【共3篇】2023年度基层党员党员学习敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨发言材料.docx
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1、“敢为、敢闯、敢干、敢首创一“四敢精神心得体会研讨发言材料(一)此次XX之行虽然学习时间不长,但内容很充实,也很 难得。深圳作为全国改革开放的试验田、先行者,取得的成 绩是举世瞩目的。非常感谢学校党委精心组织的这次培训, 无论是我们此行的三堂讲座还是去参观的三家国内龙头企 业,都让我们开阔了眼界、拓展了思维。一是开放教育要“深耕务实”。开放教育从全市大局上 来讲是为南通社会经济发展服务的,摆在我们眼前的就是全 市劳动力人口平均受教育年限的课题。近年来我们开放教育 的规模在快速增长,这也是符合学校十四五规划提出的目标 的。开放教育三大特色学院已经建成,摆在我们面前更大的 困难不是建,而是做。如何
2、有序推进各项建设工作,努力形 成服务管理示范,实现特色学院的常态化管理和高水平管理 是需要我们静下心来“深耕”的。二是社区教育要“突出影响”。我们的社区教育起步较 早,品牌显示度也较高,这是我们的优势。但在新形势下, 如何克服人手紧张,如何探索借助外力,进一步突显我们的 影响力,这是我们面临的难题。我们将积极争取政府支持, 加强与中成协、省成协、省社指和市教育局的沟通联系。老 年教育、乡村振兴、家庭教育三驾马车同步推进。积极参与 中成协家庭教育专业委员会各项工作,发挥常务理事单位作 用。以老干部局联合办学基地等项目为抓手,积极推进老年 教育服务拓展。充分发挥“苏豫新”乡村振兴共享圈组长单 位职
3、责,依托共同体项目建设,融合东、中、西部三地资源, 打造乡村振兴特色。着力在各类人群道德、文化、数字素养 提升上拓展项目,开发一批具有南通本土特色的社区教育课 程资源。探索社区教育项目化运行模式,给予经费保障,充 分发挥主阵地作用。三是融合办学要“大胆创新”。学校三类教育我们部门 有两类,融合办学更需要我们去探索和创新。学校十四五规 划提出的开放+、+开放,我们的理解是开放教育是地基,在 这基础上运用模块化+职业技能培训、素质教育拓展、人工 智能、数字技术等来打造学校开放教育的特色;+开放就是 在学校其他业务的基础上加上开放教育,为开放教育服务。 创新班就是如此,创新班不是简单的开放教育,本质
4、上是以 职业技能培训为主,以开放学历教育为辅的全日制教育。乡 村振兴同样如此,在开展人才技能提升的基础上要积极开展 学历提升。社会教育处将充分发挥“四敢精神”,迎难而上,为学 校事业发展贡献自己的一份力量。(-)习近平总书记在中央政治局会议上指出,要坚持真抓实 干,激发全社会干事创业活力,让干部敢为、地方敢闯、企 业敢干、群众敢首创。“四敢”展现的是敢想敢干、敢破敢 立、敢打敢拼、敢闯敢试的精神状态和一往无前的奋斗姿态。 今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是推动 中国式现代化海门新实践的起步之年,作为年轻干部,要践 行“四敢”精神,在推动中国式现代化海门新实践中展现“敢 为“风采。
5、践行“四敢”精神,在攻坚克难中强化“敢为”担当。 要牢固树立敢担当的作风,想干事、会干事、敢干事、干成 事,把心思集中在“想干事”上、胆识体现在“敢干事”上、 把能力展现在“会干事”上、把目标锁定在“干成事”上, 以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史 担当,挺身而出、迎难而上的胆识气魄,知重负重、攻坚克 难的实际行动,破解限制发展的难题,探索创新发展的路径。践行“四敢”精神,在潜心沉淀中淬炼“敢为”本领。 要重视办文办会、文稿撰写的基本功锻炼,通过文字推敲让 工作成果得到升华,也要投身经济高质量、产业现代化的工 作实践,在工作实践中让文字材料更接地气。要既能做到服 务高质量、构
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