初中信息技术川教七年级上册 走进信息技术探索信息技术的发展与应用.docx

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1、探索信息技术的发展和应用教学设计甘孜州泸定县第一中学范洪一、教材分析探索信息技术的发展与应用是四川义务教育课程改革试验教科书七年级上册第二单元的内容，理论与实 践皆有，本单元知识点较多，计划用两个课时来完成，第一课时主要内容包括：什么是信息技术。信息技术的发 展历程，了解信息技术在生活中的应用，共享单车的应用，畅想大数据生活大讨论；第二课时在同学们有i定认 知的基础上，学习信息技术的四大主要技术及其应用领域，电子计算机技术的发展，本课我准备以古今对比讲发 展，实际生活实例讲应用，利用教师讲解、学生自主学习、分组讨论等多种形式感受信息技术在今天的应用，二、学情分析本课的教学对象为初一年级学生。学

2、生在第一单元已经对信息与信息技术有了基本的了解，但对“信息技术 及其发展与应用”还需要进一步的介绍。很多学生会把信息技术等同于计算机技术，混淆概念，知识结构缺乏完 整性。并且，信息技术是一个抽象的概念，涵盖各个方面，所以，在教学过程中，应尽量避免空洞的理论说教， 应结合教材，多利用实例介绍信息技术，引导学生从各个维度上理解这个概念，激发他们的兴趣。以发展引出应 用，让学生了解生活中的信息技术，了解信息技术为我们生活带来的改变二、教学目标1、知识与技能了解信息技术的发展历程（1） 了解信息技术过去的发展了解信息技术今天的应用2、过程与方法（1）以古今信息技术的对比讲发展，培养学生归纳总结的能力（

3、2）以实际生活中的实例讲应用，让学生分组合作，积极发言，然后由学生自己总结讲述，锻炼表 达能力，实现知识共享，拓展知识面，丰富文化内涵，提高协作能力；（3）通过课后小练习，鼓励学生联系实际，进行课外拓展学习同时又为后面章节做好准备。3、情感态度与价值观（1）激发学生对信息技术兴趣，养成积极主动地学习和使用信息技术的态度；（2）培养学生热爱生活，善于发现生活中的知识，的团结、协作、相互交流的学 习态度。（3）引导学生正确的使用信息技术，方便自己的生活（4） 重点难点教学重点：（1）信息技术的发展历程；（2）信息技术在生活中的应用教学难点：信息技术在生活中的应用。（5） 教学方法讲授法、游戏法，分

4、组讨论法（6） 教学准备多媒体电子教室、教学PPT,多媒体视频（8）教学过程环节教师活动学生活动设计意图创设情境引入：同学们，你们好，老师今天要给大家介绍一个 新朋友，来吧“IT”，快出来，给大家做一个自我介 绍，大家好，我的名字叫做IT,我的英文名字是 Information Technology,中文名字叫做信息技术， 我的全名是指人们获取信息、传递信息、存储信息、 处理信息，显示信息，分配信息的相关技术，它包 括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术， 传感技术等。学生倾听，观 看PPT由于本节涉 及了信息技 术的理论性 内容。为此 在课堂教学 中首先通过 一个介绍朋 友的方式引 出信

5、息技 术，引起学 生注意，开 启本节课程讲授知 识同学们，接下来IT要给大家介绍一下他的家 族历史，引出古代信息技术落后的传递方式，和学生互动，请同学们观看下面的图片，并回 答图片发生的历史时期，思考在这个历史时期中， 信息交流的方式分别是：原始社会，肢体语言交流小游戏：利用手势交流，你比我猜春秋时期，语言文字交流，文字的载 体是竹简唐宋时期语言文字交流，文字的载倾听观看PPT,思 考图片的历 史时期和信 息交流方式通过对信息 技术的古今 对比，让学 生们直观的 感受到信息 技术的发 展，课堂小 故事加深印体是纸张工业革命时期电话，电报10-20年前现代社会，广播 电视 今天电子计算机，互联网

6、冲刺着哦们生活的方方面 面小结，观看视频，了解信息技术的五次革命 第一次，语言的产生（出现的时间不详） 第二次，文字的产生（约4000年前）第三次，造纸术的发明（约2000年前）第四次，电话电报的发明使用（100多年前）第五次，广播电视现代计算机的发明使用（70年前）观看视频视频形式， 生动形象的 为学生归纳 总结从古至 今的发展历 程，从而引 出下一个知 识点信息技术从古代到现代，发生了翻天腹地的变化，在越来越快的信息高速公路上，我们享受着信以学生为息技术为我们生活带来的方便。分享使用过主体，实例的有趣的APP展示生活中学生个体展示发言设置信息技术的探究在信息技术高速发展的今天，智能手机的使

7、用应用，为学出现在生活和学习的各个方面，各种各样的APP让生创造展示学习我们目不暇接，有哪位同学能和我们分享一下，你 曾经使用过的有趣的APP,感谢同学们的分享，在我们的生活中信息技术 无处不在，比如图片中的共享单车自我的平台学生集体协作小组为单位让学生参与以小组为单位，展开讨论，上网搜集资料，谈讨论共享单到课堂中谈共享单车为我们生活带来的改变（学生可上网查车的应用来，培养学询）生的团队协 作能力知识了解：介绍共享单车运用到的技术，物联倾听网，云平台，大叔句分别是什么意思，畅聊人数据拓展见识，任务三聊聊你一天的生活,，思考活动四描述 的生活那些软件可以实现拓展活动如果你获得了一个到甘孜州海螺沟

8、 旅游的机会，请你为纪检搞来的路由做一份计划表生活了解知识，巩固应用教 师小结通过对信息技术的学习，让我们了解到了信息 技术在我们工作和生活中无处不在，知道了信息技 术一路走来的历程，而信息技术在通信技术、微电 子技术、计算机技术等领域正在飞速发展。信息技 术正在改变着我们的生活，我们必须要学号信息技 术，才能适应飞速发展的信息时代，运用信息技术 为我们的生活做贡献倾听。总结本课 知识，加深 学生印象课后作业作业一：上网收集资料，总结信息技术的四大 主要技术的的应用领域及发展趋势（完成P10表 2-1）作业二，收集资料，了解电子计算机的发展小组为单位 搜集资料，准 备下一节锻炼学生利 用信息技术 的能力，以 应用拓展应 用，更能加 深学生对信 息技术应用 的理解，学 会搜索资料 的方法