高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第4课与时俱进的文学艺术学案含解析人民版必修.docx
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1、第4课与时俱进的文学艺术学习目标课程标准1 . 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2 .欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时 代背景及其艺术价值。3 .列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、 多样性和民族性。4 . 了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。重点难点1 .了解20世纪中期以后世界文学艺术领域中的主要代表人物、代表作 品、产生的重要影响。2 .分析20世纪中期以后也:界文学艺术获得发展的历史背景及其艺术价 值。3 .理解世界文化“与时俱进”的特点。4 .掌握影视艺术对人类社会生活的重要影响。基础
2、落实预习新知夯实基础一、反映时代主题的文学.背景(1)第二次世界大战后,世界朝着多元化的方向发展。第三次科技革命迅速影响着人类经济、文化生活等各个方面。1 .特征(1)各民族文化之间的融合交流和与时俱进,使世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。(2)二战后兴起了一系列反住统的文学流派。(3)20世纪50年代以后,文学创作体现出与科技及人类发展的紧密结合。2 .成就“愤怒青年”:20世纪50年代在甚国兴起的严重脱离社会现实的文学思潮,反映了英国青年对当时社 会现实的不满。(1) “垮掉的一代”:出现在20世纪50年代冷战和麦卡锡主义泛滥的美国,反映了当时年轻一代成长的 心路历程。(2) “黑色幽
3、默”:出现在2()世纪6()年代的美国,强调用直剧的形式表现悲剧的结果,以嘲讽的态度展 示对社会的批判与不满。魔幻现实主义文学:出现在20世纪60年代的拉美洲,是拉美传统文学与西方文学相结合的产物, 代表作是哥伦比亚作家马尔克斯的百年孤独。(5) “解冻文学”:出现于20世纪50年代以后的苏联,帕斯捷尔纳克的日瓦戈医生是“解冻文学” 的代表作品。【问题思考】材料等待戈多思考这一作品属于哪一文学流派?这一流派有何艺术特点?提示流派:等待戈多属于现代主义文学作品。特点:现代主义文学强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模 糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。二
4、、形形色色的当代美术.特点:突出表现了世界文化交流与融合的特点。1 .概况行动绘画出现:20世纪50年代在美国纽约开始风行,也被称为“滴画”。特点:把自身的行动和绘画创作相结合;与绘画中一切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效 果。代表人物及其作品:杰克逊波洛克的3和第十号。(2)后现代主义美术时间:2()世纪50年代以后在欧洲兴起。流派:欧普艺术、波普艺术、大地艺术和观念艺术等。【判断正误】(1)行动绘画打破了绘画中的一切传统形式,属于后现代作品。(J )(2)波普艺术最早发源于美国。(X )三、风靡全球的摇滚乐1 .特点:是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐
5、”两类音乐的融合。2 .概况美国歌手艾维斯普莱斯利是最早也是最着名的偶像,被称为“通王” o(2)英国的“披头士乐队”(即甲壳虫乐队)不仅以特有的音乐风格风靡英伦三岛,而且还掀起了震惊美国 的“披头士”浪潮。(3)20世纪80年代后,一些摇滚乐队和歌手掀起了 “良知复兴”运动,参与全球性的社会政治活动。代表 歌曲是四海一家。【归纳总结】19世纪以来的音乐流派经历了古典主义音乐、浪漫主义音乐、印象派音乐和现代音乐的发展历程。其中现代音乐流派纷呈、风格独特。音乐的发展演变历程体现了时代性、多样性和民族性的特征。四、年轻的艺术.电影艺术:1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟在巴黎放映了人类第一
6、部电影,宣告了电影时代 的到来。二战前,电影发展经历了 “默片时代” “有声电影黑白时代”“有声电影彩色时代”。1 .电视艺术二战前的发展:法国人塞列克提出“电视”这一名称;英国工程师姆德发明了机械扫描电视;俄裔 美国物理学家兹沃尔金发明了电子电视摄像管和电子显像管。发展新阶段:1954年,美国成功研制了世界上第一台彩色电视机;20世纪70年代至80年代,电视实 现了多路传播和卫星传播。2 .影响(1)电影和电视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。(2)对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等都产生了重要影响。(3)随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展,特别是现代网络
7、生活的形成与发展,形成了多元的世界文 化。【归纳总结】西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系新古典主义美术:18世纪末19世纪初的法国处于大革命前后的剧烈动荡中,资产阶级反对旧制度下的 陈腐艺术风格,川艺术宣传革命,鼓吹自由、平等与共和,培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。浪漫主义美术:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家宣传的“理性王国”感到失望,开始寻找新的 精神寄托。现实主义美术:19世纪中期工业革命完成后,社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要 求真实地表现现实,并且对现实加以揭露和批判。(4)印象画派:19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。在
8、科学证明“颜 色是物体反射出来的光线”的启发下,他们主张户外写生,从画室里走出来发现千变万化的大自然。(5)现代主义美术:20世纪以来,两次世界大战给人们心灵造成的巨大创伤;工业化带来的快节奏生活使 人们不再满足于传统的艺术表现形式;科学技术的发展及各种社会思潮的影响。第三次科技革命战后多极化的世界背景文学艺术与时俱进的表现日益影响人们的生活开放探究感悟创新|核心素养口史料实证1 .印证教材观点材料一 1954年7月,一个炎热的夏夜,大批美国青少年云集在公园里,翘首以待歌手来演唱他们熟悉的 乡村音乐。但是,台上的歌手和他身后的两个乐手,奉献给歌迷的是一种不伦不类的音乐:既不属于黑人 音乐,也不
9、是纯粹的白人音乐;既非流行音乐,亦非乡村音乐。歌迷们愣了片刻后,突然间爆发出狂野的 欢呼。台上的歌手正是后来美国家喻户晓、妇孺皆知的绰号“猫王”的普莱斯利。一一摘编自世界音乐 发展史应用1这段材料通过“猫王”普莱斯利的事例,反映出当今世界文化相互融合的特点。材料二在打开的电视机面前,我们退返到婴儿状态,我们的头脑成为一个受动而直通的频道,不经大脑 的思维转换,连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。一一人教必修三教师用书应用2这段材料印证了电视改变了人们的思维方式,束缚了人们的思想。2 .获取材料信息材料贝尔德在沿袭电影理论的基础上,经过上百次试验说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞 助
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