2022-2023学年湖南省衡阳市衡南县七年级上学期期末考试语文试卷含答案.docx

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1、2022年下学期期末检测试卷七年级语文考生注意：1 .本试卷共三道大题，25个小题，满分120分，考试时间120分钟。2 .本试卷的作答一律答在答题卷上。直接在试题卷上作答无效。一、积累与运用（29分）I.下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.嗔怪(chcn)黄晕（ytin）喷乳（pu）花团锦簇（cu）B.侍弄(shi) *画蔽（yin）徘徊（hui） *混为一谈（hUn）C.流转(zhuSn)留斜（qi）循儒（su）一轻怕重（nian）D.塔和(can)俱职(xiln)鄙薄(bdo)怪诳不经（d*n）2.下面词语字形注音完全正确的一项是（）（2分）A.窠巢高邈决别美不胜收B.静

2、谧瘫痪菌茗鸦雀无声C.怂愚倜傥蝉蜕喜出忘外D.婉转遗撼干涸人声顶沸3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.中国好声音是当下最火爆的娱乐节目之一，其年度总冠军借此契机，走上商业舞 台，一时间炙手可数。B.艺术节上，花核招展的男女同学载歌载舞，大家都沉浸在欢快、热烈的气氛中。C.王老师和颜悦色地说：“你说话时老是n；叫匕通人，会交不到朋友的。”D.云山的云雾、黑山的奇峰、南山的草甸，真是巧夺天工。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B.阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。C.在先进人物事迹报告会上，几个单位

3、先进人物的事迹报告让与会人员为之动容。D.考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。5 .下列关于传统文化常识的表述有误的一项是（）（2分）A.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子四 世同堂、话剧茶馆龙须沟等。B.泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟 集等。获1913年诺贝尔文学奖。C.世说新语，南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士 大夫的言谈、轶事。D.论语，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉列为“七 经”之一，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。6 .名著阅读。

4、（4分）（1）有人说，西游记中师徒四人是一支非常理想的团队，分别代表了团队中的德者、 能者、智者和劳者。师徒四人中你最欣赏谁？说说你欣赏他的理由。（2分）（2）下列关于名著的说法正确的一项是（）（2分）A.西游记中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，高老庄收猪 八戒，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙僧。B.西游记主要讲了唐僧师徒四人历经磨难、取得真经的故事，其中“义激美猴王”这 一情节，表现了猪八戒忠勇善良、不失聪明机智的特点。C.铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。D.孙悟空曾被玉帝招到天上，封为“弼马温”，招安的神仙是二郎神。7 .综合性学习

5、。（7分）请你参加以“热爱运动，强健体魄”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。（1）【材料探究】阅读下面的三则材料，并加以整合，用“由于以致为此”的句 式写一段话，透视我国中小学体育锻炼现状、影响以及在这方面的国家意志。（2分） 材料一 体育课开始了，来上课的学生寥蓼无几，大家都窝在教室里学习，理由是“快考 试了，多看一会儿书”。材料二青少年运动量不足的直接后果，就是体质的下降。国家卫生健康委在新闻发布会 上公布，2020年儿童青少年近视率为52. 7%、超重肥胖率近20%。材料三 健康中国行动（20192030年）指明“中小学健康促进行动”是15项行动之 一；关于深化教育教学改革全面提高

6、义务教育质量的意见规定“让每位学生掌握1至2 项体育技能”具体目标；体育强国建设纲要确立“青少年体育服务体系更加健全，身体 素质显著提升，健康状况明显改善”的战略高度。（2）【对联整理】请从下面搜集到的六个句子中精选出四句，整理出两副符合活动主题的 对联，写在下面的横线上。（2分）开展学生强身活动壮骨强身闻鸡起舞田径场上龙腾虎跃高水平从苦练得来游泳池边燕舞鱼翔提高青年健康水平（3）【畅所欲言】在班会上，需要你结合当下实际情况谈谈体育锻炼的现实意义。请把你 要说的话写在下面。（80字左右）（3分）.诗文名句默写。（8分）（1）水何澹澹，c （曹操观沧海）,江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）自古

