抓基层党建工作述职报告五.docx

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1、抓基层党建工作述职报告五大磊镇小学书记大磊镇中心学校党委:按照镇中心学校党委的要求，现将2022年抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。一、履职情况（一）认真履行第一责任人工作职责。这一年，盯紧学 校工作目标，稳步推进党建工作，强化责任落实。专题研究 党建引领学校重点工作4次，落实好第一议题制度，提升 师德师风学习，带领全体教师团结一心，真抓实干，学校各 项工作落实到位。（二）以党建工作任务派单抓落实促整改。按照季度派单、书记抓基层党建工作责任清单、上级党建调研派单认真 抓好党建推进工作，一年来，始终坚持以问题为导向，加强 排查整改落实，及时对检查反馈问题做到及时整改，促进学 校办学水平不断提

2、高。（三）抓好政治思想建设，发挥好党组织战斗堡垒。一 年来，喜迎党的二十大胜利召开和组织教师深入学习贯彻党 的二十大精神开展活动2次，学校派5名党员教师参与到大 磊镇中心学校党委组建强边固防突击队，三名教师参与在“2. 11”和“3. 25”疫情防控志愿服务，突显党员教师的勇于担当， 乐奉献。坚持党建围绕教育教学中心服务学生和社会，党建 引领在强边固防、疫情防控、民族团结进步创建、提升教育服务意识、教学质量提升、绿美的书香校园等中心任务中充 分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。（四）抓规范化建设，推进党建工作与教育教学工作深度融合。按要求按时开展三会一课，智慧党建平台数据如实 录入，开展主

3、题党日活动12次，规范化建设达标；党员自觉 开展工作条例学习、党章学习，党员教育学习形成常态化。 推进党建引领学校工作深度融合，有力推进学校师生身心健 康发展。（五）狠抓突出问题整改，从严治党永葆活力。学校认 真狠抓落实师德师风建设，抓整改定措施，找问题，强整改， 不断加强教育腐败和行业不正之风整治问题，这一年我校党 员教师无违纪违法行为。二、强边固防学校党建长廊工作推进情况结合学校实际，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实好立德树人根本任务。以教育改革创 新为动力，激励引导师生学习身边先进典型，教师争当育人 先锋、争做，四有“好老师，学生争当优秀少先队员。（-）打造好边疆学

4、校“红色堡垒”。这一年，健全学校 党建工作体制机制，全体党员老师志愿参与疫情防控工作， 5名党员教师参与大磊坡县边境疫情提级管控工作。到每季度专题研究学校党建工作2次，全体教师陆续深入学生、家 长群众走访教育50余次。持续巩固深化“不忘初心、牢记使 命”学习教育成果，有效推进2022年“师德师风建设和“文明 先锋文山行”学习实践教育常态化，开展师德师风学习警示教 育4次，“文明先锋文山行”活动2次，老师们践行社会主义 核心价值观和文明新风尚，时刻铸牢我校党员和教师的教书 育人服务意识。（二）争做扎根边疆“红烛先锋”。学校重视党员教师思 想政治引领，时时以师德师风建设工作为抓手，自觉开展“党史”

5、学习教育，把弘扬“老山精神”、新时代“西畴精神”、 先进事迹、民族团结进步创建等融入学校思政工作中。这一 年，组织教师参加张桂梅思政课大讲堂学习，教师寒暑假线 上培训；2022年完成县级的1项课题研究，学生劳动实践课 题研究2个，荣获二等奖一个；师生积极参加文体活动、征 文竞赛活动、社会服务实践活动，学生获奖5人次，教师荣 获指导奖5人次，荣获县级表扬教师一人次，三人教师荣获 镇级表彰，三、五、六年级教学成绩荣获县教体局表彰。教 师全员参与教育教研交流与培训，通过寒暑假教师培训，达 到以教带研、以研促教，形成了争做行业能手、优秀教师、 教育科研带头人的教书育人氛围。（三）培育好守护边疆“红心少

6、年”。我校在打造好红 色文化”进校园、“红色教育”进课堂的工作中。以政治认同、 家国情怀、道德素养、法治意识、科学素养、文化素养提升 为重点，以爱党、爱国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱集体、 爱公物为主线，开展了“唱红歌、升国旗、强边固防”、“向 国旗敬礼”、“红领巾心向党”、“争做红心少年国旗下讲话”、“我 和国旗合个影”、“红领巾向党.喜迎二十大，等系列主题教育 活动10余次。（四）追寻和谐边疆”红色印记。一年来，打造红色研学旅行精品名片，培育壮大红领巾讲解员”队伍。组织学生开 展演讲、绘画、征文、劳动实践活动，系红领巾比赛等打造 学校红色教育文化长廊，厚植少年儿童“感党恩、听党话、跟 党走

7、，从小学先锋、长大当先锋”的爱国情怀。（五）汇聚建设边疆“红色力量”。学校组织教师“工 作在学校、活动在村寨、奉献于学生，不断深入学生、家长 群众中，开展家校共育未来。三、存在的问题及原因（一）在深入理解、准确把握、坚决贯彻落实党的二十 大精神，增强党组织政治功能和组织功能方面。党的二十大 对增强党组织政治功能和组织功能作出全面部署，提出明确 要求，没有深入理解党的政治功能、组织功能，没有准确把 握好功能建设。（二）履职尽责抓党建的差距、基层党建存在问题。党 内政治生活的严肃程度不高，甚至流于形式。党员教育学习， 组织生活会民主评议对问题触及不深，三会一课内容与实际 工作联系不够紧密；我自身党

8、建工作能力不够高，业务能力 不强、知识结构匮乏，不注重学习，面对新问题、新工作要 求时束手无策。下一步工作打算（-）党建引领，校长负责。学校要把开展强边固防学 校党建长廊建设列入重要议事日程作为当前和今后一个时 期的一项重要任务，认真拟定2023年党建工作计划，精心组织实施。（二）加强学习，提升能力。学校党组织要加强党员教 育学习、政治学习、教学业务学习、党史学习教育、师德师 风学习在学习中成长。（三）强化宣传，营造氛围。书记、校长带好头，扎实 推进各项工作落实，继续深入学习贯彻党的“二十大精神”， 坚守教育的初心和使命，落实好“立德树人”根本任务，不断 提升书香校园的“教书育人”环境。（四）培养一支好的教师队伍。持续推行把教学能手和业务骨干培养成党员、把党员教学能手和业务骨干培养成教 学管理骨干、把党员教育教学管理骨干培养成学校领导，培 养入党积极分子，发展党员壮大学校党组织力量。