三年级第二学期语文期中试卷.docx

《三年级第二学期语文期中试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级第二学期语文期中试卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、jidn ydnml fengju jiou erfen fangbao cun三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分满分：100分）第一部分：积累运用（53分）一、我会看拼音，写词语。（8分）ddi jidshe jl（4分）.赏（.裳（二、我能分辨字形，并组成词语。.拂（） 匀（） .佛（）习（）三、我能读准字音。（在正确的读音上画“）（3分）1.他情不自禁（jin jin）地走进了那间作（zu6 zud）坊。 2.那个女孩从歹徒手中将（zheng zh6ng）脱后，微（sa s百）腿就跑。3.小燕子 在电线杆（gdn gan）上闲散（san san）地休憩。四、我会搭配词语。（5分）明

2、亮无比的（） 烂漫无比的（）波光粼粼的（）一（）轿子一（）水缸一（）口水一（）细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6分）（）（）不断（）（）盗铃邯郸（）（）画（）添（）（）（）不忘（）（）求剑杞人（）（）（）弓（）影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分）1 .虚心使人进步，（）使人落后。2 .只有不怕失败的人，才能获得（）0 3.学习一定要认真,来不得半点（）。 4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。 5.动对（），（）对略，开始对（）,（）对防守。 七、我会按要求完成句子练习。（8分）1 .用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下，进步

3、很大。2 .给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆.用给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。3 .桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案；尊的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；您有的 刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）八、按课文内容填空。（10分）1 .风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 O小鱼在脚下游过，告诉我.2 .学习了花钟，我们知道牵牛花开花的时间是,万寿菊开 花的时间是。植物开花的时间与、有着密切 的关系。3 .请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两

4、句：， O.从陶罐和铁罐中我们明白了一个道理：九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5分）（）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。（）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。（）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园关景。第二部分：阅读积累与运用（18分）（一）荷花（节选）（8分）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。臼荷花在这些 大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄 色的 O有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看

5、这一朵，很美；看看那一朵，也 很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1 .我会在横线上填上适当的词语。（3分）.第一自然段共有一句话。从第一句到一句，写了荷花开花时的三种不同状 态。描写荷叶的句子是第一句。（2分）2 .我能用“一一”画出文中的一个比喻句。（1分）.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分）（二）碗中的金币（10分）乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的 管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗 底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看 看你的运气怎么样了

6、。”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定窕竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把 第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一 半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又 改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再 也装不下任何东西了。结果，他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥, 都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。1 .联系上下文理解下列词语。（4分）梦寐以求：唾手可得：2 .“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）.杰克为什么一枚金币也没有得到?在你认为最正确的原因后打勾。（2分）（1）乔治太狡猾了。（）（2）四碗粥杰克都没有喝光。（）（3）杰克不知道哪个碗里有金币。（）（4）杰克做事半途而废,失去了机会。（）.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）第三部分：口语交际（4分）请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。第四部分：习作（25分）题目：我爱要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字 迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。