小学体育三～四年级第七章 小球类与游戏篮球双手胸前传接球.docx

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1、篮球双手胸前传接球教学设计指导教师：陈飘人数：41人1、通过教学，使学生初步掌握双手胸前传接球的基本技 术教学目标2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展， 锻炼关节韧带3、培养勇敢顽强，团结合作，克服困难的集体主义精神教学重点传球：蹬腿、伸臂、翻腕、抖腕拨球； 接球：迎球、缓冲、护球于胸前。教学难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。课 的 部 分教学内容教师教法学生学法组织与要求运 动 JSL 里一、课堂常规 1、整队集合一、课堂常规一、课堂常规组织：X X X XX X X X2、清点人数二、宣布内容二、了解本课X X X XX X X X开始部3、检查服装 4、师生问好 5

2、、安排见习生二、宣布本节 课的内容 三、热身跑+ 徒手操1、头部运动 2、肩部运动导语：同学们， 今天我们要来 学习篮球双手 胸前传接球的 基本技术和动 作要领三、徒手操1、头部运动2、肩部运动 3、体转运动学习的任务和 目的三、徒手操练 习1、头部运动 2、肩部运动 3、体转运动 4膝部运动X X X X要求：快，静， 齐组织：学生听口 令排成如下的运 动彩图小中分y a a La a13、体转运动 4膝部运动5、腹背绕环 运动6、踝腕绕环 运动7、压指练习。4膝部运动 5、腹背绕环运 动6、踝腕绕环运 动7、压指练习5、腹背绕环运 动6、踝腕绕环运 动7、压指练习。A 要求：认真练习， 精

3、神集中。,、 学习一、学习本领：一、学习本领：组织：同热身活本领：篮双手胸前传接（1）学生仔细动的再赛场致球双手胸球观察教师示范前传接（1）导入:教讲解，可进行 基球：师做示范与讲质疑，提出问 中方法：传球动解：题； 作要点：蹬1蹬地2收臂3伸翻抖外翻拨球（2）学生根据要求：根据要求拨动作连二教师观看学教师的具体要认真进行练习和贯，双手用力生练习，并及时求，集体进行比赛，同学间要本均匀。地进行纠正练习比赛有默契。大三教授学生双手胸前接球动（3）对不到位接球动作要作要领的动作加以纠领：口诀：1上步伸正伸臂接球，迎手2接球缓冲球缓冲，动作连贯二、今天带大二、投篮比赛二、投篮比赛组凭 家玩一个投（1

4、）导语：同（1）了解具体 篮小游戏学们有没有看做法，认真听 要求：全班分见篮球投球老师的讲解0 0中部为两个小组，呀？今天我教 在指定的位大家一个新奇 置运用双手的投球方式（2） 了解观看 传接球技术（2）教师讲解教师讲解的具要求：认真练习，分“投”进圈具体方法并示体游戏方法并玩得愉快，大后，i边进行范，提醒学生注进行创新传球，另一边意安全：先组织进行接球（篮两个小组分别圈与学生距在投篮圈的两（3）学生分组离1米远，逐边，先进行1练习比赛渐增加难度）米的投篮，一边投篮，一边接球，一轮结束后距离延长1米，逐渐增加难度。（3）组织学生进行练习比赛结束部分一、带领学生 做放松活动： 在舒缓的音 乐声

5、中带领 学生进行放 松活动采用盘腿坐 瑜伽静心的 方式进行放 松二、安排收回 器材三、师生告别一.教师带领学 生做放松活动 二、教师作小 结：这节课大家 都表现的非常 不错，这节课我 们学习了篮球 双手胸前传接 球，它是篮球比 赛中相互配合 的一个重要得 分技术之一，希 望同学们把团 结合作的体育 精神应用到学 习和生活中。三、安排收回器 材四、宣布下课一、认真做放 松活动二.认真听讲： 这节课大家都 表现的非常不 错，这节课我 们学习了篮球 双手胸前传接 球，它是篮球 比赛中相互配 合的一个重要 得分技术之 一，希望同学 们把团结合作 的体育精神应 用到学习和生 活中。三、协助教师 收回器材 四、师生告别组织：成四路纵 队集合X X X XX X X XX X X X X X X XX X X X小平 均 心 率ir注意事项：衣裤口袋中 不要放硬物，如眼镜， 发夹等（课前提示）。 不要穿皮鞋或靴子。2.热身活动要使身体充分展开避免运动时 受伤。