2022年上半年教资笔试中学《综合素质》真题及答案.docx

《2022年上半年教资笔试中学《综合素质》真题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上半年教资笔试中学《综合素质》真题及答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年上半年教师资格笔试综合素质（中学）真题及答案解析（科目代码：301）本卷须知：1、考试时间为120分钟，总分值为150分。2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与。一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）。1.某中长对素质教育检查组说：“我们对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富 多彩，有 科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们 指导。该 校长对素质教育的理解（）。A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组.陈涛不太好，但上课时总是

2、爱举手答复以下问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高 高举了起来，让他答复时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予 鼓励。老师的做法（）。A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的积极性D.不正确，伤害了其他同学的正义感2 .“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学 校优化育人环境，以下说法不恰当的是（）。A.促进了人的认识的开展B.促进了人的气质的开展C.促进了人的精神的开展D.促进了人的实践的开展3 .张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效 呢”这些材料

3、适不适合所有学生张老师所处的教师专业开展阶段是（）。A.关注开展阶段B.关注生存阶段C.关注情景阶段D.关注学生阶段4 .中华人共和国宪法规定，我国的根本制度是（）。A.人民民主协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D. X X制度5 .某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费工程，该校做法（）。A.不合法，义务教育不能收费B.不合法，必须公开收费工程C.合法，有自主管理权D.合法，是按规定收费7 .某中学老师黄某认为自己学历和能力都己达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教 师培训活动，黄某的做法（）。A.正确，教师可以放弃个人权利B.不正确，教师不能放弃培训的权利C.正确，教

4、师享有专业自主权利D.不正确，提高业务水平是教师义务8 .大学毕业的陈某曾因成心犯罪被判处有期徒刑1年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘（）oA.不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用9.15岁的李明经常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读进行矫 治和接受教育，对于这一申请具有审批权的是（）。A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在D.当地人民政府10.17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在以此为由取 消了其学籍，该校做法（）oA.合法，可以取消江某学籍B.合法，有处分学生的权利C.不合法，判决生效也不得取消江某学籍D.不合法，判

5、决生效前不得取消江某学籍11.初中生林某在参加组织的春游时不慎摔伤。经认定，有一定过错，对于这起事故，应当（）。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失12.某私人企业在某省投资新建了一所中学，拟聘请一位外籍人士担任校长，这所学 校的做法（）oA.正确，我国的校长可以由外籍人士担任B.正确，外籍人士经过许可可以担任民力的校长C.错误，中国的校长只能由中国国籍的公民担任D.错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长13 .初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时，他在这个学 生的试卷上打分为“90-1，该生拿到试卷后

6、非常惭愧，要求改为89分。王老师给他批了 一个“89+1，并对他说：“知错能改就好，这1分是对你能认识和改正错误的奖励。王 老师的做法所表达的教师劳动特殊性不包括（）。A.阶段的特殊性B.任务的特殊性C.对象的特殊性D.工具的特殊性.对教师“廉洁从教要求具体内容不包括（）。A.不在学生面前抱怨自己的薪酬B.不收取学生及家长的任何礼物C.校外兼职不得影响本职工作D.不贪占公共和他人钱物14 .方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全 按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到，共谋对策，方老师的做法（）。儿不可取，不 应嚼长当作教ffi勺”助教B.

7、不可取，不应把教育的责任推卸给家长C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果D.值得肯定，发挥了 “闻道在先，学有专攻的优势16 .新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬这个名字难住了。前两个字已经读出口了， 第三个字到底读什么呢彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕 读错了，一时间觉得非常为难。王老师的做法恰当的是（）。A.承诺课后查字典B.当场用 查询C.立即向学生请教D.借打印不清掩饰.大航海时代，长期在海上航行的水手经常得坏血病，有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜，坏 血 病就痊愈了。科学家研究发现，果蔬中存在着一种可治坏血病的物质，该物质是（）。A.叶酸B.维生素C

