人教版PEP三下Unit2Myfamily（第3课时）教学设计.docx

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人教版PEP三下Un i t 2 My fami Iy(第3课时)教学设计【教学内容】Part A Lets spell【教学目标】1. 能够听、说、读、写单词：ten, red, leg , pen.2. 了解字母e在闭音节单词中的发音。3. 能够听懂指令,完成Read, listen and circle.【教学重点】1、能够听、说、读、写单词：ten, red, leg , pen.2、了解字母e在闭音节单词中的发音。【教学难点】了解字母e在闭音节单词中的发音。【教学过程】1、呈现Ls spell动画，让学生看出四个单词的共同点：每个单词中都含有字 母e。每个单词中的e都读/e/。2.Spell and sing呈现自拼规则：E, e,/e/e/e/用肢体语言表演这个自拼规则。3、根据拼读规则学习四会单词ten, red, leg, pen。4、让学生体会字母e的发音，能够独立拼读简单的含有字母e的单词。如：egg, Ted, hen 等。5、Read, listen and circle. Listen and write.6、总结本课的四会单词以及字母e在闭音节单词中的发音。板书：【教学反思】略Unit 2 My family ten, red, leg , pen.