小学语文人教三年级上册（统编）第二单元《秋天的雨》教案.docx

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1、秋天的雨第二课时教学目标：1 .正确流利地朗读课文，试着读出对秋天的喜爱和赞美之情。2 .读懂课文内容，感受秋天的美好，激发学生观察自然、热爱自然的兴趣和感情。3 .训练词语及口语表达，积累好词佳句。一、导入同学们，上课之前，跟老师一起来活动活动吧！我真的很不错，我真的很不错，我 真的真的真的真的真的很不错。我头脑也聪明，我写字也漂亮，我真的真的真的真 的真的很不错！（儿歌改编顺口溜）非常棒，同学们都充满了激情，就让我们带着这样 的激情开启今天的语文课堂吧！二、回顾师：孩子们，炎热的夏天慢慢过去，秋雨带着温柔和清凉，轻轻地，把秋天的大门打开了！让我们再次伴着绵绵的秋雨去感受秋天吧！（板书课题，

2、雨声轻轻响起）听，秋雨来迎接我们了！来，轻轻呼唤她的名字一一生齐读课题：11秋天的雨。【读课题】师：孩子们，通过上节课的学习你们都有哪些收获呢？生：识得了生字师：好，老师就来考一考大家，秋雨滴答滴答洒下来啦，变出了很多生字雨滴。来复习一下吧！清凉留意炎热邮票凉爽菠萝气味丰收扇子仙子柿子香甜粮食加紧杨树生字：一起来、这排请女生读、男生来，开火车。【各种方式读】生：我们还学会了很多词语。师：谁能读一读？【指名读】轻轻地 香香的 甜甜的 厚厚的 油亮亮的师：观察一下，这些词有什么特别的地方？他们叫做叠词，读起来朗朗上口，让词 语更富有表现力。来，一起读。师：接下来这组词语也很神奇，它可以带动作读哦。

3、做好准备，开始读：C.扇哪扇哪飘哇飘哇你挤我碰频频点头三：质疑同学们的收获可真不少呀。为学患无疑，疑则有进！对于这一课，你们都有哪些疑 惑呢？1 .在作者的眼中，秋天的雨是什么样的？2 .秋天的雨是一把怎样的钥匙？3 .秋雨有哪些颜色？它把这些颜色给了谁？在这些颜色的装扮下，它们又是怎样 的？非常棒，看来同学们的疑惑可真不少，就让我们带着这些疑问一起学习今天的课文。同学们可以小组讨论，瞪会儿选取小组代表上台回答问题。四、自学、小组讨论五、答疑师：谁能用一个词语来形容一下秋天的雨？（生自由说：神奇、好玩、神秘）师：哦，神奇？你能用书中的句子告诉老师秋雨神奇在哪里吗？（生寻找句子）还 有吗？师：谀

4、，大家发现了吗？几位同学找到的句子连起来，其实就是一首小诗哦！ 一起 来读读吧！（齐读）师：秋天的雨是一把怎样的钥匙？（清凉的、温柔的。）师：秋雨姑娘都给谁涂上了颜色？你最喜欢哪种呢？（学生读、划本段中表示颜色 的词语。师板书：颜色）师：好啦，我们来交流一下吧。秋雨的颜料盒里有这么多漂亮的颜色，你最喜欢哪种呢？（生答）能把句子读一读吗？（生答，6个句子中挑选3个讲）黄色：银杏树扇子，扇走炎热红色：枫叶邮票，邮来凉爽金黄色：田野一一金色的海洋橙红：果树一一你挤我碰紫红、淡黄、雪白等：菊花一一频频点头（开心、满意、感谢）师：这么多美丽的颜色，所以课文中用了什么词来形容？（五彩缤纷）像五彩缤纷 这样

5、表示色彩多而且鲜艳的词语还有一一师：答得真快！秋天的雨还把什么颜色给了谁呢？让我们展开想象的翅膀，接着往下写。（出示PPT图片进行辅助）【说话练习】把给了，像 o师：大家的奇思妙想让秋雨也开心极了！秋雨沙啦啦响起来了！让我们伴着雨声，再读读课文第二自然段吧！（生在音乐声中齐读第二自然段）【齐读】师：听了大家的声音，真是一种享受呀。现在请你马上闭上眼睛，神奇的事情马上 会发生哦！（拿出切好的苹果、菠萝，喷点儿香水，让孩子闻闻）来，深吸一口气, 说说，你闻到了秋天的空气中都有些什么味道呀？（生答）师：睁开眼睛，看一看！想不想吃呀？那果园里还有那么多香喷喷的果子，你的双 脚舍得离开吗？（舍不得）师：

6、哦，怪不得，小朋友的脚一一生：（齐）常被那香味勾住。师：是啊。我看到有小朋友都馋得流口水啦，怪不得勾住了，腿都迈不动啦！师：好吧，带着甜甜的味道，来分组读。看看是你们的手上的水果甜一些呢，还是 你们的果子香一些！【分组读】师：秋天的小雨滴在窗外滴答滴答，似乎告诉小动物和植物们一一生：冬天快要来了。师：这个时候，动物、植物开始忙碌起来。它们在做什么呢？请读读课文，把你的 发现告诉身边的小朋友。（生读书，读后和同学交流。）过冬门，带着丰收的读这一段吧。【男生读】六、总结：回归整体1 .师：秋天有绚烂的色彩，好闻的气味，动植物都忙碌着迎接冬天。这一切都是秋雨 带来的，怪不得课文第一自然段说一一（引读第一自然段）（生读课文第一自然段）.师：是啊，秋雨就像是一把钥匙，把秋天的大门打开了。通过这扇门，你都看到了一个怎样的秋天？生自由说。（提示：把话说完整）通过今天的学习，同学们脑中的小问号都解决了吧！七、写话练习L师：秋天的雨像一位魔术师，这么神奇。请你拿出老师发给你的小卡片，对秋天说 上一两句赞美的话吧！（如：老师觉得你真像个小诗人；多棒的句子，掌声送给这位同学；）.小结：孩子们，在你们的描绘中，秋天变得更加美丽了。希望这幅美景能长长久久 地留在大家心中。板书设计：11秋天的雨百彩维纳