智能网联汽车技术应用专业人才培养规格.docx
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1、智能网联汽车技术应用专业人才培养规格一、专业名称及代码专业名称:智能网联汽车技术应用专业代码:0444二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者。三、修业年限五年。四、职业面向(一)职业面向所属专业 大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别(或技 术领域)职业资格(职业 技能等级)证书04交通类0444智能网联汽车检 测与维修(高级)汽车维修行业汽 车制造行业汽车维修工汽车装 调工智能网联汽车装配、 调试、测试汽车装调工(高 级)(二)主要接续专业高职:智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术本科:车辆工程、汽车服务工程五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体
2、、美、劳全面发展,具有良好的专业素质、人文素养、职业道 德、实践能力和创新意识,精益求精的工匠精神和劳模精神,有较强的就业能力和可持续 发展能力,掌握本专业的基础知识和技能。面向智能网联汽车整车及部件生产制造类、汽 车售后服务类企业行业就业,适应智能网联汽车检测与维修职业岗位群(如汽车装调工、 汽车维修检验工等)工作,胜任智能网联汽车整车及部件装配、调试、检测与质量检验, 智能网联汽车维护与保养,智能网联汽车故障诊断与排除,新能源充电设施安装与维护, 汽车机电维修,汽车配件销售及售后服务等工作任务,具备团队合作、识读维修资料、选 用合适的工量具按照高压安全操作规程进行维护保养、拆装检修、故障诊
3、断与排除的能力, 达到汽车装调工高级职业资格(国家职业资格三级)要求的技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应完成本方案所规定的课程学习内容,在素质、知识和能力等方面达到 以下要求方可毕业。1.素质(1)思想政治素质热爱祖国,拥护党的基本路线、方针政策;有正确的政治方向和坚 定的政治信念,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,能够从党和国家的利益出发看问 题、办事情;有理想,有道德,有民主和法制观念和公民意识,遵纪守法;有为人民服务 的思想、艰苦奋斗的精神、实事求是的态度。帮助学生树立正确的民族观,增进对中华民 族的认同,铸牢中华民族共同体意识。在中国史教学中,要引导学生学习英雄、铭记英雄, 传承
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