8、 C.谷氨酸D.维生素.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，以下选项中， 不是用来指称这一定理的是（）。A.毕达哥拉斯定理B.欧儿里得定理C.勾股定理D.商高定理. 1974年，考古学家开掘出一艘南宋时期的“福船，开掘地点为“海上丝绸之路的起 点，当时世界上著名的大港口。这一开掘地所在的城市是（）oA.广州B.福州C.泉州D.汕头17 .德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到1871年才统一，以下人物中领导德 意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒.中国是丝绸的故土。以下传说人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被

9、后世奉为“先 蚕圣 母的是（）。A.黄帝B.神农C.女蜗D.螺祖.右图是鲁迅小说插图集中的一幅，与这一插图相关的小说是（）。A.故土B.社戏C.孔乙己D.祝福.甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究，学界将中国近代四位学者合称为“甲骨四堂”。以下人物中，属于“甲骨四堂的（）。A.王国维B.孙治让C.季羡林D.陈寅恪. 1987版电视连续剧红楼梦的插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等，风格各异而 又主题鲜明。这些作品的曲作者是（）。A.谭盾B.王立平C.徐沛东D.苏聪.某试题分布如下表所示，该试题的众数是0。A. IB. 2C. 3D. 426.在word中，要实现在文档中添加特殊符号“ ，在默认设置下，首先

10、选择的功能菜单 是()。A. “文件 B. “编辑 C. “格式 D.插入.在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是()。A.图表B.数字C.文字D.函数.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。以下选项中，填入数列 “101、 169, 305、 577、()、2209 “空缺处的数字，正确是()。A. 1118 B. 1119 C. 1120 D. 1121.以下表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好的判断一致的是()。A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.

11、不由本地人当经理，就不能把企业搞好二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)阅读材料，并答复以下问题。30 .下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期，在我任教的初三(2)班上，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣，较差， 他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件，有时诊断一下计算机运行中的问题，还时不时 编写一些小程序,“，如果我能对这位学生加以引导，应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学 习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到，向他请教计算机方面的问题。一次又一次，时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动，我借机开导他：“计算机方面你是老师，我是学生，在问你 之前我对计

12、算机方面的这些问题一窍不通，觉得很难，无从入手，但我觉得只要我多问多学，就一定能掌握计算机知识，同样的，如果你能 把学习计算机的那股劲放在学习的物理上，你的会像我的计算机水平一样突飞猛进， 经过 屡次谈心，他终于有所触动，不仅学习积极主动，而且经常与我探讨物理知识，期末时 他的 物理竟考了95分。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。(14分).初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在 接 新班时，反复琢磨。采取了以下措施：1、建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了家长微信群，让家长第一时 间了解 孩子所在和班主任的情况，我也提前了

13、解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我 在里 招募“志愿者，请住得较近的孩子提前一天来校清扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学 生为出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中， 我一一拍照，并将照片发到微信群里。3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前， 我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。开学第一天，我不急于向孩子们宣布 班规，而是先讲解我们的班训和班名。同时，我还设立了各种为效劳的“志愿者岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志 愿者，,

14、， 孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了 “志愿者，每一项工作都有“志愿者在效劳。这样，我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起，成为了一个有灵魂的集体。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我的教育行为。（14分）.材料：人的认识能力在很大程度上是受制于思想环境，不同的人会被不同的见识簇拥和包围，我们 会发现，有些人一辈子也没有接触过重要的思想，那些在看历史上具有划时代意义的重要的 思想家的著作，几乎没有稍稍深入地阅读，他们长期以来依赖和接受的所谓“思想，不过 是来自平时生活中人与人之间的交流，或者从各种小报、娱乐媒体上得到的各种“见解， 就是这些构成了一个人最根本的“思想资源。虽然这其

15、中也可能包含和掺杂了一些重要观 念，如古老传统中的先哲思想之类，但大致都是屡次转手之物，是凌乱的或被他人改造过的、与种种世俗见解搅拌和嫁接在一起的。所有这一切都可以影响所谓的“思想的形成，左右日常 生活观念。长此以往，一个人看待事物的角度和高度，遵循的标准，不过是取自庸常的似是而 非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人的判断，对时事的判断，对诸多问题的判断，不 可能具备更高更清晰的思维坐标。人的力量来自于思想。一般来说，我们需要最起码的阅读，否那么就不知道世界之大历史之长、 思想之多，难免将自己封闭在平庸的见识中，求知者的痛苦来自交流的障碍，比方不能阅读其 他民族的思想原著，或不能顺畅无碍地