7、逢秋悲寂寥，。（刘禹锡秋词）（4）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同潼关）（5）诫子书中，常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：（6）论语十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：二、阅读理解（41分）（一）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（4分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。8 .下列对两首诗的内容与情感的理解，不正确的一项是（）（2分） A.【甲】诗首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛 围。B.【甲】诗第三、四

8、句想象奇特，诗人用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵味。C.【乙】诗中连用了五个地名，构思精巧，为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，既有“仗 剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀，构成一种清朗秀美的意境。D.【甲】【乙】两首诗皆为离别而作，两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情。10 .用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成问题。（12分）【甲】杞人忧天列子杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之，日： “天，积气耳，亡处亡气。等屈伸呼吸，终

9、日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ ”其人日： “天果积气，日月星宿，不当坠耶？ “晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只 使坠，亦不能有所中伤。”其人日：“奈地坏何？ ”晓之者日：“地，积块耳，充塞四 虚，亡处亡块。若躇步趾蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ”其人令然大喜，晓之者亦 舍然大喜。【乙】工之侨献琴（节选）刘基工之侨得良桐焉斫而为率弦而鼓之金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。 使国工视之，日：“弗古。”还之。工之僚以用，谋诸漆工，作断纹焉：又谋诸篆工，作古簇焉。匣而埋诸土，期年出 之，抱以适市。贵人过而见之，易之？百金，献诸朝。乐官传视，皆日：“希世之珍 也。”工之侨闻之，叹日

10、：“悲哉世也！岂独一之哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡 矣！ ”遂去，入于宕冥之山，不知其所终。【注释】工之侨：名字叫做侨的技艺工人，是虚构的人物。良桐：上等桐木，即泡 桐，木质疏松，轻而不曲，是制作乐器的好材料。斫（zhu6）：砍削。古莪（kuan）： 古代的款式。莪，同“款”，款式。11 .下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（2分）A.荐屈伸呼吸B.其人畲然大喜C.工之侨以归 *D.易之以,百金未惹柳絮因风起（世说新语两则咏雪）过中不至，太丘畲去（世说新语,两则-陈太丘与友期行）一屠晚归（狼） *静以修身（诫子书）.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所

11、寄，废寝食者。（2）莫不然矣！而不早图之，其与亡矣!12 .请用“ / ”给下面的句子断句。（断三处）（3分）工之侨得良桐焉斫而为琴弦而鼓之金声而玉应13 .这两则寓言故事，【甲】文中“杞人忧天”嘲讽的是 的人。【乙】文嘲讽的是 的人。这两类人共同的特点是。（3 分）（三）阅读下面的文本，回答问题。（7分）材料一：2021年全国两会，有一对“热词”被首次写入政府工作报告，它们就是“碳达 峰”和“碳中和”。过去的200年里，人类向大气层排放了数万亿吨二氧化碳，如同给地 球穿了件“棉袄”。不少科学家认为，碳排放导致全球变暖，极端天气事件增加，对生命 系统构成威胁。在这一背景下，世界各国以全球协议的

12、方式减排温室气体，我国由此提出 “碳达峰”和“碳中和”的目标。所谓“碳达峰”就是某一个时刻，二氧化碳排放量达到 历史最高值，之后逐步回落；所谓“碳中和”就是通过植树造林、节能减排等形式，抵消 自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。（选自经济日报） 材料二：实现碳达峰、碳中和，将带来一场经济、社会、环境的重大变革，深刻改变我们每一 个普通人的生活。建筑、交通走向电气化。未来，人们在安装光伏装备的建筑中工作，生活学习。与此 同时，光伏装备也在“努力工作”，通过光能发电，满足人们日常需求。室内，各类节能 减排的智能家居应运而生，人们成为电气化能源的“产消者”。走出门，

