应急救援演练方案(通用17篇).pdf
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1、应急救援演练方案(通用应急救援演练方案(通用 1717 篇)篇)应急救援演练方案(通用 17 篇)为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的应急救援演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 1 1一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序
2、的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照安全生产法、危险化学品安全管理条例等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组 长:副组长:成 员:其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演
3、练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、
4、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长:xxx成员:xxx xxx xxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组 组长:xxx成员:x
5、xx xxx xxx xxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:模拟伤员:模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏)(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间:xx 年月日:00:时六、应急演练目标、评价准则及评价方法1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急
6、支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态2、应急演练目标指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。3、通讯录指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件4、演练现场规则指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。5、演习评价指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。6、演习发现指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。7、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧
7、急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。8、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。9、改进
8、项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 2 2一、演练目的为了熟悉初期火灾的灭火方式,掌握灭火器材的使用方法,提高全员的应急处置能力和反应速度,按照年度计划,实施本次灭火演练。二、演练时间三、演练地点锅炉房南侧空地四、器材准备1.现场放置废旧电器控制箱 1 个,旧储料槽 1 个(放置废料)2.灭火器材:手提式 25 台,推车式 6 台,备用水管 1 条;五、人员及分工1.演练人员:生产部全体人员、质检部 2 人、中试车间全体人员。2.现场指挥:应急指挥
9、部全部成员:王 x、潘 x、王 xx、刘 xx 等。现场控制:王 x策划讲评:(负责联系换粉事务联系物流、行政等)现场准备:潘 xx(器材准备、人员配备)记录签到:王 xx拍 照:李 xx3.其它人员安排点火:李 xx(包括演练结束后确认现场火源)监护及后续现场清理:冯 xx、樊 xx灭火器搬运:粉料工序(孙 xx 负责):各个位置按照标识要求将要换粉的灭火器拉至演练现场,演练后拉至办公楼前;灭火器装车:装卸班(王 xx 负责)-确定数量-28 个六、演练过程1.电器打火或釜下电路着火反应过程中可能因过热、绝缘老化、短路导致电柜着火、釜底加热管着火;2.化学品着火在加料时可能因高温、产生静电、
10、气体浓度等着火;3.导热油着火油气在高温釜体引燃,着火。七、注意事项及要求1.参与人员要遵守纪律、听从指挥,列队参演;2.由现场指挥安排,逐组进行,每组 1-2 人;3.设立点火区和观摩演区。点火区停留人员:李 xx、冯 xx、樊 xx,其它人员在观摩区待命;4.为了保证效果,待火势较大时,指挥员下令后,再行灭火。灭火前晃动灭火器;5.手提单人操作,手推车 2 人完成;6.在全部演练结束后,现场指挥宣布解散后,演练结束;7.李天亮处保持 1 台手提灭火器完好,在整体结束,泄压。讲评在演练结束后在会议室进行应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 3 3一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检
11、验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点20XX 年 月 日 时的在 施工现场进行。四、演练的类型全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处
12、理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单:任 务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员组成名单:(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的
13、观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照生产安全事故应急救援预案规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。应急救援演练方案应急救
14、援演练方案 篇篇 4 4一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组 长:年段组长组 员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震
15、发生的信号后,应该做到:1要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。3躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或
16、蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。四、演练时间:各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 5 5一、目的为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施和增加支护方法,提高职工应变能力。二、演练步骤1、根据项目部已建立的危险源辨识体系,使职工清楚发现危险源的突显特征;2、让职工明白出现危险源
