第一单元 达标测试卷.docx
《第一单元 达标测试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元 达标测试卷.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一单元达标测试卷八年级语文下(R版)时间:100分钟 满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.归省(xing) 两颊(xid) *挑衅(xin) 恬静(tidn) B.纨绮(wdn) *蕴藻(zdo) *脑畔(pin) *闭塞(sdi) *C.分量(fin) *冗杂(ring) 一掇(cudn) 踱步(du6) *D.怅惘(chdng)静穆(mi)等然(mi)下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.晦暗躁热照例汪洋恣肆B.凫水纠葛欺侮耐人寻味C.骤雨涌跃明晰人情世故D.束缚悠扬缭原垂珠联珑斡旋(Wb) 3.下列加点的词语使用有误的一项是(
2、)(3分)A.侗戏,顾名思义,就是流行于贵州、广西、湖南侗族居住地区的戏曲剧种。 B.学菜谱太难了,我便决定放弃,然后按照自己的想法如法炮制了一个菜一 一铁板妒鱼。C.这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止。 D.家乡的风土人情让我们心驰神往,祖国的名胜古迹让我们叹为观止。 4.下面语段中每个句子都有语病,请加以改正。(4分)书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信,内容包罗万象,把天文地理、风俗人情,都被写入了书信。梦做着做着,故乡竟然有了梦里的轮廓,大概是经过了四十年的光景,那 轮廓渐渐清晰,渐渐现出了树,现出大片大片的密密的林,覆盖在城的周围,漫 过山峦,
3、漫过村庄,一直漫到很远很远的地方。数不清的风筝,还在空中飘飞。河岸,确切地说是河的两岸,已被装点出 缤纷的色彩。弯曲的小路,顺着河流蜿蜒伸展,间或有大片的绿草和好多种树。 河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动,明亮而安谧,倒 映的绿荫加重了几层水色。看得出来,流水不再是河道上的匆匆过客。鳞次栉比 的高大楼宇,被纵横交错的黑色路面,分割成鲜亮的组群。梦里有的,连连飞来眼底;梦里没见过的天鹅,竟也成群飞来,栖落在城 区偏北一座新建水库的上游。因此,那里有一个好听的名字天鹅湖。灰鹰、 苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。故乡的风,依然在四季里行走,从未停歇
4、,但它已失去身披黄色的凶猛。 穿过绿树荫荫,送来阵阵洁净的清爽,露出透明的形态。记忆中和现实中,故乡 的风究竟形态如何,又会带来怎样的回味和感受,也许,只有故乡人知道(选自2018年8月4日人民日报,有改动) 15.文章以故乡的风为题,有什么作用?(4分).删去第段加点的部分,全句的表达效果会有怎样的变化?(4分)16 .简要分析第段在文中的作用。(4分).联系上下文,从表达方式或表现手法的角度赏析第段画线句子。(4分)17 .概括选文主旨,并探究其中反映的时代精神。(4分)三、写作(50分)2().你也许去过很多地方,也许很少外出,但你一定接触过不少感兴趣的东西, 并为此去探索,或者游学,或
5、者实验,或者比赛,或者参加社会实践活动 总之,你亲身体验过,实践过,并留下了深刻印象,获得了一些启示。请你以体验为题,写一篇作文,600字以上。要求:将题目补充完整;文中不得出现真实的校名、人名。第一单元达标测试卷一、1.C点拨:A项“颊”应读jiA; B项“塞”是多音字,此处应读朗; D项“蓦”应读m3。2. B点拨:A项“躁”应为“燥” ;C项“涌”应为“踊” ;D项“缭” 应为“燎”。3. B点拨:“如法炮制”本指依照成法炮制药剂,后泛指照着现成的方法 办事。句中的鱼是按自己的想法做成的,没有照着现成的方法做,“如法炮制” 用在此处不恰当。4. (1)传承文化 传递感情(2)把(或“被”
6、)(3)品尝品赏(或“欣赏”“品析”“品味等)(4)不知不觉(或“于无形之中”)5. C 6.A7. A点拨:“国庆节”不是传统节日。8. (1)示例:我们应该认真传承民族文化,过好传统节日,但在继承发扬传 统节日的同时,我们也不要盲目排斥洋节。(2)A.B.C.D.二、(一)9.首联写长安和“五津”的景象,点明了送别和朋友将往的地点, 作者远眺五津的视线为风烟所遮挡,暗含有伤别之意,为后面写送别做了铺垫。10. “海内存知己,天涯若比邻”,一扫一般送别诗给人的悲戚之感,抒发 的情感乐观豁达,给人以积极向上的力量。(二)1LA.形成灯节文化现象B.将灯文化推向新高度12 .长信宫灯是中国传统灯
