新教师转正申请书7篇.docx
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1、新教师转正申请书7篇新教师转正申请书篇1尊敬的领导:一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到.大学教书的第一年,在没有开始工作之前, 我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了, 我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上 顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自 己各方面还是很满意的。一、教学方面,精益救精。我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只 看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没 达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活
2、跃度、上课的效率、写教案的速 度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的,我深知学生们对 待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的老师,虽然说不是班主任,那 么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责;不仅会抽时间去听别的老 师的课,学习经验,私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观 的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味, 他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。二、对待学生,非常耐心。我不敢说我是学校欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师,因 为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思
3、维方式以及兴趣爱好还是有共通 点的。课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的, 我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作 当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。对待学生,我都是一视同仁,不会因为谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是 他们向我咨询找工作的问题,还是专业知识上的问题,我都会做到知无不言言无不尽, 从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断、积累自己在教学过程中的所得、所 思、所感,使自己不断的成长。二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,
4、障览群书以拓宽自己的知识面,提高个 人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识 到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项 规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤 奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。三、生活方面:在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自 己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努 力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学 生,为把自己培养成一名优
5、秀的教师而不懈努力。经过三年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重 地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!申请人:_20年 月日三、工作上高要求、高标准。我也不希望自己教出来的学生,在专业成绩方面十分的堪忧,所以我对待他们无论 是考勤,还是各类的考试、作业,我都是拿标准来要求他们,作为一个大学生,最缺 的就是压力,没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样 的道理,这才是我作为高校教师的第一年,我还有很多时间去成长,我相信我终有一 日,可以独立的去带一个班的。以上是我的工作基本情况,经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我 提出转正
6、申请,恳求领导给我一个为一效力的机会。此致敬礼!申请人:一年一月日新教师转正申请书篇2尊敬的领导:转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较 顺利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在 的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能 更上一层楼。一、美术课堂这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄 弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时, 鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,初中生也表现得较为惜懂,但是教材 里丰富的课题可以给他们带来
7、许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动 他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学 习的积极性呢?首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中, 我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴 趣的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例 如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个 要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏 多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好
8、的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的 鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一 件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生 们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而 我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没 有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面 就会充满了浪漫的色彩。再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中,
9、 才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握 7高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中,让学 生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大 量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学 生进入课题主题。另有开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节 课,旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能 力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽 然超出工作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之,在实
10、际教学中, 我都以培育学生能力,提高学生的素质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。二、教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学 刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。 从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热情把它完成好,做到“任劳任 怨、优质高效”。按时上岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。这一年的工作中,有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学
11、经验,再接再厉。以上是我的工作基本情况,经过实习期的锻炼,我己经达到了转正要求,在此我提 出转正申请,恳求领导给我一个为一效力的机会。此致敬礼!申请人:一年一月日新教师转正申请书篇3尊敬的学院领导:本人男,26岁,在学院领导的关心关怀下,我于20_年6月30日到wf分院履 职,自来分院后,在学院和分院领导的正确领导和指导下,工作兢兢业业、勤勤恳恳, 半年以来工作略有成绩,鉴于工作情况,现就几个方面的情况提出转正申请:一、工作态度。我是个热衷于教育事业的人,在学院工作让我有了归属感。由此产生了对学院的认 同与热爱,对本职工作的热爱与追求。以至于在工作中,为了学院的发展和稳定,时 常朝而往、暮而归
12、,有时甚至通宵达旦,但从无怨言。因为我知道,是学院给予了我 演绎人生的舞台,让我有了实现理想的机会,我决心要让学院收获丰收的硕果。二、工作能力。本人在学院领导的关怀下,茁壮成长,能较好地完成学校领导交办的各项工作;能主 动积极地向领导汇报工作,做到了政令畅通,上传下达;能负责任地搞好分院的各项常 规和非常规工作;能较好地处理同事之间的关系,努力保持分院和谐稳定;能有意识地 调动辅导员及学生干部的积极性,从而有成效的开展分院学生管理工作;三、工作表现。这半年来,主要做好了以下工作:1、用最快的时间融入到文法分院这个温馨的大集体;融洽了同事关系,创造了和谐 氛围。2、用最短的时间了解并掌握了分院办
13、公室主任工作任务。开展工作顺利,得到有力 支持。3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到学院、家长、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得一定成效;三是安全稳定工作重点落实,确保师生安全; 四是法制、安全教育宣传到位,五是综治工作积极开展,得到领导认可;六是积极开展 各项工作,具有一定成效;七是关爱学生,得到好评。这半年来,在实际工作中取得了一些成绩,当然我清楚地认识到这是跟学院领导的 关心关怀是分不开的,同时我也很清醒地意识到,成绩只属于过去,希望还在未来, 本人将继续本着一颗热爱教育事业的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,脚踏实 地地做好各项工作。在此,我特向学院领导提出个人
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