13、新能源汽车等更 加绿色的出行方式成为人们的普遍选择，脱碳的交通能源体系逐渐完善。垃圾分类、节能减排融入生活。人们主动做好垃圾分类，发展循环经济，建设“无废 城市”。碳交易、气候投融资、能源转型基金等引导碳减排的政策和新技术，形成新的投 资热点和产业发展机遇，影响着广大公众的生活。（选自人民资讯2021.6.3） 材料三：从排放总量看，我国碳排放总量巨大，2020年约占全球的29%,是美国的2倍多、欧 盟的3倍多，实现碳中和所需的碳减排量远高于其他经济体。从发展阶段看，欧美各国经 济发展成熟，碳排放进入稳定下降阶段，而我国GDP总量已跃居全球第二位，但人均GDP 刚突破1万美元，发展不平衡不充分

14、问题突出，发展的能源需求不断增加，碳排放尚未达 峰。要统筹协调社会经济发展、经济结构转型和能源低碳转型，难度很大。同时，我国承 诺实现从碳达峰到碳中和的时间远远短于发达国家所用时间，相应地，所要付出的努力也 远远大于这些国家。（选自光明日报2021.4.30）.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（2分） A.实现碳达峰、碳中和，会深刻改变我们每一个普通人的生活。B.我国在实现碳达峰、碳中和上，还面临着诸多困难。C.碳达峰、碳中和被写入政府工作报告，可见我国对其的重视。D. “碳中和”就是某一个时刻，二氧化碳排放量达到历史最高值，之后逐步回落.16 .与发达国家相比，我国在实现碳达峰、碳

15、中和这一目标时有哪些短板？（2分）.在“分组讨论”环节中，你们组的小智认为实现碳达峰、碳中和的目标，这完全是国 家的事情，与我们中学生亳无关系。对此，请你予以反驳。（3分）（四）阅读下文，回答问题。（8分）把握人生紧要处作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”每个人的人生 都有不寻常的“点”，迈出这个“点”，可能只在一念之间，即所说的“紧要处的几 步”。人生道路上可能会遇到各种各样的成功、诱惑、困难和挫折，冷静、理智地处理好 人生发展不同阶段而临的紧要问题，走好一生中的关键几步，人生就会在平实中安康，心 灵就会在平凡中充实，成功就会在朴实中闪光。孔子描述了这样的人生轨迹：“

16、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十 而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在先哲所描绘的这个人生坐标上， 几个重要节点被特别地强调出来，令人深思。追求幸福是人的本能，然而幸福生活要靠辛 勤工作来创造。在现实的工作和生活中，做人要有原则，否则紧要处就会迷惘。做事要受 规章、制度、程序约束，否则紧要处就会跌倒。人的命运就把握在自己的手里，一切只能靠自己，也必须靠自己。所谓“自助者， 天助之，你必须学会掌握人生的方法，尤其要把握好人生中的关键几步。“凡事预则 立，不预则废。”人生之旅从选定方向开始，没有方向的人生不过是在绕圈子。仅仅有了 方向还不够，还要沿着这个方向设定目标并不断

17、调整目标，有什么样的目标就有什么样的 人生。一个个阶段性目标不断实现，就可能实现远大目标，掌握人生航向，引领自己走好 每一步，特别是紧要处的几步，实现更加美好的人生。“工欲善其事，必先利其器。”其实，人的一生是我们自己镌刻成的一个样子，我 们首先要学会学习。列宁曾说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习；第 二，是学习；第三，还是学习。”好的学习可以使我们增强紧要处明辨是非的判断力，获 得抵御人生各种诱惑和干扰的免疫力；可以使人心胸豁然开朗，拥有高尚的情怀，关键时 刻不再迷茫；可以为你打造金钥匙，去开启人生紧要处的每一道门！知识积累越多，越能 在紧要关头获得灵光一闪，即使身处困境，都

18、能被充实的知识和陶冶的心灵舒缓，甚至将 那痛苦转化为力量。把握人生紧要处，珍惜现在最重要。人生既漫长又短暂，“现在”尤其紧要和关 键。我们需从大处着眼，从紧要处立足，从现在开始，正确对待个人的得失名利，宠辱不 惊，怀着一颗“悠然见南山”的平常心，去面对一切、看待人生。心灵中的大起大伏趋于 平垣、有序，这人生的紧要处，不再那么难以把握，当岁月在身边倏尔而逝的时候，成功 和幸福会自然而然地出现在你面前。（作者：史迎凤。有删改）.从全文看，应该如何把握人生紧要处？请概括。（3分）17 .下面材料可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。（2分）春秋时齐国大夫晏婴虽位高权重，但他严于自律、生活简朴、始终坚

