包头市中考艺术素质考查实施方案.docx

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1、包头市中考艺术素质考查实施方案为深入贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要和教育 部关于推进学校艺术教育发展的若干意见（教体艺2014） 1号），根据教育部印发v中小学艺术素质测评办法等三个 文件的通知（内教体函（2015） 31号）精神以及制定此方 案。一、实施对象全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考 生。二、考查内容与分值中考艺术素质考查分为艺术实践、艺术理论两部分。（一）艺术实践（50分）L音乐：由任课教师组织，学生须展示一项艺术技能特 长（声乐、舞蹈、器乐、其他艺术表现形式等）（25分）；要求：（1）能完整地演唱一首歌曲，节奏感强，不跑调，吐 词咬字清晰，有较好地音乐表现力；（2

2、）舞蹈风格把握准确，表演连贯、完整，具有一定 的节奏感和协调性，具有一定的艺术表现力；（3）能流畅演奏旋律，具有正确的演奏方法、演奏姿 势和演奏状态，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术表现力；（4）能够较完整、流畅的表演一个艺术节目，具有较 好的艺术表现力。2.美术：由任课教师组织命题或半命题，学生完成一幅 艺术作品（绘画、书法、素描、色彩、装饰画等）（25分）;要求：（1）构思新颖、构图合理、主题突出、线条流畅，富有 表现力；（2）造型严谨、比例恰当、透视结构准确、明暗层次 分明、虚实关系处理较好，能够表现出物体的质感、立体感 和空间感；（3）有色彩关系，画面效果好，画面形象生动，

3、具有 较强的感染力；（4）想象力丰富，充分运用夸张、拟人等手法，创作 意识强，画面造型有特点；（5）准确体现艺术作品的艺术特点和形式规律，手法 运用恰当合理。（二）艺术理论（50分）1.音乐理论：（25分）（1）音乐表现要素（力度、速度、音色、节奏、旋律、 和声等）和音乐常见结构（曲式）以及音乐体裁形式等基础 知识；（2） 了解人声的分类及声乐演唱形式;（3）听辨音乐中所使用的乐器，及音色；（4）感知体验音乐，能运用音乐术语描述音乐的速度、 力度、情绪、节奏、旋律的变化；（5）能够听辨、记忆、哼唱音乐主题；听辨乐曲结构； 能区分音乐的体裁、类别和表现形式；（6）聆听中外有代表性的民族民间音乐，

4、体验不同音 乐风格特点；（7）能辨别有代表性的戏曲剧种、行当及表现形式。 能对舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视等姊妹艺术中音乐的特点 及其表现作用作出分析和评价。2.美术理论（25分）（1）了解重要的美术家及流派，认识美术不同门类及表 现形式；（2）掌握课本涉及的中外美术史知识及中国画、书法、 篆刻、素描、写生、纹样、立体构成、平面构成等知识，知 道色彩相关知识，知道透视、构图知识；（3） 了解课本涉及的设计、手工等的基本知识，了解 物品功能与造型完美统一的设计原则和要求；（4）分析作品的构图、色彩、造型元素（如线条、形 状、色彩、肌理和空间等）和形式原理（对称、均衡、重复、 节奏、对比、变化、统一

5、等）；（5）从作者、创作背景、题材、风格、流派、画面效果、艺术价值等方面对作品进行分析。（三）分值中考艺术考查艺术理论、艺术实践各50分，总分100 分，85分以上为优秀记A, 70-84为良好记B, 60-69为合格 记C, 60分以下为不合格记D,以四个等第呈现，要客观呈 现学生等第，考查结果记入学生档案，作为学生综合评价的 重要指标和依据。三、组织实施（一）中考艺术素质考查工作在市中招工作领导小组统 一领导下，由各旗县区教育局根据义务教育艺术课程标准 （2022年版）相关要求及考查内容（艺术理论部分）组织相 关人员开展命题、考试、阅卷等各项工作。（二）各旗县区教育局要认真督查指导，要针对

6、本地区 初中年级艺术考查成绩、学生具备的基本素质和所达到的目 标等情况进行分析整理，形成艺术素质分析报告，确保艺术 考查工作的顺利进行。四、考查时间艺术实践由任课教师随堂组织现场考查，艺术理论（音 乐、美术）考试时间为60分钟，各旗县区教育局体卫艺科 于3月31日前将考查时间安排报至市教育局体卫艺科，4月 30日前完成中考艺术素质考查工作。各旗县区教育局将考查 结果于5月10日前上报市教育局体卫艺科，由市教育局体 卫艺科汇总后于5月12日前将成绩交付市中招办（内容含 考生姓名、准考证号、毕业学校或社会考生、考查成绩等）。五、病、残学生的考核办法（一）对有残疾（声带、听力、语言障碍、色盲）的考

7、生，可以免考，需提供残疾证，学校同意出证明加盖公章生 效，极特殊情况不能提供证明的由地区教育局决定是否免考。 所有免考学生信息需报市教育局体卫艺科备案，成绩以合格 计。（二）因伤病不能参加艺术素质考查笔试的考生，须持 二级甲等以上医院证明，学校加盖公章可准予缓试，缓试原 则上安排在笔试后一周内。六、考核要求（一）各旗县区教育局和学校要提高认识，切实加强对 中小学艺术素质考查工作的领导，要做到科学安排，严格管 理，认真组织。艺术教师要引导学生树立正确的学习观、价 值观，规范考试程序，确保艺术考查结果客观、公正、有效。（二）各旗县区教育局对本地区各学校中考艺术考查工 作情况进行监督指导，并纳入目标管理考评范畴。对考查中 出现的违规、违纪等行为，按有关规定严肃处理，并追究有 关责任人的责任。