人教版六年级语文下册第二次月考试卷A4打印版.docx

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1、人教版六年级语文下册第二次月考试卷A4打印版（时ISh 60分伸满分，KMW班级： 姓名： 分数: 一、认真拼一拼，把字写漂亮。二、给加点字选择正确的读音。1 .我们生活学习中遇到的困承（nan nan）远远不如红军战士们追到的端承 （nan nan ）多.2 .我精心制作的费卡（qiA M）.被我的课桌给卡（qii kA）住了.3 .他垃然穿的衣服很用（b6 bi。），|H人却不显得不涉（b6 bio）.4 .医生给受伤的小明往胳唬上继轴（bcng Wng）带时.小明的脸缈（bcng bdng 得紧紧的.可嫌张了.三、辨字组词。寇 雌（） 泽（） 副（）冠 渔（） 择（ 幅（）四、把下列词语

2、补充完整。岛山（）水 天） 之音 余音 梁 黄（）大目 轻敢（一）班 行云流（一） 巧（一）天工（一）妙（一）肖 画龙点 笔走龙 花（ 如生我发现这些词谱都是描写的我知道的这样的词皓还有：、.等,五、选词填空。惘静 安静 冷静 殁静 幽静.清幽的月光正照花自站姒那（.）的脸上，1 . 一天夜晚.贝多芬在一条的小路上散步.2 .上课馋响过，教室里一下就（）下来了,1.夜深了，山村里片（） .听不到一点声音.5.无论遇到什么事情.我们一定要保持头脱）.六、按要求写句子。1 .更有趣的是他在破船里拾竟很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）.为了激励小货土走出草地，老班长忍tn挨饿，（改为双

3、及否定句）3,父兴看了看我，说：“这找来提去的是一个小蜗子的尾巴,一动就要ift你.“（改 为转述句）1.我价到了他那乱垂蓬的长头发卜面的平睁而慈祥的脸。（缩句）5.全场响起了掌声。（曲成比喻句）七、填空题。1.4肪八粥，津文主要写了和两部分内部，这一部分写得作像，这部分、出荷班.2 . “春城无处不匕花,寒食豕风御梆制.”这两句恃点明了唐人描写的季节是一，描写的地点处 .许人通过“飞”字.电点抓住、两种景物来凸忒季节特征.3 .把占诗补充完侪.日落汉宫传始烛. .中庭地臼树柄料.终H不成就.河汉清且浅.-.K默行中珍惜时间的名句是 . .我枳IK的有关珍惜时划的名句是 . .八、课外阅读。鱼

4、迅宽容文白保姬在上海时,仲迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工.凡工人有饰误.传迅是不加 呵斥的，者女工对鲁迅的儿子周海缨很慈祥，鲁迅要海必叫她她妈，从来不许自呼其 名.每迂件迅和许广平去饭厅吃愎的时候，姐妈就来到稗迅写作聂卧家的一间房间电， 做消沾工作，或带着洵耍在这里玩耍.有一天，瞥迅吃完饭到历里一看,他和海婴玩 得正欢,在朝马路的三楼阳台上和海安一页页地吹纸片，说是放风筝.海婴看到纸片 飞葬，忽上忽下，离洪极了，总是要求再来个.看到二人如此炊乐，鲁迅走了过 求.可走近了.却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝 放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回，妈妈是文Fi,不懂得

5、自迅视书如命的脾 气.又想博得小海婴的欢喜.就没顿得那么多.但瞥迅体谅她.没行加以资备.只告 诫以后不可再做了。另一次.鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃坂了.稿子就排放在桌子上.蝴妈来 打打房间，擦桌子时期手把稿子扫到地下,当废物打掉了。符迅回到房间一百：稿子 为什么不见了？追问起来,才知是当废物扫抻,倒在楼外放垃级的箱里了.许广平赶 髭的到楼下，打开垃圾箱的门抬了回来鲁迅也是笑笠,叹息/事，不过,不认字的俎妈也舌阴鲁迅找到过 本好电.3年某天，鲁迅领居撤走了，姬 妈照往常习惯,仍然领着小海要去玩,回求手内附卷一本人家遗下不要的破书,准备 给海饕玩，仲迅接过来看，薇那精美的莱勃孚50多帕插图和

