《我有一双小巧手-巧缝沙包》(教案)-二年级上册劳动苏教版1.docx
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1、我有一双小巧手巧缝沙包教学设计教学目标:1、学习手缝平针、回针和卷针三种基本针法,并能利用提供的材料 设计制作简单的沙包,增强动手能力。2、培养学生对手工缝制、设计制作沙包的兴趣及创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识,培养认真、细心的习惯和自信心。教学重点:通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的一些针法,培养学生的动手 操作能力。教学难点:1、掌握最基本的针法。2、学会缝制简单的沙包。工具和材料:课件、针、线、剪刀、布块、填充物等。学生准备:请家长教会自己如何穿针、用线、打结。教学过程:一、创设情景,引入课题1、出示沙包玩具。师:老师今天带来了一件玩具,你们看,这是什么?师:用沙包可以玩哪些
2、游戏?学生:踢沙包、扔沙包.师:小小的沙包好玩吗?2、师:沙包既好玩又有趣,还有益于我们的身体健康,如果能亲手 缝一个沙包,那就更好玩了,你们想试试吗?3、师:今天我们就来一起巧手缝沙包。(板书课题 巧手缝沙包) 二、练习针法,熟练技巧。1、认识材料和工具:提问:缝沙包需要哪些材料和工具呢?需要的材料和工具有:针、线、剪刀、布块、填充物。提问:那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?(学生演示)师:其实,手缝的方法有很多种,今天,我们就来学习三种手工缝制 的基本针法。2.学习针法。看视频,看完后告诉老师,视频给我们讲解了几种针 法。第一种针法:平针。第二种针法:回针。第三种针法:卷针。3、小结:刚才
3、大家看得非常仔细。4、练习:接下来,我们来到练功小平台,请同学们选择你最感兴趣 的一种针法练习56针。针脚要紧密,针距要匀称。(学生开始练习, 教师巡视指导。)三、自行设计、制作沙包。1、小组内参照桌面物品讨论:缝沙包需要哪几个基本步骤?每个步 骤要注意什么?(学生讨论)教师:刚才同学们讨论的真认真,哪个小组先来汇报一下?学生汇报课件出示:设计形式一易于裁剪裁剪一大小合适组合对折-对折成形缝合一紧密匀称翻面一注意边角装填充物一要适 量封口一完全严密2、知道怎样做沙包了,那么你们想做什么样(形状)的?教师:同学们的想象力真丰富!老师这里有其它小朋友做的沙包,请 同学们欣赏一下。(课件展示形状各异
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