解析：2021-2022学年冀人版五年级上册期末考试科学试卷（二）（解析版）.docx

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1、期末测试卷（二）一、认真思考巧填空。（15分）.空气是由多种（）混合而成的.【答案】气体【解析】【详解】空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气和氧气， 还有极少量稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。正常的空气成分按体积分数计算是：氮约占78斩氧约 占 21%.1 .不同的环境刺激，人体产生的感觉（）。【答案】不同【解析】【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反 应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护 自身安全的重要保障。2 .现在，大多数地质学家都认为

2、地壳是由（）个大板块和约（）个小板块拼接而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互碰撞、挤压，地壳板块有的（）、（）、（），形成了各种各样的高山。【答案】9. 12.下沉.开裂.滑动【解析】【详解】地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌；地球表面的变 化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。根据对板块运动的认识，现在，大多数地质学家都认为， 地壳是由6个大板块和约十几个小板块拼接而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互碰撞、挤压, 地壳板块有的卜.沉、开裂、滑动，形成了各种各样的高山。3 .我们的生活不能没有（），有了（）我们才能看到五彩缤纷的世界。【答

3、案】光.光【解析】【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。我们 的生活不能没有光，有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。4 .距离越大，热传导的时间越（）。【答案】长【解析】【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方 法叫热传导：热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。距离越大，热传 导的时间越长。5 .保温箱种类有：（）类、（）类、（）类、（）类、（）类等【答案】 .泡沫 .防水布 .塑料 .金属 .木质【解析】【详解】保温箱是用来保温的，因此需要热的不良导体。保温箱应选择

4、热的不良导体制作，种类有：防水 布质的保温箱类、泡沫类保温箱、塑料类保温箱、金属类保温箱（里面放不导热的材料）、木质类保温箱等。 保温箱具有保温性好、密封、保鲜、环保等特点。二、火眼金睛判正误。（正确的在括号里打错误的打“X”，20分）.大地震发生时，能在几分钟内使城市变成废墟，造成大量人员伤亡。（）【答案】J【解析】【详解】地震又称地动，是地壳快速释放能最过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地 球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。 大地震发生时，能在几分钟内使城市变成废墟，造成大量人员伤亡。6 .科学家正在研制太阳能汽车和

5、燃料电池汽车，以减少空气污染。（）【答案】J【解析】【详解】略7 .不同物质燃烧时产生的现象和物质可能会有所不同。（）【答案】J【解析】【详解】燃烧是可燃物与氯气发生一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件：一 是要有可燃物，二是要有氧气，三是达到燃烧所需要的最低温度。不同物质燃烧时产生的现象和物质可能 会有所不同，比如蜡烛燃烧不会发出声音，而木柴燃烧就会发出声音。8 .晚上灯亮后，就能看见书上的字了，这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。（ ） 【答案】J【解析】9 .暖气片做成一片一片的主要是为了美观和便于运输。（）【答案】X【解析】【详解】热的不良导体，

6、导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。铁 是热的良导体，空气是一种热的不良导体。暖气片做成一片一片是加大暖气片内部的热水与暖气片的接触 面积，暖气片与空气的接触面积，有利于热传导和对流。10 .利用平面镜可以把光反射到墙上。（）【答案】J【解析】【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变 化，反射的光线也是以直线形式传播的。利用平面镜可以把光反射到墙上。11 .睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退、情绪波动。（）【答案】J【解析】【详解】睡眠质量差或者不足，会直接影响孩子的身心健康与学习成绩，睡眠不足还会导致注

7、意力不集中， 对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响，会影响学习效率。12 .质量好的保温杯能一直保持热水的温度不降低。（）【答案】X【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善 于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。质量好的保温杯只能延缓热的传递速度，但是不可 能一直保持热水的温度不降低。13 .地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。（）【答案】X【解析】.破了皮的苹果变色，是可逆的变化。（）【答案】X【解析】三、正确答案我会选。（把正确答案的序号写在下面的括号里，28分）.白光经过棱镜折射后形成一条彩色的光带

8、（）最靠近棱镜的顶角。A.紫光B.绿光C.红光【答案】C【解析】【详解】太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜 色的光组成的。白色光经过三楂镜后产生色散现象，在光屏由下至上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 白光经过楂镜折射后形成一条彩色的光带红光最靠近棱镜的顶角，所以c符合题意。14 .空气中含量最多的气体是。A.氮气B.氧气C.水蒸气【答案】A【解析】【详解】空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等。空气中含量最多的气体是氮气，氧气大约占空气体 积的21%。15 .林林家今年买了新房子，这是一件值得高兴的事情，可是他却经常感到头晕和乏力。导致林林

9、生病的原 因可能是（）。A.噪声污染B.氧气污染C.水体污染D.家庭污染【答案】D【解析】【详解】在我们的生活中还有水污染、大气污染、噪音污染、家庭污染等。劣质装饰材料和家具挥发出的 有害物质对人体有害，使人产生乏力、头晕、恶心、呕吐、鼻塞等症状。20 .如图所示，把铜棒固定在铁架台上，在铜棒上每隔一段距离用蜡烛油沾上一根小木棒，用酒精灯对铜棒 的一端加热。过一会儿，可以看到小木棒掉落的顺序是（）。A.从D到AB.从A到DC.同时掉落D.不能确定【答案】B【解析】【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方 法叫热传导；热在固体中的传递方向是有规

