小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议基本体操.docx

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1、基本体操：拍手操任课教师：徐小燕年级：二年级人数：52内容1、基本体操：拍手操2、游戏：喊数抱团学习 目标1、通过基本体操教学，锻炼学生身体、促进身体协调发展，使学生懂得徒手操的基 本知识和方法，能分清方向。2、初步掌握整套操的动作，发展身体协调、节奏感，促进身体各个器官机能的正常 发展。3、培养学生正确的身体姿势和良好形态，以及集团动作的协调一致、相互配合的精 神能力。重点掌握动作、节奏和方位感。难点动作的协调配合和节奏的准确度。顺序教学内容师生活动组织形式时数准备部分一、课堂常规二、宣布本课内容1、拍手操第一、二节动作2、游戏喊数抱团三、准备活动1、模仿操2、互动操拍手运动1、集合整队请点

2、人 数2、师生问好3、检查着装4、师宣布内容1、在音乐的的伴奏 下带领学生做动物 模仿动作2、跟着教师的节奏 起做拍手运动sXx Zr%xlzZTS ZT%xlzXTXZTS ZTS XTH XTS XTX XTX TSsixXjX XJXxjx xjs xp* ZJX成四列横队，集合时快、静、齐。1、成一列横队围着篮 球边线走。2.成四列横队。2分 钟5分 钟1次1次基本部分一、学习基本体操：拍手操1、第一节上肢运动（二八拍） 预备姿势：直立。1-两臂侧举（掌心向下），同 时左脚侧出一步（与肩同 宽）。2-两臂前平举击掌一次。3-还原成1的姿势。4-还原成直立。5-同1动作。6-两臂上举击掌

3、一次，同时两 脚提踵，稍抬头。7-同1 .动作8-还原成直立。第二八拍同第一八拍。2、第二节下蹲运动（二八拍） 预备姿势：直立。第一个八拍：1 .两臂侧举（掌心向下），同教法：1 . 口令进行集体学 习，体会动作。2 .进行分组练习， 巡回指导。3 .集体口令练习， 集体纠错。4 .小组展示，鼓励 练习。学法：1 .学生跟老师的口 令进行复习。2 .学生分组进行讨 论练习。1、成体操队形散开， 进行教学slz#7%slzX7XZTS2、教师喊口令练习3、在音乐的伴奏下 进行练习4、分组练习并展示8分 钟1次时于胸前左脚侧出一步（与 肩同宽）。2 右脚向左脚靠拢成半蹲。同 时击掌一次。3-右脚向

4、右侧出一步，两膝伸 直，两臂侧平举。4-还原成直立5-8同1-4动作,但方向相反。 第二个八拍：1-两臂前平举，同时击掌一 次。2两膝并拢，屈膝半蹲，同时 两手于体后击掌。3-还原成1的姿势。4 还原成直立。5-8同1-4动作。二、游戏：喊数抱团规则：所有队员围成一个圆 圈慢跑起来，教师根据所有 人数决定喊出数字，并开始 倒数3秒，参赛队员则与邻 队队员按所喊数字抱成一团 ,抱多或抱少就做5个下蹲。3 .小组进行展示， 鼓励练习。要求：积极参与练 习，动作到位。1、明确游戏规则2、在教师的带领下 有序的完成游戏1围着圆形边线跑， 教师口令清晰，学 生迅速做出反应。10分钟 8 分钟3次5次结 束 部 分一放松练习（小舞蹈及拉伸）二、总结三、安全卫生教育 四、下课、收拾器材1、随着缓和的音 乐，教师语言提示 并领做放松运动， 引导学生放松练 习。2、师生共同评价， 总结本课收获。3、明确课后卫生要 求，及时收好拈材。six xjx xjs zjs xjx xps xjx xps J%XjX Z7X jX xTxTx xTx ztx xjx xjx XjX xtx xTx成四列横队，集合时快、静、齐。2、动作舒展，呼吸节 奏，身心放松。5分 钟2分 钟1次1次预计 负荷平均心率预计平均心率：120135之间平均密度运动密度：70%75%场地 与器 材篮球场、音响、口哨课后 方思