广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿（答案不全）语文版.docx

《广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿（答案不全）语文版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第25-26课论语十则鱼我所欲也》背诵默写复习讲学稿（答案不全）语文版.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第25-26课 论语十则 鱼我所欲也文学常识：1、论语是 家经典著作之一，内容主要是记录 的言行。与、共称“四书2、孔子，名,字, 时期鲁国人。我国古代伟大的 家、一家、家。、孟子，名，字，是时的 家、家、家。孟子继承并发扬了（人名）的思想，与并称为“有之称。其思想核心是、，是孔子思想的发展。二、基础知识3.给下列加点字注音。省（）恕（）零（，）沂（）2.解释加点词语意思。（1）与朋友交而不信乎信：（2）见贤思齐焉 齐：士不可以不弘毅 弘毅：富而可求也 而：夫子喟然叹日：“吾与点也！”与：4、下列各句断句恰当的一项是（）A、不图/为乐/之至于斯也B、士/不可以不/弘毅C、不可以/其道得之D、君

2、子/成人之美5、下面各组词意思相同的一项是（）A、省：见不贤而内自省也 吾日三省吾身B、而：与朋友交而不信乎富而可求也C、是：富与贵是人之所欲也小人反是1）、行：有一言可以终身行之者乎先行其言而后从之三、理解性默写：7 .表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？8 .与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆9 .孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也H.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也12 .表.明孔子向他人虚.

3、心学习的态度的句子是：三，人行，必有我师焉.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改,之13 .孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。14 .孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人16、“吾日三省吾身”的内容：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？17 .全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。由此，我们想到了文天祥的名句, .表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者18 .作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的

4、句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳.与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受：蹴 尔而与之，乞人不屑也。四、比较阅读提升（一）论语十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说（2011真题）诧）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠,不亦君子乎？” （学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也（为政）子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰

5、：“孤岂欲卿治经为博 士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁 肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。19 .下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）A.温故而知断B.学而不思则罔C.及鲁肃汉寻阳D.但当涉承A.温故而知断B.学而不思则罔C.及鲁肃汉寻阳D.但当涉承新：新的理解和体会，罔：迷惑过：到涉猎：全面广泛地阅读20 .对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（）择基善者而从之L安陵君苏许寡人A.不同，也不同C.不同，相同择基善者而从之

6、L安陵君苏许寡人A.不同，也不同C.不同，相同结友则别 攻大泽乡，收w攻断B.相同，也相同D.相同，不同.请你至少写出出自以上选文的三个成语。21 .用现代汉语说出下列句子的意思。 （1）人不知而不愠，不.亦君子乎？（2）蒙辞以军中多务。（二）（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为 身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识 穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）（乙）孔子见齐景公，景公致縻丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今 说景公，景公未之以

7、行而赐之縻丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）注：康丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。22 .解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉 何加：（2）所识穷乏者得我与得：23 .用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以己乎？（2）此之谓失其本心。24 .文段（甲）中画线的句子运用了什么论，证方法？有什么作用？（2分）.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（甲）中的语句回答。（2分）16 . （1）有什么益处（带来什么好处）（1分） （2）感激（1分）. （1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）（共4分）17 .对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）（2分）答案:4.1） 5.C.不亦乐乎温故知新 三人行，必有我师 择善而从 吴下阿蒙 士别三日，刮目相看（待）6 .别人不了解（我），（我）却不恼恨，不也是君子吗？蒙拿军中事务繁多为理由加以推辞。