【教师培训】高三学年2023年教师寒假研修总结.docx

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1、【教师培训】高三学年2023年教师寒假研 修总结2023年寒假，市部署了全市教师参加国家智慧中小学 寒假专题研修活动，培训活动内容十分丰富，包括党的二 十大精神、师德典范引领、教师关爱讲堂、教师直播教 学，还有提升综合育人能力等内容。专家们那丰富的案 例、精深的理论，让我深深地叹服；他们在自我专业成长 路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的 内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有 了新的起点与目标。这些内容对教师的教育教学水平，产 生很大作用，通过认真培训和学习，教师们有了很大的收 获，现将学习的心得体会总结如下：一、生本课堂中，学生是课堂的“主角生本教育的课堂，精彩的

2、是学生，他们真正成了课堂 的主人。作为教师，我们要相信，学生完全拥有自学的天 赋和潜能，他们能够通过自己的学习掌握很多的知识，并 能在自学的过程中体验到成功与快乐。在生本的课堂上， 学生是那样的投入，他们要合作、要交流，要展示自己课 前学到的知识等，他们在课堂上表现的机会很多。总之， 在生本的课堂上，所见到的学生，个个都处于一种积极主 动学习的状态，在课堂上，他们可以发挥想象，积极思 维，对事物都有着执着的探索精神。这种课堂，让学生充 满了自信，让课堂呈现出精彩，学生活起来了，快乐起来 了，在轻松、愉悦的氛围中不知不觉学到了新知识。二、生本课堂中，教师是课后的“引领者”生本课堂主张教师不要给学

3、生过多的干预，而是给学 生学习尽可能的自主。在课堂上，教师只是学生自主学习 的引领者，是学生学习的协助者，是课堂的策划者，教师 要以同伴的身份参与到学生的学习活动中去，教师只是给 学生指个方向，剩下的时间都交给学生，而学生在课下的 准备工作也有趣而生动了，通过这种方式，大大扩大了学 生的知识量。三、教师要会宽容孩子如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的 话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认 识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们 有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰 富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。体的 体现。宽容应该有多种形式，各种

4、形式的确定必须根据 “一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不 良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳 一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心 感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交 流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。 在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多 一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容。耐 心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美 好。四、教师要学做会反思应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教 师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使 教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提 高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教 育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教 师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能 使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策 略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成 长。通过这次培训，我们感觉收获亮多，也认识到自己的 不足。我们要在今后的教学中更好的运用智慧中小学教育 平台，做好高效、有效的教学，为教育事业尽一份绵薄之 力。