2023年高三第二学期班主任带班工作计划.docx

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1、2023年高三第二学期班主任带班工作计划班主任就是班集体的组织者和领导者，班主任就是在教 育活动中行使管理和育人职责的。那么做为一名杰出的班主任, 必须如何制订工作计划呢？下面就是大编入大家整理的关于 2023年高三第二学期班主任值班工作计划，热烈欢迎大家去 写作。2023年高三第二学期班主任值班工作计划（篇1）本学期就是高三冲刺的阶段，做为班主任需从思想上不 予注重，为提升学生成绩，使班级工作上一个代莱台阶，特制 订本工作计划：一、认清形势，搞好班级平衡工作。从思想上给学生摆事实我们遭遇的中考的严峻形势。一 必须狠抓立志教育，立志公大志，公坚毅不拔之志；二要培育 学生踢消耗战的思想准备工作；

2、三要培育学生的吃苦耐劳的精 神。并使学生明白只要存有信心，再加之勤奋不懈努力的自学, 朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能顺利。二、以揪自学为重头戏，力争必须使学生在本学期存有 非常大地进步。6、注重家校的密切联系。秉持家访，并使家长能够比较 深入细致地介绍学校、介绍子女在读的自学情况，推动家长与 家长间、家长与教师间的情感交流，进一步汇报家长对学校、 班级管理和教育教学的意见。这学期，我仍将可以用心回去和学生交流，用观赏的眼 光找寻孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设较好的自学 环境、生活环境，并使学生构成较好的习惯。并使班级各方面 的成绩存有很大的提升。我坚信，只要关怀孩子，认同孩子，

3、 包容孩子，我们就能够找出打开学生心灵的钥匙。五、各月具体内容工作精心安排：二月份：1、报名者登记注册2、根据学校的教育目标，制订计划；3、展开常规教育；三月份：1、积极开展文明礼貌月活动。2、自学雷锋活动（各小队共同完成）3、三八关爱活动。4、“学雷锋大标兵”评选四月份：1、冬至缅怀革命先烈“白念”活动，故事会。2、展开常规教育，小结学生的自学、纪律、卫生、两壮 方面的情况。3、举行期中家长会。4、非政府学生出席爱国主义读书活动（小学生演讲比赛）。五月份：1、非政府学生出来班级黑板报：“绿色环保”。2、排在节目迎接“迎接六一九3、母亲节活动。4、“端午”节活动。5、经典背诵与红歌传诵。六月份

4、：1、“六一”活动。2、搞好各项工作总结。3、期末备考动员4、评选优秀学生及期末完结工作。5、对学生展开暑期安全教育。2023年高三第二学期班主任值班工作计划（篇3）一、指导思想：以学生的发展为本，以技术创新精神和课堂教学能力为 重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点启程, 践行较好的班风、学风，培育一个团结一致向上的班集体。二、班级基本情况和目标：我班共计学生56人，其中男生37人，女19人。本班学 生自学不懈努力，进取心弱。本学期我班的基本目标就是：创 建一支存有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能够 践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;培育学生较好的 行为规范，弘扬

5、正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风。三、具体措施：(一)因材施教，搞好辅导班转后的工作1、注重尖子生的培育(1)对尖子生强化培育，挖掘其潜力，设计更多的弹性问 题，使心有余力的优秀生存有拓展延展科学知识的机会，积极 主动鼓励学生独立思考，主动积极探索，谋求解决问题的途径。(2)多方面介绍学生的兴趣特长，因势利导，引导学生出 席校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面， 多培育这些方面的存有特长的学生，在全面展开素质教育同时, 转化成特长教育，在语数英科教学中著重优秀生的培育和辅导。2、注重后进生的转变(1)对后进生，教师必须多蕴含些关心和爱心，冷静辅导