19、守自己心中的原 则和国家的规章制度。他从不追求奢靡享乐并拒绝齐景公赠送的壮马华车，以身作则，杜 绝奢华浪费之风的盛行。18 .第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）（五）阅读下文，回答问题。（10分）青春的颜色张雨蝶窗外的雨渐渐沥沥地下着，电脑里面播放着网课直播，又是新一天的清晨。闹钟 6:50准时响起，我睡眼蒙胧地打开电脑。不刷牙，不洗脸，似乎已经习惯了这种睁眼就上 课，不用社交的生活。老师在电脑那头疯狂地催促着同学们上课，我却思绪万千，回忆被 拉回到高三那年的夏天。在脑海深处的记忆里，那年很热，热到蝉在白天裒怨地叫个不停。”咯吱，咯 吱”，教室里旧电扇的声音更平添了考生的焦虑，汗

20、水顺着同学们的头发滴在考卷上，校 服也被汗水浸湿，紧贴在后背上，老师在讲台上拿几张纸扇着风。“丁零，丁零“，广播 响了起来：“考试结束，请各位考生停止答题，交卷以后，请有序离开考场。”伴随着最 后一次模拟考的结束，下一次再进考场可就是高考了，再熬两天就是检脸寒窗苦读10多年 的学习成果的时候了。教室外的走廊里，同学们激动不已，嘈杂声似乎让人忘却了高考前的紧张，而我也 只是和同学们站在一起，听他们对答案、吐槽试题，强颜欢笑的我与他们格格不入，这次 恐怕又要让老师和父母失望了！教室外灰蒙蒙的天空中缀着大片大片的云彩，空气沉闷得 让人喘不过气来。果不其然，第二天公布的成绩给我了沉重一击班级垫底。那节

21、课我一个字都没 有听进去，不断地反思，到底是哪个环节出了问题？ 一样的老师，一样地刷题，一样地听 讲，差别怎么会如此大？下课后，课代表走过来和我说，班主任要我去一趟办公室。我心 想，免不了一顿批评了，大不了再被奥骂一顿。我走进办公室后，在班主任的注视下走到 他的面前。20分钟以后，我从办公室出来，天是蔚蓝的，因为前一天下雨的缘故，竟有一道彩 虹挂在天上，在“直男”班主任温柔的安慰下，我的心情似乎也好了起来。要说我们班主 任，在学校可是说一不二的主儿，因为一次制止校外学生打架事件，一下子在我们学校出 了名，平常几乎将“严肃”两个字写在了脸上，没想到他竟然还会安慰人。经过老师的开 导，我的心情确实

22、好了许多，回到教室后，看着挂在墙上的高考倒计时牌，我的自信心重 新被点燃。“下面我请一位同学来谈谈对这个问题的看法，小A,你来回答一下这个问题。” 老师的一声呼唉打断了我的回忆，将我拉回现实。“我认为这道题的切入点应该 是” “小A同学的回答很正确”老师在屏幕那边赞扬道。那年的高考我发挥平稳。我现在就读于心仪的学校，学着我喜欢的专业。一缕阳光 透过窗户斜斜地打在卧室的海报上，我望向窗外，雨停了，下雨后的天空更加纯净，几只 捕食的小鸟不时地飞过，正如我们，迎着朝阳，绘着青春的颜色。21 .用简洁的语言概括段的主要内容。（2分）.从全文来看，文章使用了什么记叙顺序？有何作用？（2分）22 .从修辞

