富集在海水中的元素—氯 教学设计.docx
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1、富集在海水中的元素一氯一、学习目标1 .了解氯气的物理性质。2 .初步掌握氯气与金属、氢气反应的化学性质。3.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性 质非常活泼的非金属。二、学习重难点氯气的化学性质三、学习过程阅读海洋中的化学资源:海水的成分非常复杂,全球海洋的含盐量就达5亿亿吨,还含有大量非常稀 有的元素,如金达50()万吨,铀达42亿吨,所以海洋是地球上最大的矿产资源 库。海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要前提,目前,全世界每年从海洋 中提取淡水20多亿吨、食盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溟20万吨, 总产值达6亿多美元。第二节富集在海水中的元素一氯
2、请画出17号氯元素的原子结构示意图,分析氯元素的非金属性强弱。学生上台板演C1原子结构示意图(最外层都为7个电子),回答:氯元素 非金属性强,易得一个电子形成一瓶氯气,让学生观察其颜色状态。一、氯元素在自然界中存在形态氯元素在自然界中存在形态 (化合态)二、活泼的黄绿色气体一一氯气。阅读科学史话:氯气的发现与确认。氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。舍勒是在1744年发现氯气的。当时 他正在研究软钵矿(主要成分是二氧化钵),当他将软铳矿与浓盐酸混合并加热 时,产生了一种黄绿色的气体,这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难 受,但是当他确信自己制得了一种新气体气体后,他又感到一种由衷的高兴。舍
3、 勒制备出氯气以后,把他溶解在水里,发现这种气体的水溶液对纸张,蔬菜和花 都具有永久性的漂白作用;他还发现氯气能与金属或金属氧化物发生化学反应。 从1774年舍勒发现氯气到181()年,许多科学家先后对这种气体的性质进行。思考与交流11,从氯气的发现到确认时间长达30多年。你从中得到什么 启示?2.舍勒发现氯气的方法至今仍是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍 勒发现氯气的化学反应方程式:。1.制备氯气的实验室制法氯气的实验室制法:4HC1(浓)+ MnO2&MnCb+2H2O + C12 t2.物理性质:氯气的颜色、状态、气味、溶解性。通常情况下,黄绿色、气体、有剧烈的刺激性气味、能溶于水
4、、有毒;易 液化。强调易液化的气体一般是气体分子的分子量较大,液态氯又称为液氯。闻气体的方法:讲解闻气体的时候,不管毒性大小如何,均要正确操作,即“用手轻轻地 在瓶口(或试管口)扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔”。故事因为Cl2有毒,在一战中,曾被德军制成毒气弹等化学武器用于战争。在战场上使得英法联军伤亡惨重。思考与交流2假如你是一名士兵,当遇到由氯气制成的毒气弹顺风爆炸时, 你认为可采用哪些措施进行防御?(人躲向地势较高地方去。防毒面具 湿润的毛巾捂。)3 .化学性质问题1.根据氯的原子结构,推断氯气的化学性质是否活泼,它具有强还原性 还是强氧化性?为什么?4 .写出金属钠和氯气反应的化学方程
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