教学内容声音的产生与传播 第1课时 教学设计.docx
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第1课时教学内容：声音的产生与传播教学目标：1、知道声音是由物体振动产生的2、知道声音的传播条件及传播方式3、知道声音在空气中的声速，并且能用它来解决一些实际问题。教学过程：一、预习：通过预习看书，哪位同学把自己的学习目标告诉大家？（学生发言）.大家都找到了自己的目标，我们本节课一的共同目标是：（小黑板展示）现在请同学们结合目标，细读课本，完成学案上的预习作业。二、合作讨论：为了尽快完成目标，我们把任务分解下：一组：找出生活中的发声现象，并指出是什么物体在发声二组：举例实验.说明物体发声必须满足什么条件，如果这个条件不满足，会有什么结果？三组：举例说明声音的传播需要什么条件？如果不满足这个条件，我们应该如何进行交流呢四组：请设计实验证明声音能在固体、液体、气体中传播五组：清分析表格得出声音在不同的介质中的传播速度大小关系如何？ 150c时空气中的声速是多少六组：请设计一种测量声速的办法？（同学们讨论、板演、准备实验，完成自己任务后到板块报到，老师指导一）三、展示：1、先点评学生预习时的表现.2、.各小组按完成任务的先后顺序上场讲解，其他小组同学可以进行补充和纠正，老师在过程中进行穿插引导3、老师对学生的展示环节情况进行点评打分四、反馈：（学生完成学案上的反馈练习）五、准备：二组实验器材：音叉、乒乓、水槽、纸屑用心 爱心 专心用心 爱心 专心
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