2023年中小学校防溺水主题班会教案七篇.docx

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1、学校防溺水主题班会教案教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护 方法。教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒 体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育 局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到 无安全保障的水域游泳。(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水 情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的 游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水

2、下是 否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 楚。(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去 游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要 清点人数、并指定救生员做安全保护。(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备， 先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待 适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以 防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在 急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

3、(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶 心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫 同伴救助。四、总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全 原则的好习惯。学校防溺水主题班会教案教学目的：L提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提 高安全意识。3,自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知

4、识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只 有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺 水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海 等10个省市的调查显示，目前全国每年有L6万名中小学生 非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我 们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡 事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7 岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔

5、游泳时溺 水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘 玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身 亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3 人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命一一防溺水教育二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片 野泳的危害，溺水急救。学生讨论：在游泳时

6、要注意哪些 问题？总结：因此，关于游泳我们要严格遵守四不：未 经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深 水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到 河塘捞鱼摸虾）2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事 故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游 泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过 长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深 水漩涡。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情 或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游

7、泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清 楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者 不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先 活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水

8、。不要在 急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫 同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注 意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开 展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现 有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生 器材呼救。我市多次发生学生溺水事

9、件：2012年6月9日，山东省 莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳 时溺水身亡；2013年5月1日，辛庄中学两名学生下河游泳 不行溺水身亡；全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌 村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙 江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人 溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。4月20日中午12时多，宝坪镇仓板小学一年级学生李广 余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃 完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又 到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急忙返回， 行

10、至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸 被洪水冲走。5月6日，10时50分左右，有10名当地高校学生在老洲 乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故， 经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5 人不幸溺亡。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手 里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自 觉遵守防溺水安全原则的好习惯。六、阅读下面的材料进行自我教育安全知识”如何防溺水”游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不 做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自

11、救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情 或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游 泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 楚。|2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者 不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先 活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗

12、身体，待适 应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在 急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫 同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺 复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔 的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出

13、，以 免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动 作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应 迅速送往医院救治。学校防溺水主题班会教案一、指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识 的宣传，包括“溺水常识“、“溺水的预防与急救”等等，教育 学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚 决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自 救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广 大同学更加认识到“安全无小事，事事有安

14、全二二、活动目的：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的 可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法活动过程：班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少 年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、 生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车 祸、中毒、溺水.剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最 为严重了。 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。主持人：我宣布，三年级防溺水教育主题班会现在开 始！同学们，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教 育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为 了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。

15、三、溺水致死原因有哪些？主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛， 引起呼吸道关闭、窒息死亡。四、溺水者有哪些症状？溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充 满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。五、自救当发生溺水时，怎样自救与救护？当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外， 取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸 气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可 浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万 不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳 位，

16、用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后 慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清 楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等， 让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行 控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿 上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺 水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、 又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳己停止，立即进行 口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。六、如何防溺水？游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不 做好准备、缺少安全防范

17、意识，遇到意外时慌张、不能沉着自 救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情 或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游 泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者 不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先 活动活动身体

18、，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在 急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫 同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺 复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔 的呕吐物和泥沙等杂

19、物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动 作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应 迅速送往医院救治。七、发现溺水者该怎么办？当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被 落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助 者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如 果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么 救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时， 要尽量避免被落水者抓住

20、。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全 意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要 我们在生活中注意务种游水、戏水事项，提高安全防范意识， 学会在遭遇溺水憧得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺 水事件还是可以防止的。八、班主任总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全 原则的好习惯。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人 都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同 学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺 水安全原则的好习惯。学校防溺水主题班会教案主题目标1、了

21、解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护 方法。一、导入新课【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄 镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾 池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县【新闻回放】2015年4月14日，福建省福清市三年级小 学生结伴去捞鱼滑进河里不幸溺亡；2015年4月14日，四川3名小学生河边玩耍溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你 的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注

22、意安全，珍爱自 己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识 （板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里 游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。同学 们，请说说你身边的哪些地方容易发生溺水？1、【幻灯片放映】图片展示学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。2、【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道 长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一 起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。

23、针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你 的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自 己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识 （板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因 为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国4 一一14周岁儿童 溺水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害 死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势 有增无减。图片展示近六年全国4一一14周岁儿童溺水死因 构成图，（让学生明白）溺水在所有意外

24、伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011 年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学 生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水 死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样 的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结 果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都 会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一 部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学 生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道 下水道无井盖

25、，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工 地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会 游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏 病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自 己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家 对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管 内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关 闭、窒息死亡。（三）溺水症状【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸 困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷 或呼吸心跳停止。（四）如何

26、自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分 钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者 的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救 呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的 想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边。2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。防溺水安全教育主题班会教学设计章防溺水安全教 育主题班会教学设计出自接近溺水者时要动他的髓部，使其 背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳 拖运法。