16、接受中国古典。有些译品确实难懂，只好勉强吞咽，许多思 想家的原作是平易流畅的，经过译者翻译就变得疙疙瘩瘩了。获取古今中外的思想是我们的权利，获得这样的权利需要一些条件，比方语言的条件，好在 我们生活在一个译事兴旺的时代，孔子、孟子、荀子、韩非子、墨子、程颍、朱熹、王阳明、这些古代哲人的著作虽然难懂，好在都有译文，这些重要的思想家说过什么，主要的观点是什么, 当然应该知道，在生活中，有时我们会自认为有了深刻的开展，却不知早在几千年前他人就已 经说过了。国外的思想家，康德、海德格尔、弗洛伊德、达尔文，世界上的几大宗教等，其阅 读意义与中国先哲相同。总之争取时机跟人类历史上最高的思想对话，哪怕是浅浅

17、的理解，都 是极其有益的事情。我们不会容忍自己的茫然无知，形同懵懂，不知道我们人类历史上有过这 么多杰出的思想家、这么多了不起的见解和发现。思想和知识与艺术理解紧密相连，比方谈到西方文学，有人读得很熟，开口即可历数其中的 情节人物，但听起来总有点“隔，总让人觉得不对劲，为什么因为读者对基督教、天主教知识 并没有入门，而西方文学大都兹生于基督教、天主教的文化土壤上，哪怕是反对这些宗教的人也 同样如此，有人曾发出感慨：过去读托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基，觉得一切都懂了，后来深入接触过基督教，回头再看他们的著作就有了更大的自由和方便，简直就是豁然开朗。 这是因为真正的理解还 要从文化开始。生活中最重要的

18、是反省，问自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一些了不起的思想与智慧。检 点下来，我们会发现整体听来的一些见解，主意和方法，都是在世俗风尘中转来递去之物， 它们儿乎无不带有实用主义的目的、个人的欲望和自私狭隘的认识，即便是转引于思想家的，也往往没能真正地全面地传达出思想家的本意。就精神层面而讲，我们极容易生存在庸俗社会学、 市井意识和浅薄机灵交织而成的所谓“见识之中，并以此构造其个人的思想根底，成为我 们的思想来源。思想环境一旦破坏了，也就意味着长期处于卑微的精神水准之下。（摘编自张炜海边兔子有所思（1）文章第一段所言“见解指什么依据这些“见解”形成的思想来为人处世，有什么“后果请根据文意，分别做出

19、简要概括。文章认为理想的“思想环境是怎样的，有何意义请简要分析。三、写作题（本答题1小题，50分）.阅读下面的材料，按要求完成作文。丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时，场上响起了清和响亮的结束哨声，伊朗队后 卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚 点球。 原来，此前的哨音是球速造假的杰作。伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷，丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯 特叫到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点，飞 起一脚，将球成心踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声，在掌声中，裁判吹 响了上半场结束的

20、哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用标准的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于1000字。【答案解析】一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1. A【解析】素质教育是促进学生全面开展的教育，实施素质教育必须坚持“五育并举，促 进学 生生动活泼地开展。因此，素质教育不等于课外活动。2. B【解析】略。3. B【解析】气质是一种稳定的心理特征，不易受环境影响。4. D【解析】处于关注学生阶段教师将考虑学生的个别差异，认识到不同开展水平的学生有不 同 的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生开展。5. D【解析】根据宪法第1条的规定，中华人

21、民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根 底的人民民主专政的XX国家。因此，XX制度是我国的根本制度。6. B【解析】根据中华人民共和国教育法第三十条规定，及其他教育机构应当履行遵 照国家 有关规定收取费用并公开收费工程的义务。7. D【解析】根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行不断提高思想政治觉 悟和 教育教学业务水平的义务。8. A【解析】根据中小学幼儿园平安管理方法第三十五条规定，教职工应当符合相应 任职资 格和条件要求。不得聘用因成心犯罪而受到刑事处分的人，或者有精神病史的人担任教职工。9. B【解析】第三十五条规定，对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制

