初中历史人教七年级上册 中华文明的起源 史前时期.docx
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1、第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表北京人教学II标一、知识与能力了解我国境内的目前已确认的最早的古人类元谋人;了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识,思考北 京人发现的科学意义;了解山顶洞人的基本情况。二、过程与方法识读中国境内主要古人类遗址分布图等图,掌握识图的基本方法,培养从图片中提取有效历史信息的能 力;思考化石是怎样形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?培养查阅历史资料、分析历史问题的能力。三、情感态度与价值观认识到中国是人类的发源地之一,周口店北京人遗址已列入世界遗产名录,激发学生的历史兴趣,培养 珍视人类文化遗产的意识。教学艰难点重点:
2、北京人、山顶洞人的发现及其特征。 难点:北京人的特征。教学过程【导入新课】我国是世界四大文明古国之一,在我们神圣的国土上,有广袤的肥田沃地,给我们以衣食之源;有众多的江 河湖泽,给我们以舟根和灌溉之利;有漫长的海岸线,给我们以交通和贸易的便利。从很早开始,中华民族的祖 先就在这片富饶的土地之上繁衍生息。那么,人类是怎样诞生的?在远古时期,我国境内又有哪些居民呢?今天 让我们带着这些疑问,一起走进中国早期人类的代表北京人!通过这节课的学习,相信我们会找到答案 的。【内容探究】一、我国境内的早期人类师:中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,考古学者在全国大部分地区都发现了不同时期的古人类 遗址
3、。多媒体展示中国境内主要古人类遗址分布图师:阅读课本第2页第二段文字,说一说中国境内最早的古人类是什么人。他们的生产、生活状况是怎样的? 生:元谋人。能制作工具,知道使用火等。师:中国地质科学院通过使用古地磁方法测定,元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古 人类。同时,元谋人会制作工具,表明他们已经进化成人了。会不会制造工具,是人和动物的根本区别。多媒体展示人类进化示意图师:古猿在劳动中进化为人类,所以劳动创造了人类。师过渡:同学们,我们刚刚穿越时空隧道,回到了远古时代,见证了从猿到人的过程,使我们对人类的产生 有了初步的认识。那么,最著名的北京人是谁发现的呢?下面让我们进入本
4、课的第二个小标题北京人,从中 寻找答案吧!二、北京人多媒体展示北京人牙齿化石北京人头盖骨化石北京人复原头像图片师:你能说说北京人是如何被发现的吗?师总结:经测定,北京人生活在距今约70万一20万年。1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人 头盖骨化石,又发现用火遗迹。这些发现说明了北京人己经会使用火。师过渡:北京人的发现增加了我们的兴趣,那时他们的体貌特征跟我们是一样的吗?他们的生产、生活状况 又是怎样的呢?下面让我们从课本中寻找答案吧!师:阅读课本第4页文字,回答以下问题。第一,北京人有哪些特征?第二,北京人制作的工具有哪些特征? 第三,北京人的生活方式和组织形式有哪些特点?这是由什
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