2022年河南省南阳市淅川县七年级下学期期中语文试卷.docx

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1、2022年春期七年级期中质量评估语文试卷注意事项：1 .本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。2 .本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。3 .答题前将密封线内的项目填写清楚。题号四总分（一）（二）得分列词1、下得分评卷人一、积累与运用（共28分）语中加点的字，读音全对的一项是（2分）A.A.亘古(gen)污秽(hui)仰之弥图(mi )鲜为人知(xian)B.殷红(yan)校样(jiao)燕然勒功(yan)锲而不舍(qie)C.震悚(song)慰藉（jl）气冲斗牛(dou)滥

2、然长逝(ke)D.愠怒(wen)默契(qi)锋芒毕露(lu)慷慨淋漓(kai)2、下列词语没有错别字的一项是（2分）A、诘问烦燥鞠躬尽瘁书声琅琅B、犁芭取缔妇孺皆知无暇顾及C、宛转愧作家喻户晓水泄不通D、攥着灌输言外之意大厅广众3、下列语句中没有语病的一项是 （3分）A、通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。B、成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。C、为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。D、市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。4、古诗文默写。（共

3、8分）七年级语文参考答案（1） B 2、 C 3、 D4、（共8分）1空1分，有错字不得分（1）明月来相照（2）即更刮目相待（1 分）（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 草树知春不久归，百般红紫斗 芳菲。（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.5、（1）骆驼祥子祥子 外貌描写（1分）。（2）最初是老实、坚韧、自 尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民，最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、 狡猾、好占便宜的市井无赖（2分，共3分）。6、示例：（1）讲好爱国故事，学习人物精神（不设统一答案2分）（2）示例： 她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙 带；白云浮动着她绵绵

4、的情思，山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的 祖国！这就是我们神圣的母亲！七年级（一）班“爱我祖国，从我做起”主题班会 现在开始。（3分，语言有文采，意思对即可）（3）示例：松涛回答：是飞越群 山的巍峨长城。 青松回答：是边防战士挺拔的身影。（2分，用拟人手法，意 思对即可）7、朝鲜战场上的志愿军战士、为国家甩掉贫油帽子的王进喜、为人民服务的雷 锋、木里森林火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线的医护人员。作用：说明“谁是最可爱的人，在不同的时代会有不同的答案”；引出了文章要 歌颂的新时代最可爱的人一一抗疫一线的医护群体。8、在内容上，点出了新时代最可爱的人的个体和群体形象；在结构上，承上启 下。

5、（内容2分，结构2分，意思对即可）9、青春飞扬，朝气蓬勃，忠于职守，有责任担当（或：平凡中显伟大，柔弱中显 刚强，有职业的操守信念的坚持、忘我的勇气，意思对即可4分）。10、钟南山、李兰娟院士是新时代最可爱的人群体形象中最优秀的代表，他们的 事迹很多人都知晓而作者重点写“90后”“95后”护士群体，是因为他们是平凡 的勇士，是青年的代表，更有利于突出最可爱的人是能扛起责任、忠诚担当的普 通人这一主题，更便于抒发对他们的赞美之情。（意思对即可）（4分）11、撬掉连心卡；冷冷（黑着脸、不再理我）；感激。（3分，一空1分， 意思对即可）12、勤劳能干，有石匠手艺，“年头到年尾基本没得空”；自尊好强，

6、难以接受 贫困户的身份；诚挚感恩，我帮他的忙后，他登门致谢。（3分，一个要点1分 即可）13、不把贫困户当帮扶对象，而把他们真心当朋友，工作效果才好，才能真正贴 近帮扶对象的心。（2分）14、都表现了社会对一些弱势群体缺乏真正的尊重和平等对待这一现象的批判和 反思。（2分）本文通过“我”把老卢当帮扶对象时老卢冷冰冰的态度和后来“我” 把他当作朋友后老卢态度的转变，来表现应尊重和平等对待弱势群体。老王 通过作者对老王的同情及愧作来表现这一主题。（2分）（意思对即可。共4分） 15、C.同“耳”，相当于“罢了”。/你。其他三项意思一样。16、你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗？ （1个问句1

7、分，注意反问 语气，意思对即可，共2分）17、因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（1分）陈尧咨的母 亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事（1分），辜负了父亲对他忠君报国的期 盼（1分）。（意思对即可，共3分）18、射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（1点1分共3分）（二）19、示例：北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠 甲。（2分）20、运用互文的修辞手法，（修辞1分）将军和壮士都身经百战，有 的死了，有的回来了。写出了战争的持久和惨烈，表现了木兰英勇顽强的精神。（分析1分，共2分）（答对偶，分析合理亦可。）四、作文参考河南省2022年中考作文评分标准。（1）深林人不

8、知，O （王维竹里馆）士别三日，o （孙权劝学）（2） “一书一信皆是诗，一草一木总关情。”岑参行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀 亲之情即“,:（逢入京使）； 韩愈春游郊外，借花木争芳斗艳表达惜春之情，即a, O （晚春）（4）李白春夜洛城闻笛中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句 是：，O5、阅读下面名著选段，按要求回答问题。（共5分）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很 粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑 的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的“他”是

9、名著 中的主人公 o （2分）（2）该名著的作者擅长于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写 方法刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？ （3分）6、综合性学习。（8分）光明中学七（一）班开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请大家积极参 加。（1）请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。（2分）（2）在学完黄河颂后，举行了 “爱我祖国，从我做起”的主题班会。假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。（4分）我的开场白是：（3）爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。请你仿照所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。（2分）示例：祖国是什么？ 太