10、律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。小木棒掉落的顺 序即距离加热点从近到远的顺序，即从A到Do21 .火山喷发时，岩浆喷出地面，冷却就变成了（）。A.岩石B. 土壤C.宝石D.湖泊【答案】A【解析】【详解】火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱一带喷发出来形成的。火山喷发时，岩浆会从火山口 流出来，在火山口周围堆积，冷却后形成了岩石。22 .下列不属于氯气的作用的是（）。A.提高冶炼钢铁的效率B.供人和其他动物呼吸C.填充在灭火器中，用以灭火【答案】C【解析】【详解】氧气的作用：供给呼吸；在缺氧、低氧或无氧环境下常需要使用氧气或供人和其他动物呼吸； 作为助燃剂，帮助燃料更好地燃烧：在某些需

11、要高温、快速燃烧的环境下，如鼓风炼铁，转炉炼钢等， 需要使用氧气：反应放热，工业上利用乙块在氧气中燃烧产生的氧块焰焊接或切割金属：液态氧，可 用作火箭发射的助燃剂。填充在灭火器中，用以灭火是二氧化碳的作用。23 .人体接受光线的感觉器官是（）oA.眼睛B.皮肤C.耳朵D.舌头【答案】A【解析】【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例 如：眼是视觉器官，能够接受光线。我们要保护自己的感官，必要时可使用一定的防护用具，比如口罩、 耳塞、太阳镜等。四、科学探究我能行。（21分）.实验室中，同学们正在分组进行不同的实验，你也赶快来加入吧。（1）你也设

12、计一个能够发生变化的实验吧，将你设计的实验填写在实验4中，同时把表格中4个实验的现 象补充完整。实验方法与过程实验现象实验1杯中加入10亳升的醋，再加入一小勺小苏打。( )实验2向淀粉糊中加入3、4滴碘酒，边滴边搅拌。()实验3把少许食盐放入水中，用玻璃棒搅拌。()实验4( )()（2）请按照实验中的变化过程有无新物质生成，给以上4个实验进行分类。有新物质生成的是：（）。没有新物质生成的是：（）。【答案】.有气泡产生 .淀粉糊变成蓝色 .食盐消失.加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中.水泥变硬.实验1、实验2、实验4.实验3【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化

13、只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的 不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变 化称为化学变化。【详解】（1）实验1：小苏打和醋混合后会产生气体，生成新物质；实验2：淀粉遇到碘酒后会变蓝，生成新物质；实验3：把少许食盐放入水中，用玻璃棒搅拌，我们会看到食盐消失了，溶解在水中；实验4：加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中，水泥变硬了，生成了新物质。（2）物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同 于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物

14、质生成的变化称 为化学变化。小苏打和醋、淀粉遇到碘酒、水泥变硬都生成了新物质，属于化学变化；食盐溶解属于物理 变化。24 .做一个保温杯实验材料：杯子5个、泡沫塑料、毛巾、热水、温度计等。实验步骤：（I）5个杯子的保温方法如如下图所示。将5个杯子放在同一张桌子上。无盖 杯上加盖 无盖加盖、外包毛巾 有盖嵌入泡沫塑料里外包毛巾（2）同时在5个杯子中加入 、的热水。（3）同时测量、记录各个杯子里水的。（4） 10分钟后再次同时测量各个杯子里水的温度，并记录下来。实验现象：5个杯子中，降温最快的是，降温最慢的是：实验结论【答案】.相同温度.等量 .初始温度.无盖的杯子.加盖并嵌入泡沫塑料里的杯子.杯

15、子加盖并嵌入泡沫塑料中的方法保温效果最好【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善 于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。【详解】（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是保温性，所以其他条件热水的温度、水量等都要保持 相同；（3）为了更好地比较保温性，所以要同时测量、记录各个杯子里水的初始温度；实验现象：5个杯子中，降温最快的是无盖的杯子，这样热传递最快，散热最快；降温最慢的是加盖并嵌入 泡沫塑料里的杯子，因为加盖、嵌入泡沫塑料这样能够减缓热传递；实验结论：由于加盖、嵌入泡沫塑料这样能够减缓热传递，所以杯子加盖并嵌入泡沫塑料中

16、的方法保温效 果最好。五、学以致用我最棒。（16分）26.观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？【答案】从颜色上观察，铁片是灰白色的，铁锈是棕红色的；从结构上观察，铁片没有空隙，铁锈上有小 孔；从光泽上观察，铁片有金属光泽铁锈没有光泽；从手感来观察，铁片比较光滑，铁锈比较粗糙；用敲 击比较，铁片有韧性、铁锈比较脆；用导电性比较，铁片导电，铁锈不导电；用磁铁来比较，铁片能被磁 铁吸引，而铁锈则不能。【解析】【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结 果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。从颜色上观察，铁片是灰白色的，铁 锈是棕红色的：从结构上观察，铁片没有空隙，铁锈上有小孔：从光泽1:观察，铁片有金属光泽铁锈没有 光泽：从手感来观察，铁片比较光滑，铁锈比较粗糙；用敲击比较，铁片有韧性、铁锈比较脆；用导电性 比较，铁片导电，铁锈不导电；用磁铁来比较，铁片能被磁铁吸引，而铁锈则不能。27生活中哪些地方应用了辐射热？【答案】电烤箱、电疗器、电暖气、壁炉、暖气等都应用了辐射热。【解析】【详解】太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为热辐射。生活中应用了辐射热的 地方：电烤箱、电疗器、电暖气、壁炉、暖气等。