广东省广州市花都区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案).docx
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1、广东省广州市花都区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.分苒滑管和蔼随声附相B.干洒禁箪时刻簟人听闻C.陛下侬护轻值俄然不同D.滚线粗差花包驯根问底2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.荫蔽水藻灼热呼朋引伴B.云宵闪烁硬郎神采奕奕C.感概宽敞搏学拈轻怕重D.安详热枕点缀大相胫庭3.下列加点的词语使用正确的一项是()A.为了丰富课余生活,妈妈公用、小军积极报名参加花都区图书馆的志愿活动。B.级长把优秀班干部和三好学生获奖名单滉为:谈,在级会上共同进行表彰。C.校运会上,体育委员见异思迁,既想参加千
2、米长跑,又想参加三级蛙跳。 D. 一代代航天人多年来努力奋斗,技术上精侬术精,大力发展我国航天事业。4 .以下是小明听预防新冠肺炎讲座时做的笔记,没有语病的一项是()A.通过合理膳食、保证充足睡眠等方式,同学们可以提高个人的免疫系统。B.如果出现高烧连续两天不退的症状,大家应及时前往正规医疗机构就诊。C.打喷嚏时切忌避免对着别人,我们需要用纸巾遮掩口鼻,尽量远离人群。D.符合疫苗接种条件的人群应当响应国家号召,积极接种并预约新冠疫苗。5 .以下是阅读分享会的活动情景,请选出用词不得当的一项()A.同学们邀请轩轩分享读书心得,轩轩推让不过说:“那我只好雄?了。”B.文文给大家朗读完自己写的读后感
3、,谦虚地说:“写得不好,见笑了。” C.主持人对带来精彩读书讲座的黄老师说:“感谢您百忙之中尊顺指导! ”D.班主任给表现优秀的涛涛进行了奖励,涛涛说:“这奖品我就罢纳了。“二、语言表达6.以下是阅读活动的倡议书,请仿照划线句,根据语境补写一个句子。亲爱的同学们:大家好!书是钥匙,它能开启智慧之门;, o每天拿出一定的时间读哪吒兵器,望妖魔砍来。是哪六般兵器?却是砍妖剑、斩妖刀、缚妖 索、降魔杵、绣球、火轮儿。西游记只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一 只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳,念个咒语,口里喷出火 来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。西游记(2)任务二:成长不单意
4、味着身体的发展,“人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长工 请在朝花夕拾或西游记中选择位人物,指出其精神的成长变化。(3)任务三:父母是孩子的第一任老师,请从朝花夕拾或西游记中选择一位父亲 或者母亲,结合其教育孩子的做法,谈谈你对其做法的看法。参考答案:1. CA2. DB3. D良药,它能医治愚昧之症4. 学校给我们列出“推荐书单”, 我们更有针对性地进行阅读。注意读书方法,学会做读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来印象会更深刻。5. 水何澹澹落花时节又逢君夜阑卧听风吹雨断肠人在天涯其不善者而改 之非淡泊无以明志遥怜故园菊应傍战场开晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄(DB(2)路上遇见两只狼,紧
5、跟着走了很远。屠户从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。C(I) 又; 于是,就。(2)呜呼,人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉!这句话表达了作者对熊的赞美之情。6. 客路行舟(2)新事物必将代替旧事物。7. (1)CD(3)B(4)汉服蕴含深厚的传统文化内涵;汉服不仅仅是汉民族的传统服饰,更是中华民族文化的 象征符号,是中华文明精神的体现;汉服在诗词歌赋、琴棋书画、音乐舞蹈、品茗茶道等方 面,都是最能与中华传统文化相结合的服饰;接触汉服,不但能了解中国传统文化,还能结 识志同道合的朋友:穿上汉服总有一种穿越之感。汉服在面料、剪裁、色彩等方面都表达着 传统文化的形意之美,而汉服而身材的包容
6、性,体现了中华文化兼容并包的特质,而当代服装设计也有借鉴意义。8. (1)D(2)动作描写,语言描写。表现了母亲对外爷的担心,体现了母亲的善良。句动作描写,语言描写。体现了母亲的紧张,表达了母亲对孩子的无私的爱。(3)母亲勤劳、善良、爱孩子。(4)表达了作者对母亲对母亲逝去的悲伤,对母亲的思念和感激。雨天,父亲骑车接我放学回家。雨越下越大,我就把伞下意识地向前靠了靠,使父亲不再 被雨浇,父亲似乎感觉到了什么,对我说:“没事,你撑着吧。那时的我还小,并不懂什么, 只是照父亲的话去做了,但看着父亲头上和鬓角的水珠,心里总觉得不舒服。但现在长大了, 再想起这件事,觉得好后悔。9. 例文我喜欢这样的影
7、响周敦颐称莲花“香远益清”,香气远播,越发显得清新芳香。总有一些身边的人,让我们 也感受到品德的芳香。那你是否在帮助过别人后,感到一丝快乐;你是否在关心过别人后,感到一丝温暖;你 是否在体贴过别人后,感到一丝甜蜜;悄悄地我告诉你,这种感觉叫幸福。亲亲邻里,和谐社区,谁都不愿意让它变得脏兮兮的。寒冷的冬天,北风刺骨,当风将 垃圾桶里的垃圾卷起时,王大爷总是拿起扫帚和铲子,慢慢地走到那里,一点点地扫着,“沙、 沙、沙”扫帚一声声地响着,仿佛在诉说着感人的故事。凉爽的秋天,秋风悠悠地吹过,将 树枝上的落叶吹落。这时一个熟悉的身影,是王大爷!他正在用扫帚将落叶堆起,然后用袋 子慢慢地装起。我的眼睛有些
