学校信息技术应用能力提升工程2.0学科教师校本应用考核评价表(考核细则).docx
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1、青云书苑学校信息技术应用能力提升工程 2.0 学科教师考核细则学校信息技术应用能力提升工程 2.0 学科教师校本应用考核评价表研修环节学校集中培训15 分考核任务内容1. 按时参加学校集中培训。2. 培训后收获或感想 1 篇。3. 个人培训计划。评分细则分数全勤 5 分；迟到 2 次以下 3 分；2 次以上 0 分。优秀 5 分；良好 3 分 合格 1 分。优秀 5 分；良好 3 分 合格 1 分。线上自主学习30 分完成线上培训任务，达到规划学时数。(30 分)。完成任务要求得 30 分；未完成线上学习得 0 分，整个培训一票否决不合格。校本研修活动1. 信息化教学设计、说课案。（5 优秀
2、5 分；良好 3 分；合格 1 分。分）2. 互动式课件/微课。（5 分）优秀 5 分；良好 3 分；合格 1 分。3. 课堂实录片段，310 分钟，可 优秀 10 分；良好 8 分；30 分用手机录制。（10 分）合格 5 分；不合格 3 分。4. 与微能力点“提交指南”对应 优秀 10 分；合格 8 分；不合格 0 分。的任务及评价标准。（10 分）1. 融合创新应用教学案例。优秀 5 分；良好 3 分；合格 1 分。成果打磨展示2. 融合创新应用经验交流/论文。 优秀 5 分；良好 3 分；合格 1 分。3. 融合创新应用课题研究。市级以上 5 分；区级课题 5 分；校级课题 4 分。25 分4. 教学设计、说案、课件、微课、实录等资源包。优秀 5 分；良好 3 分；合格 1 分。5. 教学模式/校本研修创新方式。 优秀 5 分；良好 3 分；合格 1 分。加分项10 分考核结果1. 区级及以上交流或示范培训。2. 教学模式交流及推广应用。参与 1 项得 5 分，最高 10 分。3. 区级以及上赛课获奖。优秀（）合格（）不合格（）总分
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