、课间金话筒，加强级组管理。利用中午大课间，各 年级主任对本组学生进行纪律、秩序、安全、卫生等方面的

4、 教育。4、加强值班监护，维护课间秩序。由带班教干和监护 教师对学生课间路队进行监护，防止学生追逐打闹，跨越绿 化带等。5、深化自主管理，杜绝浪费现象。由学生会对餐厅秩 序、餐饮浪费现象进行监督检查，并进行量化，计入班级考 核。三、挖掘特色文化，为孩子幸福成长凝聚力量校园文化是学校的灵魂。为此，我校重点打造了兰韵文 化，将其弘扬传承，并把它凝练成“清、雅、韧、和”兰韵 文化内涵，融入教育教学之中，渗透到校园角角落落，让师 生接受兰韵文化优秀精神内涵的熏陶，在潜移默化中得到教 育。为让兰花精神深入师生心灵，我校重点开发走近兰蕙 校本课程，作为七年级的必修课，主要设置了识兰、养 兰画兰咏兰写兰五部

5、分。引导学生了解兰花的 形态习性、栽培技术、价值文化。通过实施兰惠课程，让学 生领悟兰花的精神，学习兰花的品质，把学生培养成具有兰 心蕙质的农村现代新学生。四、加强队伍建设，为孩子的幸福成长搭建桥梁1、加强班主任队伍建设，定期举办班主任工作论坛。为落实立德树人根本任务，充分发挥班主任在教书育人 工作中的示范引领作用，学校定期举办班主任工作论坛，对 班主任进行培训。2、积极开展“师徒结对”，助力青年教师成长。为加强青年教师的专业化成长，发挥骨干教师的经验优 势。为此，XXXX中学开展青年教师与骨干教师结成互帮对子。 指导备课、作业布置与批改、听课、评课、辅导、命题、阅 卷和教育教学课题研究等工作

6、，并要求师傅无私传授经验， 共同进步。五、拓展课程开发，为孩子的幸福成长丰富营养学校在认真落实国家课程方案的基础上，立足本土实 际，积极研发校本课程，丰富学生生命。XXXX中学地处秀丽的甲子山下，有刘墉故居的文化底 蕴，有甲子山战役的不朽记忆，有家喻户晓的民间传说，有 流传千古的文化遗产，这些都给我们开发校本课程提供了丰 富的课程素材。我们充分利用本土实际，挖掘地方资源，调 动一切积极因素，总计开发七大类40余门校本课程，内容 丰富，特色鲜明。学校立足XXXX自然资源优势，还重点开发了XXXX十 景、寻访甲子山等乡土课程，先后组织师生多次实地寻 访探究，将XXXX镇的资源优势编写成校本课程，让

7、学生了 解家乡，热爱家乡，留住乡愁。在新冠疫情期间，为保证学生课间体育锻炼，我校音乐 教师研发了这一独具特色的校本课程室内课间操一你笑起 来真好看。这套室内课间操孩子们就可以通过敲击杯子和拍手，在 欢快的音乐中，随时随地的运动，既激发了他们参与锻炼的 热情，又保证了学生在疫情期间正常进行课间锻炼的时间， 同时还能让学生体会到与他人合作分享的乐趣，让教室这小小的场地绽放出大精彩。六、丰厚德育教育，为孩子的幸福成长播撒阳光1 .学生家长同台领奖：我校在每次期中考试结束后，召 开学生家长会。会上对在期中考试中表现突出的学生和学生 的家长进行表彰，获奖的学生和家长同台领奖。2 .我校把甲子山战役纪念馆

8、、XXXX烈士陵园为学校校外 实践基地；开展的走访甲子山战役纪念馆、浮蓬山春游、探 访XXXX十景、莒州博物馆、震正园等研学旅行活动。3 .让中华优秀传统文化走进校园。在春节、清明等期间 开展“我们的节日”主题教育活动，组织开展经典朗诵主题 活动，开设柳编、针织、鞋垫、葫芦画、剪纸、布艺、针织、 十字绣、修理自行车、斗笠画等传统文化课程；我校还开展 农民画、国画、扎染、校园集体舞等传统文化课程。定期举 办校园读书节、艺术节、体育节等活动，丰富学习生活，陶 冶学生情操，磨炼学生意志。4 .利用重阳节，加强孝老敬亲教育，提升教师学生素养。5、利用润和家庭教育大课堂，丰富家庭教育，转变家 长育人思想

9、。6、成立家委会、让家长进入课堂，家校双方进行交流, 沟通感情，倾听学生心声，关注学生发展。7、我校组织了以“热爱生命”为主题的演讲比赛。教 育学生知道生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的；珍 惜生命，善待生命。8、开展童心向党主题教育活动，深化立德树人。以“童 心向党”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教 育实践活动，引导团队员从小听党话、感党恩、跟党走，厚 植爱党爱国爱社会主义情怀，努力成长为中国特色社会主义 事业建设者和接班人。七、不断改革创新，为孩子的幸福成长增加能量为优化课堂效率，提高教学质量，本学期，我校在“小 组合作，学案导学”方面作了一点尝试和探索。学校公布了“学案导

10、学小组合作”达标验收实施方案、 “学案导学小组合作”达标验收评价标准，成立工作领导 小组，分三个阶段推进。达标验收工作小组人员深入课堂听课，查阅导学案，同 时查阅了教师的备课、作业批改情况，并与达标教师围绕指 向课程标准的学科教学展开了深度交流与研讨。三个阶段的 达标验收，掀起研标、立标、学标热潮，为下一步课堂提质 增效奠定了良好的基础。几年来，学校先后获得国防教育特色学校等国家级荣誉 3项，XX省绿色学校等省级荣誉8项，承担市级教育工作现 场会2场，获取日照市规范化学校等市级荣誉30余项，承 担区级教育工作现场会6场，获取区级教育工作三等功等区 级荣誉60余项。XXXX中学正努力把学校办成在地方百姓中有口碑，在全 区同行中有地位，在全市乃至全国教育界有影响的知名农村 品牌学校。