27、（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规 定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总 结，并指出优点和不足。（2）如何开展岸上急救【幻灯图片展示】第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清 除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其 后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。第二步：控

28、水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者 的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向 下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行 人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止 还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于 尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越 好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送 医院。【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总 结，并指出优点和

29、不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关 键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出 几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺 水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池 塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单 独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要 在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游 泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的 准备活动，游泳时要根据自己的体力和

30、能力量力而行，饥饿、 太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快 检修。（六）倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的 活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发 生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳， 绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀 手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活 动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断

31、强化 安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命， 谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将 所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行 为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识， 大家在以后反思的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所 学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺 水事故的发生。学校防溺水主题班会教案目标L使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次 要好好珍惜。2.使学生懂得

32、溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水 的意识。过程1 .导入现在正是天气逐渐转热季节，中小学生溺水伤亡的事故也 明显多了起来。让我们一起来看看今年年的一组溺水事故数 据。2012年6月9日10时40分许，黑龙江省哈尔滨市呼兰 区方台镇中学7名学生相约一起到该镇高家村附近的松花江边 玩耍。其中1人留在岸上看管物品，其他6人来到江边嬉耍。 突然1名女学生在江边洗手时不慎滑入江中。其他5名学生手 拉手下水施救，并在此过程中先后落水。后被经过此地的一对 夫妇发现，立即呼唤附近的渔民进行营救。后2人被救出，其 他4人于3个小时后陆续被打捞上岸，均因溺水时间过长而死 亡。老师：听了这些实例，我想在座的每

33、一位同学心里都不会 感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上 转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习珍 爱我们的生命一一防溺水教育2 .因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去(2)没有会游泳的成年人陪同不去(3)深水的地方不去(4)不熟悉的江溪池塘不去。3 .如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对 水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺 水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警， 然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然 后用力张开

34、，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋 肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同 时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法 解决。总结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 请同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知 道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！每日安全警示：游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目 之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌 张、不能沉着自救，

35、极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1 .不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳 场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平 坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2 .必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做安全保护。3 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。4.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃

36、动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。学校防溺水主题班会教案一、指导思想在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知 识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等， 教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认 识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救 生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能 力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全。二、教学目标1、知识与技能一一初步了解溺水安全的有关内容,知道每 一个学生（包括公民）都要提高安全意识。2、过程与方法：自己能改变生活中不遵守溺水安全的不 良习惯，提高对生活中违反安全原则的行

37、为的辨别能力。3、情感态度与价值观：提高安全意识，愿意自觉去学习 溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。三、活动形式：以讨论为主课时安排：1课时班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希 望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的 温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是 肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事 故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发 生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺 水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有L6万名中小 学生非正

38、常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的 生命防溺水教育。四、关于游泳我们要严格遵守“四不1、未经家长老师同意不去。2、没有会游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼 摸虾）五、溺水原因主要有以下几种：1、不会游泳。2、游泳时间过长，疲劳过度。3、在水中突发病尤其是心脏病。4、盲目游入深水漩涡。六、如何防溺水游泳，是广大青少

39、年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不 做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自 救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下 几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情 或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游 泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游 泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清 点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者 不宜参加游

40、泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先 活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在 急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫 同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺 复苏最为重要。将

41、溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔 的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动 作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应 迅速送往医院救治。溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全 第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活 中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇 溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是 下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，

42、建筑工 地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会 游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病, 盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自 己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家 对溺水致死原因和溺水症状的描述。3、为什么游泳池也会发生溺水呢？“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较危 险。其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别 多，而且有增多的趋势。”4、【幻灯片展示游泳池溺水】2014年7月3日，一名9 岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡；2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池 溺亡；5、

43、小结：所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳 池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅要远离野外危险水域, 在正规游泳池，也要牢记游泳安全。6、看图，判断，他们这样做对吗？为什么?可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜 每一天。深华：记住：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩 水、捉鱼等都是非常危险的！（二）游泳注意事项【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管 内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关 闭、窒息死亡。1、选择正规、安全的游泳场所2、必须在成人的陪同下游泳3、做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。4、不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。

44、（三）同伴落水，不要错误营救！（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分 钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者 的生命极为重要【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边。2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规 定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最

45、后做出总结, 并指出优点和不足。（四）不慎落水，如何自救1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量 使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因 为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。3、师假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己 的身体尽量往上4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放， 而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边（五）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关 键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出 几个点子。根据学生出的点子归纳小结：1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺

46、水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池 塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单 独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要 在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳, 则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的 准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、 太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快 检修。（六）倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的 活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，

47、杜绝溺水悲剧的发 生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参 与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳， 绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀 手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活 动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命， 谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将 所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努

48、力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行 为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预 防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演 练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地 方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好。学校防溺水主题班会教案防溺水教育主题班会教案班会主题：学习溺水安全知识， 提高防范意识班会地点：初二8班教室班会2023年5月14日一、主题目标：L提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增 强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