6、, 谆谆薛汉。给他们缔造整体表现机会，引导他们的信心和勇气。实行“一帮一L 众帮一”等措施，给后进生缔造一个温暖的集 体氛围。（2）对后进生展开经常不定时地家访，目的就是获得家长 的协调和积极支持把学生的在读整体表现说家长，同时介绍学 生的在家整体表现。3、定期举行家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同 研究教育内容和方法，紧密家校协调，同步教育学生，推动转 变工作的有效率积极开展。（二）搞好劳动、卫生和安全教育1、建议学生积极主动出席家庭中的自我服务性劳动，使 学生真正努力做到自己能够努力做到的事自己搞。2、教育学 生搞好个人卫生工作，必须诚洗脸，诚泡澡，维持衣服干净， 讲究个人卫生，培养讲

7、卫生的好习惯，教育学生深入细致搞好 值日生工作，维持班级的干净。3、强化安全教育进一步增强安全意识，提升自我严防能 力，利用晚可以，班会，非政府学生自学中小学安全须知 和中小学自我严防安全常识。利用班刊登有关安全、防雷 有关科学知识，进一步增强安全意识，提升自我严防能力。4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不搞危险游戏，回家和 离校途中特别注意交通安全。（三）抓好班集体建设。1、培育一支守纪、责任感弱、素质低的班干活队伍。(1)入一步健全班干部的非政府队伍，甄选品学兼优者扩 充班级，培育自我管理和管理他人的能力，构成表率，当好班 主任的好帮手。(2)每两星期举行班干部会议一次，严格要求。努力做到 及

8、时介绍情况及时意见反馈处置。2、建立班级窗口工作，积极开展读书、读报活动。议会 选举图书管理员，制订不好图书管理体制，使学生在有序的借 书中，培育较好的行为习惯，努力做到“有借有还，有损必赔 钱”。四、每月班工作精心安排：三月份：1、搞好开学工作(报名者、缴纳特长培训费)；2、搞好班级文化布置，设立并规范班级图书角；3、强化期初的行为规范教育，积极开展“行为规范我试 问”主题班会；4、眼保健操的培训；5、积极开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；6、展开爱国主义教育；7、欢庆“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；8、积极开展三年级诗歌朗诵活动。四月份：1、对学生展开安全法制教育，并积极开展“安全

9、教育一 挚爱生命”主题班会；2、非政府学生展开春游；3、写字水平测试；4、学生身体素质测试；5、数学口算闯关；6、搞好期中考试工作；7、班报刊出来。五月份：1 欢庆五一劳动节；2、期中考试总结；3、积极开展“我与好书交朋友”主题；4、班报刊出来；5、非政府学生展开评选课外阅读积极分子。六月份：1、欢庆六一儿童节；2、积极开展“争做微笑明星”、“吃苦耐劳能手”的主题班 会；3、积极开展学生朗诵经典活动；4、举力、“诚信在我身边”的主题班会；5、期终考试工作；6、搞好学期结束工作2023年高三第二学期班主任值班工作计划(篇4)一、班级情况分析：本学年，我出任三年级(5)班的班主任工作。三(5)班共

10、计 44名学生，其中男生25人,女生19人。根据任课教师了解, 大部分学生自学积极主动，但是由于年龄大，自造能力差， 时常无法掌控自己，上课时快乐随便骂人或者搞小动作，男生 调皮的较多，作业基本上都能够认真完成。除了个别学生书 写能力不弱，没较好的自学习惯，以致他们的作业质量不是那 么理想。家长为单位职工的很少，多数经商，种地，家长的文 化水平参差不齐。学生的作业质量存有非常大的区别，优等生 能够建议上入，在课堂上认真听讲，培养了主动写作的好习惯, 并存有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没培养较好 的自学习惯，无法自觉搞好听课准备工作，无法积极主动顺利 完成老师布置的作业，听课听课比较专

11、心，课下写作时间太少, 课外累积缺乏。在本学期我对自学能力相对较差的学生多一些 高度关注，多给与辅导，协助他们培养较好的自学习惯，教给 自学方法，并使他们能够和大家一起欢乐自学，共同进步。二、班级基本目标创建一支存有进取心、能力较强的班级队伍，全体同学 都能够践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;培育学生 较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班 风。三、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文三年级下卷就是 中共中央国务院关于深化教育改革，全面大力推进素质教育 的同意的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准 （实验稿）为依据撰写的。本册教科书进一步加强改革力度，从 选文至练设

