部编版四年级语文下册第一单元1 古诗词三首 同步练习附答案.docx

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1、部编版四年级语文下册第一单元1.古诗词三首课时练第一课时一、拼一拼，写一写。傍晚时分，夕阳照在Xi （）疏的篱笆上，几只qingting （）正落在上面休息。二、形近字组词。梅（）麦（） 唯（）峡（）海（）青（） 惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“J”，错的打义”）。1 .今天得到老师的表扬，我很高兴（xing）。（）.刚才听到爸爸说要给我买台电脑，我听后兴（xing）奋极了。（ ）.日长（chdng）篱落无人过。（）四、读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。1 .篱落：峡蝶：惟有：2 .说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻 蜓二、梅子小麦唯

2、一蝶蝶大海青草唯有山峡三、1.X 27 3. V四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有2.天长了，农民忙着在地 里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶 绕着篱笆飞来飞去。第二课时 一、一字多音我会选。xiu su.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）o1 .下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。二、读拼音，写汉字。黄昏时分，一只蜻蜓xu xu （）落在xishu （）的篱笆上，准备要在这儿借4 （） 一晚。三、火眼金睛，辨字组词。宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。1 .这首诗是 代诗人 写的。诗中描写了种景物，分别是 o表达了诗人之情。2 . “ ,

3、J 一句写出了 儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。【答案】一、徐徐生疏二、住宿适宜 未来 品味小径经过 白菜彩色三、l.xiu 2.su四、1.宋 杨万里6篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对 田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第三课时、给加粗字选择正确读音。（画上“J”）清平乐（位yue清平乐（位yue茅檐(yan yang)剥莲蓬(bo bao)剥莲蓬(bo bao)亡赖(wang wu)相媚好(mei mei)相媚好(mei mei)翁媪(wen ao)二、填空。清平乐村居中，“”是词牌名，“村居”是他的意思是他的意思是O词的作者是 代词人这是一首描写的词作，词中通过描这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发 了词人 的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意 思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。【答案】一、yue yan bao wu mei ao二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活。宋 辛 弃疾。农村景象 茅檐、 小溪、青草、 吴农 五口之家对农村和平宁静生活的喜爱三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正 在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小 儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！