22、止。 对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和应当相互配合，采取措施 严加管教，也可以送工读进行矫治和接受教育。对未成年人送工读进行矫治和接受教育，应当 由其父母或者其他监护人，或者原所在提出申请，经教育行政部门批准。10. D【解析】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条规定，对于被采取刑 事 强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。IL C【解析】题干所述学生伤害事故中，有一定的过错，有过错的当事人应当依法承担 相应的 责任。所以，应当依法对林某赔偿损失。12. C【解析】根据中华人民共和国教育法第三十一条规定，及其他教育机构的校长 或者

23、主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任 职条 件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。所以，该的做法是错误的。13. D【解析】题干中王老师发现学生抄袭了一道1分的试题，他没有简单的指责学生，而是 通过打分使学生自己认识到错误，并主动改正错误。在这个过程中，王老师秉持学生是开展 中的 人，表达了教师劳动对象的特殊性；王老师不仅教会学生知识还在实际过程中培养学生 “诚信考 试 “知错能改的品德，这表达了教师劳动任务的特殊性；王老师对学生作弊的 整个处理方法 表达了教师劳动阶段的特殊性。因此，题干的描述表达了教师劳动对象的特殊 性、劳动任务的特 殊性和劳动阶

24、段的特殊性。14. C【解析】以身作那么，表达在为人作风上，就是“廉洁奉公。这一行为要求在教师方面， 就 是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教。C项中的教师参加校外兼职来谋 取私利的做法违背了 “廉洁从教”的要求。15. A【解析】“为人师表的教师在职业道德标准，要求老师在处理与家长关系时应遵循的 道德要求有：（1）主动与学生家长联系；（2）认真听取家长的意见和建议；（3）尊重学生 家长的人格；（4）教育学生尊重家长。题干中的方老师虽然与家长联系紧密，但是该老师从 专 业的角度要求家长完全按老师说的方法来教育孩子，这是把家长当作自己的“助教，这种 做法是不可取的。16. C【解

25、析】教师也有知识的盲点和缺陷，应该和学生一样不断做新知识的学习者与追求者。教 师要真诚面对学生，不能也不必虚伪，这样才能赢得学生的信任和爱戴。题干中王老师遇到不 会的字应该及时向同学请教，这样既能到达学习新知识的目的，也能赢得学生的尊重与爱戴。17. B【解析】维生素C缺乏时，胶原合成障碍，从而导致坏血病。18. B【解析】题干描述的是勾股定理的定义，勾股定理乂称为商高定理或毕达哥拉斯定理。19. C【解析】1974年在福建泉州后渚港开掘出土的宋代古船，有13个水密隔舱，其船型和 结构都与徐兢记载的福船一致，是福船的典型器物。20. B【解析】俾斯麦是十九世纪德国最卓越的政治家，担任普鲁士首相

26、期间通过一系列铁血 战 争统一德意志，并成为德意志帝国第一任宰相。21. D【解析】嫖祖是我们先祖女性中的杰出代表，在嫖祖的倡导下，开始了中原人们栽桑养 蚕的历史。后世人为了纪念嫖祖这一功绩，就将她尊称为“先蚕娘娘。被后人奉为“先蚕圣母,与炎帝、黄帝生活在同一时代，同为人文始祖。22. C【解析】与插图有关的是孔乙己A【解析】甲骨四堂是指中国近代四位研究甲骨文的著名学者：罗振玉（号雪堂）、王国维 （号观堂）、邦沫假设（字鼎堂）、董作宾（字彦堂）。23. B【解析】红楼梦插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等的曲作家是王立平。24. B【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数值。观察分布可知，为2的频数489

27、是所有频数中最大的，因此该试题的众数为2。应选Bo25. D【解析】在“插入选项中可以找到题干所述的特殊符号。26. A【解析】题干所述图标可实现在工作表中插入图表。27. D【解析】前四个数字形成数列：101,169,305,577。该数列的后一项减去前一项的差形成 新 数列：68,136,272。可知新数列中后一项为哪一项前一项的2倍。那么括号中应该填入的数字 为577+272X2=1121。应选 D。28. C【解析】该题要求得出“只有本地人当经理，才能把企业搞好的否命题，即否认“本 地人当经理，也可以得出“把企业搞好。否认“本地人当经理，也就是不由本地人当 经理。应选Co 二、材料分析