12、计，从选曲结构至呈现出方式，存有不少代莱突破。 教师在教学过程中，不仅必须注重学生科学知识的累积情况， 更必须立足于全面提高学生的语文素养，进一步增强语文课堂 教学能力，培育技术创新精神，使得学生全面发展。四、教材分析本册共计课文32篇,其中四书课文24篇，描述性课文8篇. 教材后面还选曲8篇选读课文.每组教材包含导语，课文和语文 园地三大部分。第二组和第五组各精心安排了一次综合性自学 活动。第三章部分包含生字表（一），建议会认的字;生字表（二）， 建议可以写下的字;词语表中。教材共八个专题，它们依次就 是:体会小自然的幸福;爱惜周围环境，怎样对待总是，怎样想要 问题;丰富多采的儿童生活;难能

13、可贵的亲情,友情;奇妙的科技 世界;国际认知和亲善;神话故事，传说,每个专题人文内涵多样， 切合儿童生活，彰显时代特点，蕴涵教育价值。本册建议认得 200个字，写下300个字。本册教材存有以下几个特点：1、紧紧围绕专题资源整合 教材内容。2、融合专题稳步精心安排综合性自学，彰显课程标准提倡 的理念和目标。3、大量更新课文，并使教材更加切合儿童生活。4、着力改良课文和课后练习的选曲,推动学生自学方式的 转型。5、维持“语文园地”的框架结构，强化内容的资源整合和技 术创新。6、健全图像系统，著重图文并茂。四、自学目标1、在语文自学中，彰显8个专题的思想。2、重新认识200个字，可以写下300个字.

14、总计重新认识 2200个字，可以写下1600个字。3、可以采用字典，词典，存有初步的单一制识字能力,稳步 练用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4、用普通话恰当，流利，存有感情地朗读课文。5、稳步自学韵头，能够对课文中不认知的地方明确提出疑占O八、O6、自学联系上下文或其他方式，认知词句的意思,稳步体 会课文中关键词句在表情言之有物方面的促进作用。7、初步把握住文章的主要内容，体会文章抒发的思想感情。8、稳步自学描述性，细言文章大意。9、累积课文中的迷人词语，精彩句段,背诵杰出诗文，练读 出课文。10、稳步培育读书看报的习惯，珍藏并与同学交流图书资 料。11、注意安全周围事物,乐意书面抒发，进一步增

15、强习作的 自信心.不拘形式地写出见闻，体会和想象.愿将自己的习作念给 人听到，与他人互动习作的欢乐。12、能够用普通话攀谈.在攀谈中能深入细致聆听，时能就 不认知的地方向人求教，就不认知的意见与人商谈.稳步具体内 容生动地讲诉故事，不懈努力用语言感动他人.能够逐步确切明 白地讲诉一件事情。13、融合语文自学,观测小自然，观测社会,书面与口头融合 抒发自己的观察所得五、教学改良措施和方法1、严格要求学生，持之以恒地秉持下来，并使学生逐步 培养较好的自学习惯。“揪两头，拎中间”这就是常规的方法。通过对优生个别 家访，为他们表示自学的光明之途，明白所处的边线，永不言 败信心，争分夺秒，为班级率先垂范

16、，立好标。在自学上既要 在全班云吞，又必须在学校争先，更要在全镇、全省县定位。 对Menat的一些同学个别家访，使他们践行信心，看见前途 的光明，通过今年和今后中考形势的分析，向他们表示，只要 不懈努力奋斗此文转发于不好教师资源网，托福职业学校 就是一定能顺利的。只要狠抓这两个方面的工作，全班工作的 定可以发生不好的局面。三、搞好各方面的确保措施，保证自学的优良环境。1、选不好班委，保持不好课间、上课纪律。2、勤抓常管多严格执行严要求及时展开班风校纪的教育, 以常规管理为载体，规范学生的各项管理建议，强调学校各方 面的建议，防患未然。3、指导每位学生制定不好自学计划，明晰不懈努力的目 标和方向

