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1、2023夏季防溺水主题班会教案2023夏季防溺水主题班会教案(篇1)活动目标1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习 中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都 要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提 高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程(一)谈话引入师:小朋友,现在是什么季节?什么季节 我们可以穿短袖、短裤了?提问:天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些 小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知
2、道他们 去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有好几个小孩下河洗澡 被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心, 他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)(二)防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发 生溺水事故呢?1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边 的小路上,走在边上的不细心掉入池塘中)。看完这两表演, 师生共同说出表演中错误的安全行为。模拟表演的意图是让学生明白:不能在没有大人陪同的 情景下独自去游泳,更不能到野外游泳。未成年人发现有人 溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器 材施救,未成年人保护法有规定:“未成年人
3、不能参加抢险 等危险性活动。”经过这个表演活动,防溺水安全知识在潜 移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。3、安全儿歌为让防溺水安全知识好学,易记,我为学生准备了一首 琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。防溺水儿歌我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要明白,不可逞能不骄傲。安全二字记心中,远离危险身体好。经过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们创造了一个 简便,欢乐的氛围,学生们也从中找到了防溺水的诀窍,并 牢记心中。三、庄重宣言,放飞安
4、全。经过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于 泰山,安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们 举行以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的签名活动。一(学生代表宣誓,表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七 不”。呼吁大家提高自我保护意识,然后同学们在条幅上庄 重签字,向全体学生郑重承诺,告别不良行为,将本节课推 向高潮。四、课后延伸,从我做起。1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子 们不但自我要遵守安全规则,还要向身边的每一个人宣传。2、总结自救及抢救的方法:A、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上 了溺水事件,溺水者
5、切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110 报警,然后进取自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳, 然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽 筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向 拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿 伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办 法解决。B、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上 抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除, 坚持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了很多的水,救护者可一腿跪着,另一 腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上
6、,一手扶着溺者的头, 将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述 处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用 一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颗,吸一口气,然 后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的 嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙 他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次, 开始时可稍慢,以后可适当加快。2023夏季防溺水主题班会教案(篇5)为加强我园安全教育工作,增强幼儿的安全意识,预防 和杜绝溺水事故的发生,根据教育局及乡政府文件精神,结 合我园实际,经园务会研究决定,特制定本实施
7、方案。一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维 护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责 任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作, 做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏 制幼儿溺水事故。二、提高认识,加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置,从三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责 幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。领导小组名单:组长:薛江红副组长:孙建新成员:耿金平、耿雪娜、李金花四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。 要求家长与学校密切配合,加强幼儿放学后、双休日、节假
8、日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同, 确保孩子的人身安全。2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自 我保护意识和自护自救能力。,实行严格的责任追究制度。 学校本着3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴,在没有 任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生 和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未 然。4、各班教师上课前要清点幼儿人数,对未到园的幼儿 要查明原因,及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制 度,幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园 期间的安全。五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应 立
9、即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告幼 儿园。2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后,应立即赶往事故现 场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打110、 120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工 呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向上级主管 部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工 作。2023夏季防溺水主题班会教案(篇6)活动目的:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提 高对生活中违反安全原则的行
10、为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了 解自防自救知识,提高自防自救能力。活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料活动过程:一、活动导入1、教师:”小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运 动适合炎热的夏天呢?”2、教师:你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼,深水桑命请同学们说说从 中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性,自己游泳技术不佳 时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲 剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)
11、、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块, 若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点:(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓 鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有 朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应 大声呼唤成年人前来相助或拨打,110,。三、活动结束1、教师:”听了那么多,你懂得了什么?”2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手 里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自 觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延伸1、教师
12、:”要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120 没赶来,你该怎么救人?”2、同学们自由发表意见。3、教师出示图示请同学们观察讨论4、教师讲解救人步骤。5、教师示范救人步骤,同学们观察。6、请个别同学尝试。2023夏季防溺水主题班会教案(篇7)活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳 安全知识,形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自我保护能力。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、 救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加
13、夏天 的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象 的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮 料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的 好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果 的认识,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中暑。1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿 播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论: 鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,教师小结:(
14、1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片, 即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练, 讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安 全知识,以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外 边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小 朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食, 出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。小
15、结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、 池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池 塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游 泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳, 如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我 们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨 打 110”。(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的 发生。(四)小结:L通过这个活动,你懂得了什么?小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里, 希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵 守溺水安全原则的好习惯。活动反思:本次活动
16、让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让 幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的 陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性, 幼儿的安全意识得到了很好提高。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象 直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘 边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当 发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行 组织救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知 识,提高自防自救能力。本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入 活动。小朋友们初步了解游泳安全,在图片详细解说下明白: 不能私自下水,不到无人看管的
17、水域玩耍,游泳前先做热身 运动,见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩 子们判断游泳时做的事,加深孩子们的印象。最后活动延伸 是和家长宣传防溺水的知识,达到家园共育。2023夏季防溺水主题班会教案(篇2)教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命 的可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵教学过程:一、活力导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会 感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界 上转瞬消
18、失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。3、小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学 习珍爱我们的生命一一防溺水安全教育二、强调守则1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少 游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死 亡率为意外死亡总数的10%o2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种分小组讨论。2、小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措
19、施1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生2、指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳, 然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一 口气仰浮水上,用抽 筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向 拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿 伸直。(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办 法解决。五、小结同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 必须不能去玩水。2023夏季防溺水主题班会教案(篇3)班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有 一次要好好珍惜。2、使学
20、生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防 溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学 生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20年5月13日,潍坊 青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此 处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后 一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却 沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不 会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世 界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同
21、学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么 做。3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就 来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。三、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以 下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。2、要清
22、楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不 要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、 心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可 用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时 呼叫同伴救助。五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保 持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳, 然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是
23、小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽 筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向 拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿 伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办 法解决。B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上 抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除, 保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一 腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头, 将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;六、课堂总结:结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好 好保护,珍爱自己的生命!2023夏季防溺水主
24、题班会教案(篇4)知识目标:学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。本事目标:经过小组合作,交流等活动,培养学生分析、 处理问题的本事,提高学生的合作与交流本事情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。教学重点:根据以上教学目标,我把“学习防溺水的有关安全知识” 作为这节课的重点。教学难点:“掌握溺水急救措施J教学准备:为了使教学过程更生动、形象,富有感染力, 更有振撼力,我课前组织学生排练了两个情景剧,准备的教 具有签名条幅,丰富多彩的多媒体课件。教学过程一、创设情境,提升氛围。讲发生的惨痛溺水事件:一群天性活泼的十二、三岁少 年在浅水域相互追逐嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突 然
25、跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到情景危急, 4名少年做了一个既勇敢又错误的决定:下去救张猛。结果, 5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲绝的家人。我经过讲述一个真实的事件,在同学们的感叹,惋惜中 很自然引出课题,珍爱生命预防溺水。问题1:上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们 违反了哪些安全规则这时,给予孩子们充分的交流时间、思 考的空间。让学生们在交流中,认识安全的重要性,感悟生 命的可贵。问题2:让学生说一说身边的溺水事件。经过孩子们讲述身边的溺水事件,再一次震撼学生的心 灵,为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。问题3:学生说说我们身边的母亲河蓉江,明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。二、形式多样,牢记安全。1、观看视频为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知 识小博士(视频)。看完视频后,我问同学们:安全小博士告 诉了我们哪些防溺水的安全规则2、模拟表演让同学观看两个情节剧:(剧情一:是几个同学相约在 野外游泳,有一个同学突然脚抽筋。剧情二:在放学的路上:
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