28、题（本大题共3小题，每题14分，共42分）阅读材料，并答复以下问题。29. （1）教师要扮演好学生“学习的指导者角色。教师要特别关注学习不佳的学生，要善 于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态。 材料中 的李老师针对男生对物理不感兴趣，而喜欢并擅长计算机的现状，鼓励男生将学习计算机的热 情与兴趣也放在物理上，最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了学生“学习 的指导者这一角色。（2）新课程倡导的教师角色中提到，从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。教师 作为学生学习能力的培养者，应努力成为学生学习的激发者，各种能力和积极个性的培养者。 材

29、料中的李老师在对男生进行教育时，一方面肯定了男生在学习计算机方面的，同时借机将 其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来，促进了男生在学习物理上的热情，男生物理最终 取得了进步。这说明，李老师扮演好了学生学习的促进者角色。（3）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。为了实现“为了每一位学生的开展这一新课 程的核心理念，教师要在尊重每一位学生的同时，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一 位学生，包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李老师与男生的屡次谈心中 可以看出，李老师做到了对男生的尊重与赞赏。（4）教师职业专业化要求教师要具有较高的职业道德素质，要做到热爱学生。材料中，李老 师

30、 对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与热爱。（5）此外，李老师学习现代教育技术知识，是其提升自身专业能力的表达，同时也符合终身学习 的要求。（考生可结合实际加以阐述，言之有理即可）材料中“我的教育行为符合中小学教师职业道德标准的相关要求，是值得肯定的。 （1）爱岗敬业的师德标准要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。 材料 中该教师对工作高度负责，在新生入学之初就注意引导他们适应新环境，说明他做到了爱岗敬业。（2）关爱学生的师德标准要求教师关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对

31、学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快 适应，采取了一系列措施，这表达了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规，引导学生 树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的表达。（3）教书育人的师德标准要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材 施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展。该教师注意引导学生树立 集体观念，并设立了各种为效劳的“志愿者岗位，使每一位学生都成为了 “志 愿者，每一项工 作都有“志愿者在效劳。这样有助于培养学生良好品行，促进学生全面开展。这符合教书育人 的师德要求。（4）为人师表的师

32、德标准要求教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中该教师 在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见等，做到了尊重家长，表达了为人师表的师 德标准。32 . （1） “见解指平时生活中人与人之间的交流，或者从各种小报、娱乐媒体上得到的“思 想。 后果：影响所谓的“思想的行成；左右日常生活观念；看待事物的角度和高度，遵循的标 准，不过是取自庸常的似是而非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人的判断，对时事 的判断，对诸多问题的判断，不可能具备更高、更清晰的思维坐标。（2）需要最起码的阅读，这样可以知道世界之大、历史之长、思想之多。掌握知识与艺术理解，能真正理解提高认识能力。要学会反省

33、，反省自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一些了不起的思想与智慧。能够发现一些见解、主意、方法的真正内容，提高自己的精神水准。三、写作题（本大题共1小题，共50分）.丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分钟时，场上响起了清晰和响亮的结束哨声。 伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹 麦队 罚点球。原来，此前的哨音是球迷造假的“杰作。伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷。丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯 特招到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点，飞 起一脚，将球成心踢飞，全场顿时一片哑然，维而爆发出雷鸣般的掌声。

34、在掌声中，裁判吹 响了上半场结束的哨音。结合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用标准的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。逅.可以从观众的角度，不要随意起哄，尊重比赛，文明观赛，得出让学生遵守秩序等。1 .可以从裁判角度，尊重规那么，哪怕有误会，也没有情面可讲。2 .可以从丹麦队的角度，和对手公平竞争。3 .可以从伊朗队的角度，听清哨声，对后果负责。【写作思路】从题干可知这是一篇材料作文，考生要能从材料中提炼出自己的观点。此题的最正确立意观点 要从丹麦队员的身上找，可以从公平竞争、体育精神、输与赢、尊重等方面立意。此外，从 伊朗队员身上也可以找到正确的立意观点，即做事要一心一意。