17、，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况，及时介绍学生的自学情况，并通过班会课、个别教育 和榜样鼓励结合的方法，培育学生七个较好自学习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完结建议每一位 学生写下考试的得与失，搜寻经验与严重不足，同列出来自查 计划2、特别注意把握住教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系出来。3、鼓励学生读书、思索，逐渐哉至读书时应在什么地方 想一想什么，怎样想要，培养较好的写作习惯。4、指导学生存有采用工具书、资料库的意识和习惯。引 导学生单一制写作思索，积极探索辨认出尽量自己解决问题。5、在教学方法上提倡，独立自主、合作、积极探索的自 学方式。6、紧密联系学

18、生的写作或是生活实际，展开大撰作以强 化读取之间的联系。必须鼓励学生特别注意运用语文中的一些 表达方式和写作方法。特别注意听说读写的联系。必须使学生 通过写作学抒发，从读中学写下。在作文训练中，必须充分运 用课文中学至的表达方法，引导学生写下自己熟识的事，提升 他们的语言表达能力。7、注重自学方法的指导，必须根据课文特点，挑选学法 指导的时机，有的可以在自学课文前，例如查字典确认字义、 多音字确认读音等;有的宜在自学课文中，例如连句成段的两 种方法（总分和同列），有的可在学回去课后再次总结，如说一 段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应当多使学生 运用这种方法练，在实践中达至娴熟的程度。

19、8、在口语交际的建议方面，特别注意循序渐进逐步提高 口语交际的建议。坚实展开语言训练，着重于展开段的训练一 记住一段话，写下不好一段话，稳步对学生的识字、写字给 与注重，协助他们累积词汇和句式，掌控基本的表达方法。课 堂教学中确保学生存有充份的朗诵、韵头和搞其他各种练的时 间。必须不断扩大训练面，并使全体学生参予训练，确保学生 存有足够多的个体活动时间，训练应当严格要求，及时意见反 馈和矫正，讲求实效。9、唤起学生的文学创作兴趣。对学生的文学创作建议分 后层次，对于表达能力存有缺乏的同学，能够写下几句话就行 及，不神化。对于一些表达能力较好的同学，唤起他们的文学 创作热情，可以多写下。强化平时

20、的撰作。发掘语文教材中一 切可以利用的因素，帮忙学生累积写下的材料。评价学生的习 作，必须从学生的实际启程，分数一开得低一些，使学生真的 习作也挺难。10、三年级学生刚刚自学钢笔字，必须特别注意写字的 指导。严格要求学生拎不好笔，深入细致看清楚了，想要确切 了再写，努力做到干净。钢笔字的笔画读法有的与铅笔字相连 的，特别注意笔画的读法，一部分同学建议存有艺术性。11、稳步搞好辅导班补差工作，大力提高中等生。2023年高三第二学期班主任值班工作计划（篇5）一、指导思想：以学生的发展为本，以技术创新精神和课堂教学能力为 重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点启程, 践行较好的班风、学风

21、，培育一个团结一致向上的班集体。二、班级基本情况和目标：我班共计学生73人。本学期我班的基本目标就是：创建 一支存有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能够践 行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;培育学生较好的行 为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风。三、具体措施：(一)因材施教，搞好辅导班转后的工作1、注重尖子生的培育(1)对尖子生强化培育，挖掘其潜力，设计更多的弹性问 题，使心有余力的优秀生存有拓展延展科学知识的机会，积极 主动鼓励学生独立思考，主动积极探索，谋求解决问题的途径。(2)多方面介绍学生的兴趣特长，因势利导，引导学生出 席校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)从

22、语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面， 多培育这些方面的存有特长的学生，在全面展开素质教育同时, 转化成特长教育，在语数科教学中著重优秀生的培育和辅导。2、注重后进生的转变(1)对后进生，教师必须多蕴含些关心和爱心，冷静辅导, 谆谆薛汉。给他们缔造整体表现机会，引导他们的信心和勇气。 实行“一帮一”，众帮一”等措施，给后进生缔造一个温暖的集 体氛围。(2)对后进生展开经常不定时地家访，目的就是获得家长 的协调和积极支持把学生的在读整体表现说家长，同时介绍学生的在家整体表现。(二)搞好劳动、卫生和安全教育1、建议学生积极主动出席家庭中的自我服务性劳动，使 学生真正努力做到自己能够努力做到的