23、的角度赏析第段画横线句子。（3分）.结合文章内容说说，“我”的班主任是一个怎样的人？ （3分）三、作文（50分）.请选择一位你最想感谢的人，以“给 的一封信”为题目，写一封致谢信。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实姓名。不得抄袭和 套作，力求真情实感。七年级语文参考答案一、积累与运用（29分）1. C 2. B 3. C 4. A 5. C6. （1）明确喜欢的人物，结合名著内容谈理由即可。示例：我最喜欢猪八戒。猪八戒心地 善良，纯朴憨厚，又身粗力大，能吃苦耐劳，勇于追求幸福生活，配合孙悟空斗妖魔、除 鬼怪，为完成取经任务立下一定功劳。（2） B（1）由于不少学生只顾学

24、习，不重视体育锻炼，运动量不足，以致体质下降。为此，国 家在顶层设计上出台一系列文件，以加强中小学生运动锻炼，显著提升身体素质，明显改 善健康状况。（2）开展学生强身活动提高青年健康水平：田径场上龙腾虎跃游泳池边燕舞鱼翔（3）示例：我认为体育运动能让学生劳逸结合，有益于身体健康。学生在进行了一天的课 程学习之后会身心劳累，长期不锻炼导致身体素质低下。所以，体育的作用不只是强身健 体，还能开发学生的智力，提高心理素质。其次，在锻炼中还能改善情绪，促进行为协 调，对个人综合素质的提高和团队意识的加强起促进作用。7. （1）山岛竦峙 （2）海日生残夜（3）我言秋日胜春朝（4）山入潼关不解平（5）非淡

25、泊无以明志 非宁静无以致远（6）学而不思则罔 思而不学则殆二、阅读理解（41分）（一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌D10 .峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面 上，江水流动，月影也随着江水前行。（二）杞人忧天 工之侨献琴（节选）. C11 . （1）杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着 觉，吃不下饭.（2）没有什么不是这样的啊！如果不早做打算，就要和这国家一同灭亡了啊！12 .工之侨得良桐焉/斫而为琴/弦而鼓之/金声而玉应.对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心那些并不看重真才实学，只重视虚名对事物认识不足（不全面

26、）（三）15. D.短板：从排放总量看，我国碳排放总量巨大，实现碳中和所需的碳减排量远高于其他 经济体；从发展阶段看，我国碳排放尚未达峰，从碳达峰到碳中和所要付出的努力也远远 大于发达国家。16 .示例：小智，你这样说就不对了。实现碳中和不仅仅是国家的目标，也是一项全民行 动，需要我们整个社会成员自上而下的共同努力。因此，每一个中国人都要养成人人减 排、绿色低碳的行为习惯，提升生态文明素养，日常生活中尽量减少碳排放量，比如出门 乘坐公共交通工具、做好垃圾分类等等。另外，我们还要积极参与植树造林活动，为增加 森林碳汇出一份力。你说，这和我们能没有关系吗？（四）把握人生紧要处.做人要有原则，做事要

27、受约束。要靠自己，学会掌握人生的方法，沿着方向设定 目标并不断调整目标。要学会学习。珍惜现在，用平常心去面对一切、看待人生。（写 出三点即可）17 .第段。这则材料列举了齐国大夫晏婴坚守原则和国家的规章制度，以身作则，杜绝 奢华浪费之风盛行的例子，可以证明“做人要有原则，否则紧要处就会迷惘。做事要受规 章、制度、程序约束，否则紧要处就会跌倒”的观点。18 .道理论证（引用论证）。引用“工欲善其事，必先利其器”和列宁的话，有力地证明了 学习在把握人生紧要处起着重要作用的观点，使论证更具权威性，增强了文章的说服力。（五）青春的颜色. “我”高三最后一次模拟考试失败，班主任老师的鼓励使我的自信心重新被点燃。19 .倒叙，引出下文,设置悬念。20 .拟人的修辞，赋予蝉以人的情感，生动形象地描写了天气的炎热，烘托了考生焦虑的 心理，为“我”考试失利做铺垫。21 . “我”的班主任是一个外表严肃，内心温柔，关爱学生，教导有方的人。从文中班主 任在“我”考试失败后找我谈话鼓励我可看出。三、作文（5（）分）.略