17、的突显特征后,应采取的行动;3、进行模拟发生基坑坍塌事故的演练。三、演练安排1、采取模拟发生基坑坍塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支护两部分2、演练时间:选择某天中午进行。四、组织领导:按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。参加演练人员应做到:1、明确职责,负起责任。2、要严肃,而不是当作游戏。3、及时纠正演练人员不恰当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。五、实际演练:从模拟发生基坑坍塌事故开始,项目部应首先组织人员对伤员进行抢救,由项目急救员对伤员进行包扎处理,项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司,要详
18、细描述事故状况。技术质量部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论,确定设置隔离区和增加支护等有效措施,并对参加抢险的人员进行书面交底,避免由事故造成二次伤害。六、演练结束:待整个事故现场处理完后,宣布演练结束,应急救援“指挥小组”要及时总结经验,提高演练的效果。应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 6 6(一)演练时间:xxxx 年 x 月中旬(二)演练地点:x 酒店 xx 餐厅(三)演练成员:xxx 餐厅全体厨房从业人员(四)参加人员:特邀市旅委领导,区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。(五)模拟项
19、目1、油锅起“火”:厨房从业人员在明火操作中,一只油锅突然起“火”,众人合力将油锅“火”扑灭。2、油锅“火灾”扑救方法:遇油锅起“火”时,使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。(六)演练实施细则1、演练操作准备(1)部位:炉灶上放置一只废旧大铁锅(2)着“火”:大铁锅内放入少量酒精,将锅内酒精点燃(3)防火器材:石棉毯 x 条、x 只灭火器作应急防范备用2、“火灾”扑救操作程序(1)实施油锅“火灾”扑救指挥人:徐海明(2)“火灾”扑救人员:餐厅厨房全体厨师人员(3)“火灾”扑救方法:迅速关闭炉灶开关;油锅起火首发人(操作厨师),发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了,赶快来救火”;可随手将灶台
20、上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救;就近的厨师将桌上的一只锅盖,迅速盖在起“火”油锅上进行扑救;其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机,跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上,使用灭火机进行扑救。注意事项:油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾,反而会使火随着水的流动扩大燃烧范围,从而进一步引发大面积火灾事故的发生。扑灭油锅起火的要求:发现起火后不要惊慌,反应要敏捷,动作要快,处置方法要得当,处理要及时果断,务求速战速决,干净利落,不留余火,将损失降到最低程度。隙间不能扑灭油锅起火时,应迅速拔打“119”火警电话报火警;报火警时,要讲清单位名称、详细地址及
21、门牌号码和起火部位及起火物质等;拔打“119”报警电话后,应立即派人到大路旁接应消防车;应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。火灾事故发生后,应及时将情况报告部门经理和公司领导;配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作;做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。应急救援演练方案应急救援演练方案 篇篇 7 7根据特种设备安全监察条例,为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定电梯事故应急救援演练方案。具体如下:一、演练地点二、演练时间三、参加人员(组长、副组长、组员)四、配备工具、器材4.1、交通工具:
22、配备必要的指挥和救援车辆;4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具:包括电梯内外的通讯联络工具;4.3、应急救援工具:层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。五、演练实施步骤:5.1 电梯发生故障乘客求救。5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中,电梯突然发生故障,导致电梯非正常停止运行;5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置,或个人电话向外界发出求救信号。5.2 使用单位向维护单位请求救援。5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后,应积极与电梯内被困人员沟通,了解电梯内的有关情况,安抚电梯内被困人员,使被困人员保持冷静,等待救援
23、。5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援;5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场,实施救援。5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的特种设备作业人员证;救援人员 2 人以上;5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具,迅速赶往现场。5.2.6、某台电梯困人,而因某种特殊原因,维保单位救援人员到达时间可能超过半小时,使用单位需要自行救援。5.2.7、因大规模灾害状况下(如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等),多台电梯发生困人,维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量,使用单位需要自行开展救援。5.3 现场实施救援。电梯事故应急救援演练步骤
24、到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援:电梯困人一、电梯轿厢在门区位置时二、电梯轿厢在非门区位置时,执行如下救援程序:1.通知和安抚轿厢内人员等候救援,不擅自扒门,并至少需要3名专业人员(持证)迅速赶往机房。2.关闭电梯总电源(应保留照明电源),然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。3.由一人安装手动盘车轮,确认安装完毕后,由两人握持盘车轮,一人用抱闸扳手缓慢松闸,再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置,松开抱闸扳手。4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。5.疏导乘客离开轿厢,防止乘客因恐慌引发的骚乱。6.重新关好电梯层门、轿厢门。7.在电梯没有排除故障前,应在各层门处设
25、置禁用电梯的指示牌。三、楼宇发生火灾发生火灾时,电梯使用采取以下应急措施:1.立即向消防部门报警。2.由专业人员(持证)按下电梯的消防按钮(电梯有消防功能),使电梯进入消防运行状态,停到基站等候消防人员是否使用;对于无消防功能的电梯,应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后,将电梯置于停止运行状态,用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门,切断电梯总电源(包括照明电源)。3.井道内或电梯轿厢发生火灾时,立即停止运行,疏导乘客安全撤离,切断电源,用灭火器进行灭火。4.有共用井道的电梯发生火灾时,应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区,或交给消防人员使用。5.相邻建筑物发生火灾时,
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