6、原作者马克吐温迷住 T.爱不择于地能了又翻.后来.件迅又托人翻译了全书,那就是熨娃口记.1 .选文主要困绕“词，记叙了、三件事。2 .当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候.他心里会怎么想？3 .第三段画浅句子是对鲁迅的描写，写出了鲁迅 一.4,下列时文章的理解不正确的一项是（）登票叫女I姐蚪！.？,.611历迅对女工的警11B.许广平“赶猿”下楼去找.写出鲁迅非常节约,一点纸都整留着.C.别人遗留的破回鲁迅视如珍宝，表说出他用书的极端热吸，5.文章超H是“科迅宽容文百保姆” 为何多次写鲁迅视书如命？九、习作。强目：.我想对你说要求：1.快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。谙选择一

7、个对 象,杷JH目补充完赘.2. :你也对他们说些什么？你可以问忆你们共同度过的 美好时光,表达深切的感恩之情：可以提出中肯的建议,期许美好的未耒3.表达 此情实愿，H月工蜒，不少丁 100字。参考答案lx芝塔沮丧疲倦抽屉抵御因素培养颓然磁场猜测2、I. ndn nn2. k4qiA3. Mohd4. bCng Wng3、敌寇爆炸沼泽 剧本冠军瀑布 选择篇幅4、流簌 绕钟 险水夺 惟 惟睹 蛇 生翔栩艺术响遇行云入木三分噪梁画栋5、恬静幽静安静 寂静冷静6.1 .更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。2 .为了激励小战士走出草地.老班长不汨不忍饥挨饿.3 .父来看/育我,说，

8、这挑来摆去的是一个小蝎子的尾巴.一动就要步你.4 .我看到了脸。5 .全场响起了雷呜农的掌声.7 .笥粥 喝粥 彩粥 喝粥 春天 京城 落花 WK 依照附入五保家 冷露无声湿根花 泣溯冬如雨 相去发儿许 少壮不无力 图大佬仿延 生发不如物学 早 日首方饰谎书退、1 .宽容他迅告诫保姆不要所书保姆丢掉鲁迅书稿,科迅笑笑了事保姆帮杵退找到过一本好书2 .示例：非常生气，更是非常心樗,但是想到保姆是为了哄海婴M兴，加上他又不识 字，。了吧.神态 对保的丢弃书福后的无奈3 . B.将迅如此爱惜自己的书.在保姆给他掇掉书、扔了书稿后.他却只是告诫,一笑了 之，更能表现出的迅对保姆的宽容。9、范文老师，我

9、想对你说在我成长的道路匕理到过不少认典、负责的老师.不同的老师有不同的个性,不 同的老师又给了我不同的教诲，在我的心H中，名师都是一丝不苟的知识传授者，还 是诲人不俗的思想教行苔.老肺是我快乐的分享者,还是我苦恼的帧听齐.I多年来,除了家长，我最熟悉的英过于老师，每当我提起第，要描绘老师时,却 发现千三万语都只是淡淡的坐痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何 语句能修表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我布望我能有最美的语言求表达我 对老师崇高的致意，并给予我心最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白 桦树做到了：不是所有的人都能汰轨无回,无私奉献,询人不俗,但老师也同样做到 了老师,我想劝能说：您的一举动.您的举手投足,时常展现在我的眼前：您的关 心与呵护，一直萦烧在我的脑海中：您与我们相处的加一天，都如昨天一样历历在 目.老师.我想对您说：如果没有你,我就不会有今天的成绩；如果没有你，我就 不会懂褥怎样去做人；如果没有你,我就不会知道您恩！” 一口为师,终身为父！您教给我的知识,我会永远铭记于心的.