2022年学校校长工作计划五篇.docx
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1、2022年学校校长工作计划五篇 肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作安排。我们要养成做工作安排的习惯,日后做事都按这个工作安排流程来走,能让我们少走许多弯路。下面就是我给大家带来的2022年学校校长工作安排五篇,欢迎查阅! 2022年学校校长工作安排1 一、指导思想 在新的一年,要在_县教化局和_镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,坚固树立“以人为本”的教化观,以实现师生共同发展为终极目标,实行教化局和中心校的工作思路,全面推动基础教化课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一)细化落实平常工作,做好招生工作
2、促进学校发展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强学校老师队伍建设,不断提高老师教化教学改革与发展的实力。从教化发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教化服务,限度地发掘学校的内在潜力,创建出新的教化教学业绩。 2、加强师德教化,树立“内强素养,外树形象”的老师形象。加强师德师风建设,在老师中深化开展向优秀老师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为老师的专业化发
3、展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展示和并实行“走出去”“请进来”的方式进行沟通,提高自身业务素养。 (三)坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教化、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教化。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改进德育教化的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增加思想道德教化的主动性、针对性、实效性。接着以少先队活动为
4、载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教化和道德规范教化,主动开展生动活泼的教化活动,让学生在活动中开心地接受教化,形成良好品德。 (四)规范教学管理,提高教学质量。 1、加强教化教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,主动开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,
5、定期进行座谈,争取创建佳绩。 4、深化推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题探讨等形式,提高老师驾驭新课程的实力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,希望全校广阔老师认清形势,抓住机遇,激昂精神,主动进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教化新局面而努力奋斗。 2022年学校校长工作安排2 1.树立一种意识:以学生为主体。 2.抓住两条主线:养成教化,班级管理。 3.突出三个重点:通过课堂教化熏陶良好品德,通过常规管
6、理促进养成教化,通过丰富活动培育实力'寓教于乐。 三、主要职责 1.帮助校长全面贯彻党的教化方针,以德育为先导,仔细执行上级党组织、教化行政部门的指示和校党组织及行政决议。 2.建立健全校纪校规,加强德育工作的制度建设,制定德育各岗位职责条列和考核措施。 3.负责学生会、年级组、班主任的领导,常常与他们探讨改进对学生的教化、管理工作。 4.深化学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教化工作,发觉问题,刚好解决。 5.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作,使学生工作形式生动活拨,健康向上的局面。 6.发动全体老师、职工、各部门、学生家长
7、共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。 7.指导老师发挥各学科德育功能的教化使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素养。 8.负责组织德育探讨工作,不断总结德育工作阅历,探究规律,全面提高学校德育工作质量。 9.加强学习落实"中小学师德规范"工作,组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,沟通会议,不断提高老师队伍素养。 10.负责领导学校平安教化、法制教化工作。通过多种形式的教化,增加学生的平安意识和法制观念,提高学生的防范意识和自我爱护实力。 四、主要工作 (一)加强校风、学风建设,优化育人环境 1、加强老师职业道德建设 (1)全面深
8、化开展“让学生喜爱我的课,做学生喜爱的老师”活动。通过开展活动,全体老师严格遵守老师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示老师新形象,以德育人新风尚。 (2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。 2、切实加强德育组织建设 (1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“欢乐、自主、友爱、向上”的集体。 (2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教化落到实处。根据“面对实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,的确加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训
9、练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整齐美丽;树立“一个观念”,即遵纪遵守法律,尊老爱幼、团结友善。 养成教化是学校德育工作的基础,对每位学生提出详细要求,落实“每天十个道德好习惯”: 早睡早起勤熬炼,轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天 主动招呼有礼貌,微笑待人每一天 物归原处有整理,关爱他人每一天 不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天 新闻摘要勤了解,关注时事
10、每一天 学校趣事告家长,亲子沟通每一天 学习学问常温习,自我检查每一天 主动劳动乐助人,邻里友善每一天 多做好事不留名,欢乐健康每一天 (二)加强校内文化建设,净化育人环境。 学校将接着以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校内”氛围,凸现科技教化特色,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推动校内文化建设,努力为学生创建一个环境美丽、高雅新颖的“校内”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和谐融洽的“家园”。 1细心布置宣扬阵地。加强对黑板报、宣扬栏、队角等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣扬教化功能。 2规范班室布置。各班
11、教室的布置要体现班室特点,营造生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3加强对学生进行环境意识教化,在各学科教学中渗透这种意识,让学生争做“环保小卫士”,建设绿色校内,绿色家园。 4开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推动“书香校内”进程,提高图书室、阅览室的开放率,规范班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好班报,激励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。 (三)拓宽德育渠道,发挥“三结合”教化优势。 1加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,开展好“千名老师访万家”活动。对于自我限制力差的学生、行为习惯较差的学生
12、要定期联系,切实做好这些特别学生的转化工作。 2举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,刚好宣扬学校的教化理念,指导家长搞好家庭教化,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。 3仔细开展校外德育基地活动,开阔学生视野,丰富学生实力'。对学生进行科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教化。 (四)活动丰富,富有特色 开展形式多样的少先队活动,努力营造队的深厚文化氛围,增加少先队组织建设的影响力,推动学校少先队工作的可持续发展。 2022年学校校长工作安排3 一、加强学习 从生存与发展的角度重新相识。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,
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