23、事自己搞。2、教育学生搞好个人卫生工作，必须诚洗脸，诚泡澡， 维持衣服干净，讲究个人卫生，培养讲卫生的好习惯，教育学 生深入细致搞好值日生工作，维持班级的干净。3、强化安全教育进一步增强安全意识，提升自我严防能 力，利用晚可以，班会，非政府学生自学中小学安全须知 和中小学自我严防安全常识。利用班刊登有关安全、防雷 有关科学知识，进一步增强安全意识，提升自我严防能力。4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不搞危险游戏，回家和 离校途中特别注意交通安全。(三)抓好班集体建设。1、培育一支守纪、责任感弱、素质低的班干活队伍。(1)入一步健全班干部的非政府队伍，甄选品学兼优者扩 充班级，培育自我管理和管理他人

24、的能力，构成表率，当好班 主任的好帮手。(2)每两星期举行班干部会议一次，严格要求。努力做到 及时介绍情况及时意见反馈处置。2、建立班级窗口工作，积极开展读书、读报活动。议会 选举图书管理员，制订不好图书管理体制，使学生在有序的借 书中，培育较好的行为习惯，努力做到“有借有还，有损必赔 钱”。四、每月班工作精心安排三月份：1、搞好开学工作;2、搞好班级文化布置，设立并规范班 级图书角；3、强化期初的行为规范教育，积极开展“行为规范 我试问”主题班会;4、眼保健操的培训；5、积极开展“学雷锋、 树新风”主题教育活动;6、展开爱国主义教育；7、欢庆“三八” 妇女节，教育学生关心孝顺母亲；四月份：1

25、、对学生展开安全法制教育，并积极开展“安全教育一 挚爱生命”主题班会;2、非政府学生展开春游;3、写字水平测 试;4、学生身体素质测试;5、搞好期中考试工作；五月份：1、欢庆五一劳动节；2、期中考试总结；3、积极开展“我 与好书交朋友”主题;4、班报刊出来；六月份：1、欢庆六一儿童节;2、积极开展学生朗诵经典活动；3、 期终考试工作;4、搞好学期结束工作。2023年高三第二学期班主任值班工作计划（篇6）步入中考倒计时阶段，班主任工作重点就是抓班风、学 风建设，设计规划一个较好的班级自学氛围和环境，熄灭学生 最后冲刺的热情与激情。本学期必须搞好以下几方面的工作：一、中考氛围的营造。引导学生直面挑

26、战迎难而上。培育学生刻苦奋斗的意志 品质；培育学生忍得居住孤独、反对居住欲望的心态。并使学 生明白只要存有信心，再加之勤奋不懈努力的自学，朝着自己 的目标发展奋力拼搏就一定能顺利。L及时与家长沟通交流。利用一切可以利用的力量，齐心 协力对阵。2、举办百日冲刺誓词主题班会，部署最后100天的备考 建议。3、通过主题班会、讲座，使学生介绍和重新认识中考形 势和动态，4、将“揪两头，拎中间”展开到底。5、通过主题班会和中考理想的规划，唤起学生对理想崇 尚的性欲和延长与高校的距离。二、搞好服务。（班主任工作）1、严格执行学生搞好计划，合理安排自学时间，适度出 席体育活动。2、紧密高度关注学生思想动向，

27、并使学生达至心理健康 的水平。3、针对学生每一次月托福成绩，总分名次去介绍学生的 阶段自学情况。协助学生比较，打听差距、打听原因、以求出 在下一次考试中同时实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多严格执行严要求。6、一个无法太少。越至后期越必须高度关注后进生。7、多吃坂他们，搞“板凳班主任”以提供更多更好的服务。三、充分发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责管理协同本班科任 教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。介绍本班学生 各科自学情况，协同各科作业负担以及课内外发生的问题，必 要时举行本班科任教师可以，共同研究，设法化解。四、强化与家长的沟通交流与交流举行家长会，

