幼儿园大班教师学期工作总结5篇.docx

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1、幼儿园大班教师学期工作总结5篇幼儿园大班教师学期工作总结1本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的 积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每 一项任务，现将本学期教学工作总结如下：本学期我继续担任大二班的教师，作为一名教师，我能忠诚 党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿， 爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新纲要的 要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、 符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课， 使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放 松对幼儿的

2、常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德 和行为习惯。本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假, 按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新纲要的精神， 着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点、新看法， 和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中 找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容 及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角学推荐工作。六、汇报演出本学期认真编排“六”文艺节目，让每位幼儿都能有自我表 现的机会，增强自信心，达到了预期的效果。临近期末，老师们 又编排毕业典礼节目，让小朋友们在离园之日留下最美好的回忆。一学期过去了，老师们

3、付出了辛勤的汗水，献上了爱心、关 心、责任心。祝愿孩子们在广阔的蓝天高飞！一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱 惜书。2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培 养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为 主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐 趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在 学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子 更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。特别是在本期的组合建构篇活动中，

4、孩子对变化万千的 方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中， 坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、 眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作 活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识 展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性 知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且 在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力 和主动自学的能力。通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习 了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题 的能力，奠定了一生都受用的基础。三、密切的

5、家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久 的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习， 家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中 我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让家长参与孩子的学 习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。本学期，孩子们完成的亲子手册我都认真的检查过，孩 子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作取得 了一定的成效。四、取得的成果1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中 的困难，相信自己的数学能力。3、孩子们能

6、正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多 模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力， 有探新的强烈愿望。5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。幼儿 园大班教师学期工作总结5本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，根据纲 要，围绕园内的教研计划和安排，根据园内的计划表，各项工作 开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很 大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好 地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期 的工作作以下总结。第一保育工作：一、养成了良好的生活习惯：如严

7、格督促幼儿板前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪 指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼 儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。二、每天都有晨间检查和晚间检查：检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的 幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的 安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过 教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。三、自己的事情自己做：我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子 等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿 脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺, 有一部分幼

8、儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提 高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所 能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。第二教育教学工作：不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活 动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自 我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期的学习努力，本班 幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作 能力等都有了明显的提高。一、养成了良好的学习惯:如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步；在课堂上认真倾 听的习惯也有了明显的进步。二、开展了各项竞赛活动：如“大班的拍球比赛“，很好的激发了幼儿积极

9、向上的良好 精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与 幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。三、开展了丰富的.周末活动：如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。三、区角活动中的投放：如“夹珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间 的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿 的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了 幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进 行夹珠子，也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点 绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。第三家长工作：开学我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家 长，从家

10、长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长 的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼 儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多 样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观看 数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学 进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的 同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教 育的一致，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与，本 班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。我相信在今后的日子里，我们会做的更好的！活动融入到一日生活各环节中，

11、一有空就主动进入区角活动, 这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操 作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无 所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能 安全、有序地进行各项教育活动。其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如：运动会团体操排 练、表演，教师自制教玩具我都尽心尽力的发挥自己的一份 力量，作出自己的应有贡献。在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本 学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长 补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学 期的挑战。幼儿园大班教师学期工作总结2在紧张与忙碌之中，又一个

12、学期过去了，回顾整个学期，我 们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工 作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活 自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工 作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在 体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生 习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步 会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我 班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼 儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学 期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各

13、种传染疾病，保证幼儿健康 成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察 幼儿的.健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼 儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力 的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并 通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。 让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周 一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不 推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教 育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级

14、常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生 活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规 的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿 的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中 都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时 还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班 老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯 都较好，形成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩 具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天 各个环节的活

15、动，使幼儿每天都过得愉快快而充实。在教学方法 上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、 多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的 参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱 动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别 活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、 不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进行了 月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形 式，让孩子门对英语更加感兴趣。幼儿园大班教师学期

16、工作总结时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的 学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老 师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置 的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在 提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己 的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行 党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼 儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受 领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热 情，与同事

17、友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学 习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录， 写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站， 领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化 水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每 月的主题活动，精心

18、安排好每周活动，组织好每日的教学活动。 在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的 综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活 动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级 中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更 新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境 条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随 笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重 培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级 中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

19、 坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。 利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共 同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八” 妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与 幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演； 开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学 教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既 增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育 教学工作，受到了家长们

20、的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在 教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用 多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的 技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要 进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力 做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿园大班教师学期工 作总结4当日历翻到七月，已接近大班毕业的尾声，孩子们就要离开 幼儿园了，他们的内心无比激动，也对小学的生活充满了期待， 作为陪伴孩子们渡过幼儿园最后时光的老师们，从心底里祝福他 们茁壮成长。现将本学期的班务总结如下：一、常规管

21、理刚接手普大班的时候，就很明显地感觉到这个班的常规极差, 家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题，别班的老师一提 到我们班就直摇头，课间打架现象更是家常便饭。经观察，大部 分小朋友好动，精力旺盛却注意力不集中，长期养成坐不端正的 习惯。我和陈老师为了扭转这些现象，每天工作得很累，最怕发 生意外和受伤情况。通过我们的努力，课堂纪律稍有好转，但课 间活动孩子坚持不了整齐列队。所幸的是黄老师又加入我班的队 伍，让我们多了一份师资力量，三位老师联合一心，班级常规转 变过来，走上了有序的学习轨道。二、教育教学工作我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目，家长知 道增加一名老师，对之前更换太多老师的

22、不满情绪有了改变，在 本学期召开的学长会中，家长把自己孩子存在的问题进行个别辅 导，取得了可喜的进步。在教学中，老师们认真做好课前备课工作，以确保教育活动 顺利完成。通过上公开课，我班的老师吸取同事们的宝贵意见和 园长的教学指导，使自己的教学工作水平得到了提高。大班本学期掌握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌；背 诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习，并学会 书写20个生字；数学方面熟练掌握10以内的加减法，教师能以 游戏的形式进行教学，增加课堂趣味性。三、卫生保健工作我班平时做好开窗通风，定期清洁、消毒水杯和玩具，清洗 被单、晒棉被的工作，保持室内环境的清洁，杜绝流行病的发生。

23、 培养幼儿自理能力，培养幼儿饭前便后洗手的习惯，老师每周一 为幼儿修剪手指甲，按时给幼儿服药。四、安全教育工作今年国内发生多起校园恶性伤害事件，我园以班级为单位召 开家长会议，请家长配合幼儿园做好安全教育工作，必须由专人 接送幼儿，教会幼儿认识自己的家庭住址、父母姓名和电话号码， 让小朋友提高自我保护意识、在酷夏来临之际，老师教育幼儿不 能到户外玩水，不能在家长不知的情况下单独或结伴外出。五、家长工作每月通过“家园彩虹桥”向家长汇报幼儿学习情况以及在园 表现，每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习。上 课期间发现幼儿发烧及时致电联系家长，缺席而没有请假的幼儿, 老师及时致电访问。期末做好家访工作，了解到了家长目前最关 心的升学问题，协助园长提供升学志愿表格给家长填写，做好升