高考语文复习：诗歌专题训练比较抒情方法的不同.docx

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1、诗歌专题训练抒情方法的不同一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。登城楼作陈翊井邑白云间，严城远带山。沙墟阴欲暮，郊色淡方闲。孤径回榕岸，层峦破枳关。察察分远望，暂得一开颜。注陈诩，唐代福州闽县人。唐德宗贞元进土。榕，榕树。福州别称榕城，因其地多榕 树而得名。枳关，枳木关塞，用以守护和阻隔行人。1 .本诗与杜甫的登高都是登高抒情之作，两首诗抒发感情的方法有何不同？请从情和 景的角度简要分析。二、阅读下面这首唐诗，完成各题。客中守岁白居易守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。2 .诗歌的首联与尾联在抒情方法上有什么不同？请简要分析。三、阅读下

2、面两首唐诗，完成下面小题。寒食日题杜鸨花曹松一朵又一朵，并开寒食时。谁家不禁火，总在此花枝。叹灵鹫寺山榴李群玉水蝶岩蜂俱不知，露红凝艳数千枝。山深春晚无人赏，即是杜鹃催落时。【注】寒食：清明节前一二日。是日禁烟火，只吃冷食。山榴：杜鹃花。3 .简要分析两首诗抒情方法的不同。四、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀，山路元无雨，空翠湿人衣。山中留客张旭山光物态弄春晖，其为轻阴便拟归。纵使暗明无雨色，入云深处亦沾衣。4 .两首诗的抒情方法各有特点，请简要分析。五、阅读下面诗歌，完成下面小题。塞上曲【明】敖英无定河边水，寒声走白沙。受降城上月，暮色隐悲笳。玉帐旄头落，金微雁

3、阵斜。几时征战息，壮士尽还家。【注】受降城：汉代接受匈奴投降所建。旄头：星名，主兵。古人认为旄头特别亮的 时候，将有战事。金微：山名，在新疆北部。5 .请结合诗句分析这首诗尾联和高适燕歌行中“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军” 在抒情方式上的不同。六、阅读下面这首唐诗，完成小题。宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬神正摇摇。同来不得同旧去，故国逢春一寂寥！注释：本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京。在宣 州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。九华山，是从宜州至舒州的

4、必 经之处。的的：鲜明的样子。6 .请赏析诗歌的颈联和尾联抒情有何特点？请结合诗句分析。答案.本诗以乐景为主，抒发的感情悲欢杂糅。看到大好河山，诗人“开颜”；但这种欢乐仅仅 是“暂得”的。杜诗以哀景写哀情，把感情抒发得淋漓尽致。1 .首联直抒胸臆，直接表达诗人对家亲的思念；尾联间接抒情，通过联想想象（或虚 写），采用主客移位（或“对写法”“从对方着笔”）的手法，从家人思念自己的角度婉曲含蓄 地深化了思乡之情。3、曹诗，用“火”喻花以凸显其红艳，并用自问自答形式及拟人手法表达喜爱之情。李诗， 以蝶蜂不知、无人欣赏杜鹃的盛开，来烘托杜鹃的孤寂、凄凉，借此表达作者无人赏识的 悲哀。4 .王诗借景抒情

5、，诗中有画，注重色彩描写，抒发了对山中景色的喜爱之情。张诗借景抒情，用拟人写了山色的活跃，借议论直接表达对客人的挽留之情。5 .敖诗直抒胸臆，尾联的意思是“什么时候战争才能平息，戍边将士能够都返回家乡”，从 而抒发了对和平的渴望、对战争的厌倦以及对戍边将士的同情。高诗用典抒情，八九百年 前威震北边的飞将军李广，处处爱护士兵，使士兵“咸乐为之死”，这与那些骄横的将军形 成了鲜明的对比，借用李广的典故有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的汉将，对战士的悲 惨命运深寄同情。6 .颈联通过对比行者与送行者的不同心境来抒情。裴坦刚中进士不久，春风得意，踌躇满 志；而诗人自己宦海浮沉，不很得意，此刻要与好友离别，临歧执手，一种空虚无着、怅 然若失的感觉油然而生。尾联通过想象来抒情，两人同到宣州任职，现在却各奔东西，诗人不由得想到自己回京后 的寂寥之态。