10、阳回答：是迎风招展的五星红旗。祖国是什么？得分评卷人二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成710题。（16分）新时代最可爱的人谁是最可爱的人？ 60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在 朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔。谁是最可爱的人？这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要 为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的 雷锋，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员， 是穿越生死线的白衣天使。他们是不同时期祖国最需要的人，是在大灾大难

11、面前冲锋在前的人，是在危急时刻勇 做中流砥柱的人。他们有不同的外表，但是却有着共同的精神内核，那就是扛起责任，忠诚 担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，庚子风寒，祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来，医务人员义无反顾地走向了最前方， 在这场直面病毒的较量中，截至2022年2月11日已有3019名医务人员被感染，确诊病例 1716名，5人殉职。不是心里不害怕，只是责任在肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前。他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通我们叫不上名字的医护工作 者。他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵。今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔战“疫”一线的护士群

12、体。在战“疫” 中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就战斗在哪里。在发热门 诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症 病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在患者身边 一待就是几个小时，冒着被感染的风险在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾的热血经 得起生与死的考验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？有人说他们是勇士，危险面前选择了义无反顾、逆向而行，而他们的回答却简单朴素: “这是我们的职业，我们不上谁上？” “疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守？” 护士这

13、个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那一天起，就庄严宣誓，要秉持爱心， 忠于职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们 的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风采和英雄本色。有人说他们是天使。但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子换了一身衣服 直煎爰的捱春是病抵&护士群体的主体是青年，他们很多人是“90 后”，甚至“95后”。他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏，喜追星， 但也不缺乏责任担当。大疫袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我 保护你们”。年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰。浙大二院消化内科护士长为科室4名最

14、年轻的护士写诗歌我把最小的娃送上了战场作别：“送别你的那刻，你扑上来拥抱。我 佯装冷静，内心汹涌我泪如雨下，却无声用年轻的身躯，担负起这个时代的重任他们是平凡的勇士，是青年的代表。面对风险，他们没有高大上的豪言壮语，而只是 平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着 上战场，而是笑着去战斗。在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在这次大疫面前，医护群 体冲在了最前线，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这 个群体身上看到的是平凡中的伟大，是柔弱中的刚强，是职业的操守，是信念的坚持，是忘 我的勇气。这就是我们这个时代的“

15、提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人！（作者：潘 圆。有删改）7、文章第、两段提到了哪些最可爱的人?有什么作用？ （4分）8、第段在文章中起到什么作用？（4分）9、第段画波浪线的句子体现了年轻护士群体怎样的特征？ （4分）10、新时代最可爱的人中作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体?这样安排有什么好处？ （4分）（二）阅读下面小说，完成1114题。（12分）朋友老卢第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一点都没有起身迎接 的意思。其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基 本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的

16、。天有不测风云，有一次，老卢干活时不小心从屋 顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听 村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了，整天待在家里， 不跟人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我 真心对他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油米水果慰问金，有时空着手，老卢一 律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。然而，有两件事让我有些生气。先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干 部的姓名及联系电话

17、。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走 访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法, 只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心 卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧 冷冰冰的，咋不钉你家门口？对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。还有件事。老卢因干不了体力活，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很 爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当 门卫才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我

18、不去。弄得我一头 雾水，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一 句要去你自己去。然后不再理我。这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金， 或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自 认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老卢 一家吃一餐连心饭，可老卢拉长看脸硬是没给我做，弄得我灰头土脸的。当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话， 我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，听了半天才听 明白

19、，原本老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友, 安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我 道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊 着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少， 自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门 致谢呢？老卢突然便有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让 他招待好了。这怎么了？我有些恍惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋

20、友，没说我 是贫困户。我心里一阵震动，不由得握过老卢的手，眼睛竟然有些湿润（文/三石，有删改）11、根据小说内容，请将表格补充完整。（3分）12、请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。（3分）情节内容表神态的关键词老卢心情木然、爱搭不理不高兴不去当门卫生气没给“我”做连心饭拉长着脸内心排斥登门致谢腼腆13、结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。（2分）14、本文和杨绛的老王都写了社会中弱势群体。请从社会反思的角度分析两篇文章在主题上有何相同之处。（4分）得分评卷人三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个文言语段，完成15-18题。（10分）【甲】康肃问日：“汝

21、亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔J康肃忿然 日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日“小由基”。及守荆南回，其母冯 夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客 罔不叹服。”母日：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志 邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。周不：无不。伎：同“技金鱼：古人的一种佩饰。15、下列各组句

22、子中加点词意思不同的一项是（）（2分）A、公亦以此自矜B、尔安敢轻吾射 C、但手熟尔D、睨之久而不去*A、公亦以此自矜B、尔安敢轻吾射 C、但手熟尔D、睨之久而不去*常自号曰“小由基” 安能辨我是雄雌尔安敢轻吾射旦辞爷娘去16、用现代汉语翻译下列句子。（2分）汝亦知射乎?吾射不亦精乎？17、卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？ （3分）18、根据甲、乙两文，说说陈尧咨是一个怎样的人。（3分）阅读下面这首诗，完成1920题。（共4分）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。19、用细致生动的语言，描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”的场景。（2分）20、从修辞的角度赏析“将军百战死，壮士十年归”。（2分）四、作文（50分）得分评卷人21、以下两个作文题选择一题作文(1)记忆深处的故事写一篇不少于500字、有真情实感的文章。以记叙为主，兼用其他表达方法。文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(2)请以“难忘那 的眼神”为题，写一篇文章。要求：请你从“期盼”“慈爱” “坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完 整；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；注意把握细节，写出真情实感。