28、通过电话短信等各种途径同家长维持经常 联系，沟通交流学校教育和家庭教育，充分发挥家长在学生教 育中的促进作用。并搞好家长的思想堵塞工作。五、日常工作1、上开不好每周班会，强化学生教育。2、综合素质评价。3、搞好入学考试、模拟考试及中考工作。4、搞好学生中考体检工作。5、强化与家长联系。6、协作庶务任教师工作。7、中考动态信息发布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时介绍学生思想动态。10、中考报名者工作。11、整理不好学生的各项档案资料。12、强化学生备考心理辅导。13、中考前准备工作工作。2023年高三第二学期班主任值班工作计划（篇7）本学期就是高三第二学期，除了 100多天就至中考了，经过一个

29、学期的自学学生的成绩适当的有所提高，但距中考的 建议除了一定的差距，教学难度和管理难度还都比较小，这一 学期对于这群孩子来说又非常关键，做为班主任需从思想上不 予注重，为提升学生成绩，使班级工作上一个代莱台阶，特制 订本工作计划：一、认清形势，搞好班级平衡工作。从思想上给学生摆事实我们遭遇的中考的严峻形势。一 必须狠抓立志教育，立志公大志，公坚毅不拔之志;二要培育 学生踢消耗战的思想准备工作;三要培育学生的吃苦耐劳的精 神。并使学生明白只要存有信心，再加之勤奋不懈努力的自学, 朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能顺利。二、以揪自学为重头戏，为相同层次的学生制订相同的 目标，力争必须使学生在本

30、学期存有跨越式的进步。“揪两头，拎中间”这就是常规的方法。通过对优生个别 家访，为他们表示自学的光明之路，明白所处的边线，永不言 败信心，争分夺秒，为班级率先垂范，搞好榜样。在自学上既 要在全班云吞，又必须在学校争先。对Menat的一些同学个 别家访，使他们践行信心，看见前途的光明，通过今年和今后 中考形势的分析，向他们表示，只要不懈努力奋斗，就是一定 能顺利的。只要狠抓这两个方面的工作，全班工作的定可以发 生不好的局面。三、搞好各方面的确保措施，为学生营造一个优良的自 学环境。1、选不好班委，保持不好听课、课间、早晚自学纪律。将班级卫生和公共场地卫生的维持与学生的社会课堂教学活动 结合。2、

31、勤抓常管多严格执行严要求及时展开班风校纪的教育 及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步健全制度班级制 度建设，规范学生的各项管理建议，强调学校及德育处的各方 面的建议，防患未然。3、指导每位学生制定不好自学计划，明晰不懈努力的目 标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况，及时介绍学生的自学情况，并通过班会课、个别教育 和榜样鼓励结合的方法，培育学生较好自学习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完结建议每一位 学生写下考试的得与失，搜寻经验与严重不足，同列出来自查 计划和下次考试的目标。5、融合本校的心理辅导老师积极开展心理健康教育，进 一步增强学生的心理品质，认清学生

32、的同学相处观念，锻炼身 体优良的心理素质，并使学生能淡然的直面中考，保证主要精 力摆至自学上。6、经常展开班级工作的总结和各项计划的调整以更好的 搞好班级各项工作，并使班级各项工作以求更好的积极开展。和下次考试的目标。5、积极开展心理健康教育，进一步增强学生的心理品质, 认清学生的同学相处观念，保证主要精力放在自学上。6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。7、经常展开班级工作的总结和各项计划的调整以更好的 搞好班级各项工作，并使班级各项工作以求更好的积极开展。四、狠抓学生的身体锻炼身体工作。计划已的定，轻在行动，为把高三（1）班带成文明班级, 自学进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！202

