辅导员工作总结和心得体会.docx
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1、辅导员工作总结和心得体会1 .辅导员工作总结和心得体会篇一回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了 许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取 了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了 自我所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务 工作本事等方面都取得了必须的提高,为自我今后的工作和 学习打下了良好的基础。我把自我去年一年的工作主要从政 治思想、业务工作和本事两个方面来总结。一、思想上积极要求提高作为一名大学辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的 社会职责感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不 是一名,可是从一进校我就郑重地向组织递交了入 申请书,每个
2、月还定期向递交汇报,在我们系里还有 三位同事,异常是系主任,她是一个有多年党龄的老 我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名 是 ,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自我的 便学员们找到我,我也先发了班级公告,如欢迎词、督促学 员学习等等,还及时发布第一期班级学习简报,把学习内容 、日程安排表和考核方案放在简报里。这样,让学员们一进 来就了解到自己要学习的内容和目标。接下来,关注学员的 登录情况,大部分学员都按时登录了,只有个别不按时登录, 我电话或短信进行通知,让学员们都在规定时间内登录了。二、辅导员的守护工作。在整个培训过程中,只要我一有空,都在网上守护着。 自己看专家视频
3、,关心学员们的学习情况,了解学员们的学 习进程,并及时批阅学员们的研修日志和作业,评荐出优秀 的研修日志和作业,注意发现热评的话题,收集起来,作为 制作班级简报的素材。学员们在学习过程中,有各种疑问, 我要求他们加入班级QQ群,大家共同讨论,互帮互助,让 学习得以顺利地进行。我发布了两次班级论坛,我把自己发起的话题置顶,让 学员们讨论,提高了班级学习力。我及时地制作班级简报, 及时地汇报学习情况,并根据进修学校的工作要求,及时地 对学员们提出近期的学习目标,让学员们有的放矢地学习。三、学员的培训工作。大部分学员都按时完成各个模块的学习任务,在班级论 坛中,积极地发起讨论话题,也积极地参与其他学
4、员的话题 评论。学员们虚心地请教自己在教学中的困惑问题,共同讨 论的解决方法。学员们也愿意拿出平时自己在工作的宝贵经 验,与其他的学员共享。正是由于大家的积极参与,正是这 种培训的学习热情,才让这次的国培学习有了真正的意义。四、有待规范的工作。1、也许是平时的工作太忙了,也许是学校的电脑配备 不到位,有些学员不能正常有效地进行学习,有些学员没有 按时完成学习任务,观看专家的视频成了一种摆设。2、发起的话题重复性太高,网页不能筛选和辨别出来, 很多学员为了完成话题任务,可能会顺手牵羊,发起的是同 样的话题,就像是学生平时的抄袭行为,可辅导员一点办法 都没有,只能干瞪眼。3、培训的形式还跟去年一样
5、,学员们熟悉了学习流程, 但也同时降低了学习兴趣。五、建议。1、希望在视频这一块,能根据视频来规定一些任务,好让学员真正地观看视频,而不是只“挂”着观看。2、对于重复的话题,网站平台能有这样的筛选功能。3、变换学习形式,保持学员们的学习兴趣。4、安排合理有效的作业。总之,每一次的辅导员工作,都给我带来全新的感受。 我喜欢这样的网上工作,喜欢这种不需走出家门,就可以领 略到不同优秀教师的风景的工作。期待下一次的国培!不足,学生比教师提高对我来说压力不小,这也是促进我自 我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人 素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我 学习,争取早日加入_
6、,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的 学习生活中,经过自我和其他同学的不断观察,及时了解每 位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们 谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各 种正面教育,号召同学们学习的各项方针、政策,对思 想上要求提高的同学给予积极支持和鼓励,帮忙这些同学不 断改善,使他们能够全面发展自我,提高自我,缩短差距, 让他们也能够早日加入O二、注重学习业务知识和培养工作本事能够和学院一齐成长,并成为学院第XX届学生的辅导 员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一 项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和
7、家长 陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每 个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙 前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自我带不好他们,不 仅仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长 们,我感到自我的双肩无比沉重,职责无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我必须要尽自我所能,认真地去做 好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自我已逐步积累了一些经 验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论 是管理本事、综合分析本事、协调本事还是语言表达本事等 方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在 学生工作中,主要
8、是两方面的资料,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生 的重要性,其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班,经 过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不一 样,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说 更是如此,每个学生都有自我的特点,根据不一样的情景采 取不一样的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因 对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法, 仅有根据它们的不样特点才能找到最适宜的管理方法。异 常是对学生的批评教育,必须要掌握必须的技巧,此刻的大 学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中 心和宠儿,而对于
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