8、湿润,我想到王大爷平常总是说,保持社区卫生,是每个居民 的责任。于是我也拿起扫帚和铲子,下去帮助王大爷扫落叶,王大爷笑着望了我一眼。我们 一起忙活了一下午,才把落叶全部扫净,这时的我们,头发上全是叶子的碎屑,累得腰酸背 痛。我和王大爷坐在台阶上,看着干净的平台,心中涌出一丝丝的甜蜜和快乐。原来,给予 真的是一种幸福。冬天向来是寒冷的,这天早晨,我和妈妈到街上买东西,走到最繁华的街道上,我突然 看到,在一片向阳的地方一个白发苍苍的老婆婆缩在一角里,看到有人经过,就连连向人们 鞠躬,请求人们行行好,救济救济她,但是现在正是上班的高峰期,根本没有几个人理她, 一个上午下来,面前的小碗里只有几个硬币,
9、这时我的鼻子酸酸的,忙走上前去掏出几个烤 地瓜给老奶奶,我说:“奶奶,快点吃吧,吃下去暖暖肚子。”老奶奶连连对我说谢谢,我却 笑着说没什么,我的心里有一种说不出的感觉,暖暖的,甜甜的,是一种幸福的感觉。是的,在生活中,美好的品德可以影响别人。莲花能够“香远益清”,我喜欢这样的影响。10. (1) 鲁迅红孩儿(2)示例一:孙悟空刚从五指山下被唐僧救出时,因为打死山贼,被唐僧教训,不服气便自 己跑了。但后来打死白骨精变化的村姑、老妪、老公公之后,唐僧要赶他走,他向师父拜别, 嘱咐沙僧照顾好唐僧,泪水止不住地流。与前次离队相比,孙悟空由任性急躁变得重情谊、 成熟稳重,说明他成长了。示例二:唐僧师徒四
10、人到八百里黄风岭,唐僧被黄风岭中的妖怪掳走。悟空正面与妖怪叫战, 被妖怪的黄风伤了眼睛;后来在黑水河遇到靠龙兴风作浪,拐走唐僧,孙悟空便懂得到西海 请来摩昂太子收服妖怪。可见孙悟空对付妖怪越来越注意寻找解决问题的办法,积极地向能 够帮助自己解决困难的人寻求帮助,这也是成长的表现。示例三:在索宝水晶宫的时候,龙王不给他兵器,他就不依不饶,直到找到金箍棒。拿到金 箍棒后还把水晶宫打得乱七八糟。在智取芭蕉扇的时候他同样遭到拒绝,却用了智取的方法。 这说明孙悟空从粗鲁变得智慧,心智也更加成熟了。(3)鲁迅父亲教育他的方式压制了儿童的好奇心,挫伤了儿童的求知欲,束缚了儿童的天性, 教育的内容远离儿童生活
11、实际,晦涩艰深,枯燥无味。我们要保护儿童的好奇心,激发儿童 的求知欲和学习兴趣,尊重儿童的天性,让儿童健康活泼的成长。一点儿好书,可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,塑造良好的精神气质。少年正是读 书时,让我们行动起来,积极加入到读书活动中吧!7 .以下是部分同学在读书活动中遇到的困惑,请你为他们“指点迷津”,根据提示,在 横线上分别向学校和同学提出你的建议。甲同学:书海茫茫,我都不知道从何下手,应该读哪些书。乙同学:我每天要做作业、上兴趣班,哪有时间读课外书?丙同学:我读过的内容很容易忘记,留下深刻印象的不多。(1)向学校提建议:尊敬的校长,我建议 ,以便 (2)向同学提建议:亲爱的同学,我建
12、议 ,因为三、句子默写8 . (1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。 ,山岛竦峙。(曹操观沧海)正是江南好风景,。(杜甫江南逢李龟年),铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作(其二)夕阳西下,。(马致远天净沙秋思)择其善者而从之, o (V论语)十二章),非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(2)万物织秋,人间知秋,诗人常借秋景抒发情思。请根据批注,完成表格。出处诗句批注李商隐夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨 涨秋池。秋雨思人,孤独愁苦岑参行军九日思长安故园 , O菊开战场,寂寞凄凉刘禹锡秋词(其一) , O一鹤穿云,诗情冲天四、课内阅读9 .阅读下面文章,完成各题。蒲松龄一屠晚归,担中
13、肉尽,止有剃骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。房大害,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。房乃奔倚其下, 弛拒持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隈入以攻其后也。身已半入,止 露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两卷,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)下列句子中,加点字意义相同的一项是()A. 一狼得骨中/中增笑耳B. 一狼径去/太丘舍去 C.禽兽石变诈几
14、何哉/国人道之D.惠暇甚馋与日去用现代汉语翻译下面句子。途中两狼,缀行甚远。屠自后断其股,亦毙之。(3)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.本文主要是通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。B.屠户与两只狼斗智斗勇,在遇狼一惧狼一御狼一杀狼的过程中体现他复杂的性格。C. “屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。D.文末发表议论,点明主题,表明像狼一样的恶势力终会被人的智慧与力量所战胜。五、课外阅读10 .阅读下面文段,然后回答问题。熊与坎中人有人入山射鹿,忽里一坎内,见熊子数头。须臾有大熊入,以为必害己。良久, 大熊出果分与诸子,
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