33、3年高三第二学期班主任值班工作计划（篇2）一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，秉持以学生发展为本的 教育理念，充分发挥生本管理和自学小组的独有促进作用，不 懈努力构筑学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培育学 生较好的道德品质，践行端正的学习态度和为班级争光的集体 意识，构成较好的自学习惯和行为习惯，不懈努力并使学生的 思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质获得全面人与 自然地发展，个性特长获得充份的培育。二、班级情况：本班学生共40名，其中男生22名，女生18名，大部分学 生存有较强的集体荣誉感，思想比较上入，能努力做到尊敬师四、狠抓学生的身体锻炼身体工作，严苛按照学校的作 息时

34、间继续执行，不“加班加点”给学生充裕的呼吸和休息时间, 不踢疲劳战，为中考积蓄能量计划已的定，轻在行动，为把高三8班带成文明班级, 自学进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！谋求在 20_年的中考中获得不好的成绩。长，积极主动出席学校的各项活动，自学自觉主动，但也存有 部分同学在自学习惯和行为习惯方面还比较高，提问问题等方 面比较热情高涨，应当继续加强练，培育其较好的习惯自信心。 学生的中等学生占多数，学生较懂事,但自觉性极差,，必须培 育学生的自觉自学的习惯，大部分学生自学深入细致，听课能 够专心听课，积极主动举手发言，课后按时顺利完成作业。但 也存有少数一部分同学基础极差，因此在课堂教

35、学中要注重后 进生的自学，并使他们逐步赶上小部队。尽量使学生研习得随 心所欲，研习得稳固。三、狠抓常规工作：（一）介绍学生思想状况：1、与学生攀谈。存有计划地利用班会课与学生攀谈，通 过举行中平腹蛛座谈会、举行班干部会议等方式去介绍学生情 况，减少师生感情消解学生与教师之间的隔膜，有助于积极开 展工作。2、不定期检查学生的作业。通过平时的观测与检查学生 的书面作业，介绍学生的学习态度和进度，学生发生很大的进 步必须及时引导与表彰，当学生的成绩发生很大的倒退时，必 须及时调查原因，扭转局势。3、展开家庭出访、举行家长会。通过与小学生父母的对 话，介绍小学生在家庭、社会等方面的整体表现情况。谋求家

36、 长对学校工作的协调。（二）狠抓班主任的日常工作。1、非政府不好学生出席升旗和做操。非政府学生出席每一周的升国旗，就是对学生展开形象 具体内容的爱国主义教育，通过这种形式可以唤起学生爱好社 会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的自学、生活 与祖国的前途、命运联系出来。非政府和指导学生的课间操，就是确保小学生经常锻炼 身体的关键措施。搞课间操就是班主任秉持老爹指导，建议学 生努力做到精神饱满，姿势恰当，动作合乎节奏，做操完听到 口令整理不好队伍，依次回到课室。2、检查本班学生值日生工作。班级的值日新制就是培育小学生较好道德品质和自治权 自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们展开

37、 关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育, 都有著关键的现实意义。（三）非政府和培育班集体。班级集体就是班主任教育的对象，又就是班主任工作靠 的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，须要班主任展开 长期工作，展开非政府和培育。1、奠定共同的奋斗目标、培育较好的班风。共同的目标就是班集体构成和发展的动力。在介绍和研 究学生的基础上，向全班学生明确提出明晰的行进目标，并制 订出来有效率措施，引导全班学生不懈努力回去同时实现奋斗 目标，一个奋斗目标的同时实现，就可以并使班集体达至稳固 和发展。一个杰出的班集体还必须存有较好的班风，恰当的 这种班风、.对学生存有非常大的教育促进作用。为

38、此，班主 任必须培育较好的班风，而培育班风必须以恰当的.抓起。班 上存有了恰当的一，坏事在班上就不能获得积极支持，就可以 很快被阻止，学风、班风就可以达至稳固的目的。（四）搞好个别学生的教育工作。班主任在非政府学生积极开展集体活动的同时，必须特 别注意对学生展开个别教育工作。班集体中总有一些比较特定 的学生，他们或是自学高，或是性格暴躁，或是调皮淘气。班 主任必须搞好这些特定学生的教育工作。对于个别学生的教育, 班主任WOULD恰当的态度，思想上不要性别歧视，感情上 不要憎恶，态度上无法蛮横。对后进生必须一分为二，擅于辨 认出后进生身上的积极因素，特别就是必须特别注意培育后进 生的自尊心和自信