7、具的典型代表,它身上集中体现了传统灯具的特 点;写长信宫灯使文章的说明更加具体、真实。(从举例子的说明方法这一角度 作答亦可)13 .示例一:人们发现电灯非但无害,反而有益示例二:人们发现电灯非但没有引来雷击,反而与日光一样明亮14 .示例:现代高科技和传统文化相结合,以创新技术助推文化传承。 将传统文化与现代人的生活和体验相契合。以新形式、新创意提供更高质量的 文化服务和文化产品。(三)15.点明文章的写作对象;提示文章的主要内容;点明本文的行文 线索;点明作者情感寄托的载体。16 . “漫天”表示风沙范围的广泛,“席卷”展现风势的恢宏,突出了故乡 的风强劲有力的特点。若删除,不能充分表现故
8、乡的风沙个性十足、生猛异常(气 势恢宏)的特点。17 .结构上:承上启下。承接上文写故乡风大,引出下文写故乡治理风沙。 内容上:为下文写故乡经过治理发生巨变做铺垫。18 .示例一:(表达方式)景物描写。本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌 河河水,反映出故乡的人们通过对风沙的治理,使环境发生了惊人的转变,表达 了作者欣喜自豪的心情。示例二:(表现手法)对比。“过去的一切”即第段记忆中小凌河河水“干 涸”“咆哮”的景象,与现在小凌河河水“平静”“安谧”的景象进行对比,突 出表现了故乡发生的巨大变化,表达了作者欣喜自豪的心情。示例三:(表现手法)动静结合。“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静 结合
9、,描绘了一幅小凌河的美景图,表达了作者欣喜自豪的心情。19 .主旨:作者通过“风”这一特有的元素,展现出故乡的变化,歌颂了改 革开放四十年的巨大成就。时代精神:改革开放带来福祉;绿水青山就是(胜 过)金山银山;绿色环境带来幸福生活;建设美好家园。三、20.思路点拨:这是一道半命题作文。体验是“亲身经历,实地领会”的 意思。我们可以有两种思路,一种是体验正能量的东西,让我们感到快乐与愉悦 的东西,如:爱、幸福、快乐等;另一种是体验让人感到痛苦的东西,如:恨、 失败等。例如,“体验成功”可侧重于笨鸟先飞,采用欲扬先抑的手法,设置悬 念,一波三折;“体验失败”可写欲速则不达,凡事都要打好基础,从而突
10、出基 础的重要性。例文略。在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、 讨论物价等。所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传 承者。(1)第句语序不当,应将 与 互换位置。(2)第句结构混乱,应将 删去。(3)第句搭配不当,应把改为 o(4)第句成分赘余,应删去 o.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(3分)A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的 面前。C.至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏。D.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。5 .下
11、列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(3分)每年腊月二十五到次年的元宵,古黑的铜锣架就会在族人聚居的一座古老 而宽大的四合院子里支起来。因此,那时的我特别喜欢撞铜锣,能把祖上传下来的几种旋律敲得滚瓜 烂熟。浙江老家过年时有撞铜锣的习俗。也敲去了我们许多清冷的时光。那声声迭起的铜锣声,敲出了节日的气氛。铜锣由一面一米余高的落地鼓和两大一小的三片铜质锣组成。A.B.C.D.下列有关名著知识及文学文化常识的说法,有误的一项是()(3分)A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统 节日。B.社日是中国的传统民俗,主要用于祭祀土地神,民间往往有敲社鼓、观社 戏等诸多习俗,鲁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一单元 达标测试卷 第一 单元 达标 测试
限制150内