初中音乐人音七年级下册（2023年新编） 天山之音青春舞曲教案罗盼.docx

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1、青春舞曲教案一、教学目标：(1)、知识与技能：能用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱青春舞曲。(2)、过程与方法：通过对课件以及教师的舞蹈欣赏，知道新疆歌曲和民族的风格特征，通过 表现创造，培养学生们的表演与合作创新的精神。(3)、情感态度与价值观：通过教学活动，感受新疆特色，理解歌词，知道珍惜宝贵的青春的 道理。二、教学重点：1.歌曲情绪的体验。从歌曲中体会青春易逝的道理2.能用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱青春舞曲。 教学难点：感受歌曲的风格特点，培养学生的节奏感表演和创造力。三、教材分析青春舞曲是人音版教材七年级下册第三单元的一首维吾尔族民歌。青春舞曲

2、为g小调, 4/4拍歌曲旋律动听，节奏鲜明欢快，歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生们要懂得热爱 青春，珍惜时光，努力学习的道理。这首维吾尔族民歌是由“西北歌王”王洛宾先生，在20世纪 40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学得，并加以整理而成。全曲前五个乐句，都是基本相同的节奏，相似的旋律重复但让人百唱不厌，只在第三乐句的旋 律上稍许变化，就能给人以新鲜感。最后两小节是乐段的扩充，在稍有变化的旋律中，用新疆维吾 尔族乡土味的虚词衬字渲染，最后回到主旋律中结束。全曲的节奏轻快、跳跃，充满活力，非常适 合于维吾尔族歌舞表演。这首歌的歌词用生活现实告诉年轻人一个简单的哲理：有些事物可以去而复返，

3、有些事物却是 一去不复返的。人的青春正像那鸟儿一样，飞去后即不再回头。它警示着年轻人：要珍惜大好青春 时光。四、教法针对教学目标和学生的实际情况，在教学中主要采用以下几种教学方法：创设情境法、讨论法、表演法，多媒体教学法等。五、教学过程1、导入先欣赏教师所带来的一段舞蹈掀起你的盖头来，请同学说出看到的舞蹈属于哪个民族， 回答后，一起走进新疆。(通过情景创设，运用视听法、提问法，让学生感受新疆维吾尔族民歌欢 乐的歌舞场面，激发他们的兴趣，为新课教学做了很好的铺垫。)2、授课1 .感受新疆：同学们因为新疆比较遥远，大家不是很熟悉，所以先请大家通过图片欣赏新疆，感受新疆的 环境和人文。（教师播放图片

4、）歌曲作者资料：同学们，新疆的舞美，人美，歌更动听，下面我们要学习一首欢快的新疆歌 曲青春舞曲，在学习之前，先让我们来了解一下这首歌曲的作者：王洛宾，出生于北京，中国民族音乐家。1938年，王洛宾在兰州改编了新疆民歌达坂城 的姑娘，之后便与西部民歌结下了不解之缘，并将一生都献给了西部民歌的创作和传播事业，有 西北民歌之父、西部歌王之称。1988年9月，王洛宾荣获中国人民解放军胜利功勋荣誉奖章。 1991年，享受政府特殊津贴。主要作品有在那遥远的地方半个月亮爬上来达坂城的姑娘 掀起你的盖头来阿拉木汉在银色的月光下等。歌曲都飞行行的动听。2 .感受歌曲：让我们一起听音乐欣赏青春舞曲，感受一下歌曲的

5、速度、情绪，并说出音乐中的典型伴 奏乐器。（根据学生的回答简单的介绍手鼓）。同学们，歌曲好听吗？（好听）那么让我们一起学习这首欢快的歌曲吧！首先进行发声练习，端正学生的坐姿。|1234|5432|1|3 示乐谱教唱，老师先范唱，学生划拍。（展示4/4的划拍图）教师播放音乐，学生用“la”轻声哼唱。教唱歌曲，要求学生注意歌曲中的节奏以及情绪，以及连续十六分音符之间的音准。教师要 做到及时的纠正，不能够教学过后再纠正。同学们，好听的歌曲怎么能少了舞蹈呢？现在，我们的表演时间到了，让我们学习几个简单 的维吾尔族的舞蹈动作。为这首歌曲增添一些色彩吧！（例如：猫洗脸、托手位、动脖子等一些经 典的动作）。

6、在大家掌握之后，请同学们一起为歌曲伴舞。4 .拓展创编接下来到了我们的创作实践了。我们先进行小组的自由编活动,教师给出两组不同的旋律, 让学生联系感受并得到启发后进行创编。X. X X X X. X X XXXX X X XXX X X 接下来是学生的创编时间4、感悟青春:请大家分析歌词，说说歌曲想要告诉我们一个什么样的人生道理。学生自由发言。（告诉了我们有些事和物是可以去而复返的，有些却是一去不复返的。大家 应该珍惜宝贵的青春。珍惜自己身边的友谊与亲情。），那么请同学们用“青春像”造句。5、享受青春：本节课的结束环节。让学生通过敲击节奏或学习的舞蹈来歌唱。并留下作业，请同学们自己 编创一段舞

7、蹈动作在下节课进行展示。（设计意图：通过创编舞蹈，培养学生的想象力和创造力； 通过自由编配节奏，让学生进一步感受歌仙的风格特点；感受节奏与演唱、舞蹈的结合；让学生在 自身的体验中通过对比，更确切的的掌握歌曲的情绪。提高学生表现音乐的能力。）6、小结通过对青春舞曲的学习，我们对美丽的新疆已经有了一些认识。我们要热爱自己的民族 音乐文化，继承和发扬具有我国优秀民族特色的音乐文化。只有继承和发扬具有我们民族特色的文 化，中华民族才能屹立于世界民族之林。美丽的西部在党的领导下日新月异，衷心祝愿同学们能珍 惜时光，立足现在，拼搏进取，在不久的将来成为建设祖国的栋梁之材！同时还要谨记歌曲给予我们的人生道理：珍惜时光，展现自我。