39、心，努力做到动之以情，浅于父母，晓之以 理，粗例如雨丝。(五)班级纪律方面(1)课堂纪律：首先师生共同制订班规班纪，并制订适当 的奖惩办法。这样学生既深感有意思，又存有动力，而且可以 在不知不觉中遵守纪律。由于就是孩子们自己制订的，这样变 小被动的各种建议为主动的犯罪行为，有利于学生将文字内化 成犯罪行为。我们班的宗旨就是“说道至就要努力做到。”(2)课间纪律：课间就是学生随心所欲歇息的时间，较好 的课间纪律将可以给整个校园增添活跃而随心所欲的气氛。， 丰富多彩的课间活动，既能够活跃学生的思维，又能够培育学 生之间的友谊，班主任老师更必须积极主动和学生一起活动， 彻底解决课间纪律乱的问题。(六

40、)卫生方面：践行讲究卫生的较好观念。俗话说，病从 口入，安顿不好卫生，既能够并使身体健康，又能够培养较好 的生活习惯，还能够创设一个较好的自学环境。1、个人卫生：建议衣着干净，搞好“三勤”，桌椅诚明，物 品勤摆，两操勤搞。2、班级卫生：每天晚，中，晚分派值日生打扫，成立卫 生监督岗，展开检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学 或小组，展开奖励。（七）班干部的培育方面做为班主任，首先特别注意甄选培育班级的积极分子， 物色班干部，共同组成班委会，使学生初步自学自己管理自己。 在采用过程中不断表示他们的严重不足，给与及时培育和教育, 教育学生必须民主观念。班干部定期轮休，使更多的学生存有 获得锻炼

41、身体的机会，同时也培育了学生既能够当领导，又能 够被领导的适应能力。实践证明，班干部就是班主任的释老传, 恰当甄选、培育和采用班干部，有助于班主任做好班上的工作。四、工作重点：强化行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参予， 自我管理，自我服务等多种活动模式，并使班级能够蒸蒸日上, 不懈努力沦为学校杰出班级体。1、融合校内常规检查，本学期重点揪学生的“课堂常规工 每日派遣各小组副组长对组内每一位学生的展开早操、作业、 课前准备工作展开检查，对没搞好的学生不予记述处罚并展开 教育，使得学生培养较好的自学习惯。2、注重行为规范养成教育：将习惯的培育做为行为规范 养成教育的切入点，以“一日我会”为内

42、容，积极开展日常行为 规范训练，核对不好一日我会手册。3、强化自学小组建设。以“新学期，崭新挑战”为行动口 号，以班级日常工作为切入口，明晰小组奋斗目标和成员具体 内容职责，构成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学 生的独立自主能力，技术创新课堂教学能力，自我管理能力等 多种能力。4、充分发挥学生的主体精神，充分发挥大干部的职能作 用，融合班级实际，通过各项活动，同时实现学生自主管理。 强化对对班干部的培育，大力表彰干部优点，宣传他们的先进 事迹，协助大干部践行威信;引导干部大胆工作，指点他们工 作方法的同时，必须更严格要求干部个人在科学知识、能力上 获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著 模范带头促进作用，培育干部团结一致协作的精神，通过干部 这个大集体助推整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的 组织性、纪律性和进取心。5、唤起学生竞争意识。竞争就是一股非常大的、潜在的、其它任何外力都不可 能将达至或替代的动力。通过课堂评价，在班内刮起惨烈的、 长久的竞争活动。唤起学生小组之间的竞争意识。从集体活动 的整体表现、班级荣誉的谋求、还给老师的印象以及个人得奖、 罚球等等多个方面唤起全班由整体至个人的与外班的竞争意识。 对学生个人和小组的各种整体表现定期评价，并使每个学生和 小组明晰近期优缺点何在，在班上居何边线，从而进一步增强 进取心，培育学生的自觉性。