2023年班级老师教学工作心得体会.docx

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1、2023年班级老师教学工作心得本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德 育工作为重点，以全面提高自身的思想素质为突破口，认真 贯彻落实中央关一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯 彻落实党的教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧 围绕新颁布的中学生日常行为规范、公民道德建设实施 纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法， 提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作 之一。平时，我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育 外，平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。一、培养目标：新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主

2、义、 集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义主民法制意识, 遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观, 价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学 生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育。因此在思品 学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的 培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的 行为。二、措施方法：1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移 默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对 学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、

3、语言 的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而 陶冶学生的情操。比如，为了上好一堂思品课，老师做了大 量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得 很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，并从 老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨 大的推动作用。2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德 育教育贯穿于对知识的分析中。3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移 默化的对学生进行德育教育，比如研究学性习，合作学性习 等。拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种 学习法共享一个

4、观念：学生们一起学习，既要为别人的学习 负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利 于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人 目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员 都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养 成严肃看待他人学习成绩的习惯。4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结 合，我们可以适当开展一些活动课和主题活动。在思品课教学中渗透德育，犹如“春雨润物细无声”， 在学生纯洁无瑕的心田里，种下美好的种子，必能开出绚丽 的花朵。这种潜移默化的德育渗透，是其它德育方法无法代 替的。因此，做为一名语文教师要提高渗透的自觉性，把握 渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信只要在教学中， 结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透, 耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的。