部编版六年级《道德与法治》上册期末测试卷(可打印).docx

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1、部编版六年级道德与法治上册期末测试卷（可打印）（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在日常生活中，人们忙于工作和,彼此之间难免产生、O宽容能让我们02、让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。3、科学技术的发展给人们的、带来 的变化。4、地球为人类生活提供了所需要的,环境和 等。5、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的 o不同的文化会有不同的礼仪。6、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。7、在我们做了 以后，可以反思事情的,吃一堑，o8、人们对世界的认识是一个 的过程。9、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对

2、 的认识。10、人与自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不属于大河流域早期文明的是（）。A.古中国文明 B.古印度文明 C.古罗马文明 D.古埃及文明2、通过反思，可以看到自己的（2、通过反思，可以看到自己的（）,避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足3、以下说法不正确的是（）。A.自尊是人人需要的C.自尊比尊重他人更重要C.优点和不足 D.缺点和不足B.自信是成功的基石D.彼此尊重才能赢得尊重4、下列发电方式与其他三项不同的是（A.太阳能发电 B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电 D.风能发电5、下列说法你不赞同的

3、是（）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己6、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）。A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆7、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.昆仑山脉8、在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符 合老师要求的是（）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正

4、确的看法否定后直接抄袭其他同学 的看法9、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里10、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（）。A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他三、判断题（每小题2分，共20分）1、水是可再生资源，因此我们不必担心没有水喝。（）2、国家主权神圣不可侵犯。（）3、台风多发于夏秋之间。（）4、世界早期文明都位于大河流域。（）5、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（）6、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（）7、人类在

5、生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）9、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（10、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（四、连线题。（共10分）研制飞机 登上月球 口心说 蒸汽机1、连线题。哥白尼瓦特莱特兄弟阿姆斯特朗五、简答题（4小题，共30分）1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？3、反思的方法有哪些?4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）活容产间重 生宽生空尊 、 、 、 、 、

6、1 2 3 4 5摩擦 冲突 心胸开阔 重要基础生活 日新月异资源6、金字塔7、错事 经过 长一智8、漫长9、自身10、命运 人类自身二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、C4、C5、B6、A7、A8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、V4、V5、X 6、8、V9、X10、J四、连线题。（共10分）1、哥白尼莱特兄弟瓦特阿姆斯特朗研制飞机 登上月球 日心说 蒸汽机五、简答题（4小题，共30分）1、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。2、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实3、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。