公开课课Unit 5 Do you like pears PA Let's spell 教案.docx

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1、人教PEP英语三年级下册Unit 5 Do you like pears PA Let*s spell课时教案课题PA Lets spell单元Unit 5学科英语年级三下学习目标1 .能掌握元音字母元音字母U在重读闭音节单词中的正确发音/A /及代表单词run, fun, duck, under 的正确书写等。2 .能通过游戏，音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3 .能熟练说出let* chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。占八、学习元音字母U在重读闭音节单词中的正确发音/A /及代表单词run, fun, duck, under的正确书写等。难点能通过游戏，音视频等巩固

2、发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出lefs chant部分的小诗。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up1. Lets chantLets sing由歌曲导入Presentation and practice1. Look and say: o在重读闭音节中发短 元音/D /：呈现上单元所学的语音知识 点，复习发音和单词2. 游戏：安全岛：能根据发音规则拼读 出单词，就能帮助小松鼠安全前进一 步哦！复习。在重读闭音节中发短元 音/d /并根据发音规则拼读出此类单 词。3. Lets spell .播放视频，模仿跟读单词，游戏复习字母导入学习新知音频跟读复习字母导入神奇的语音

3、，图片音频帮助学生记忆4 . Presentation ：播放音频，发音视频等， U在重读闭音节单词中的正确发音/A /.发音要点：发音时嘴巴张开一半， 牙齿分开，舌中部抬起，舌尖和舌端贴 在下齿，由喉部推出气流发出短促有力 的类似“啊”的音.5 . Presentation ：呈现图片和单词fun, How to pronounce 11 u ?讲解发音并 展示例句，巩固发音，例句展示等6 .类似方法讲解字母run, fun, duck, under及发音，通过图片，书写，音 标，音频，视频，例句等巩固单词 和发音。7 .游戏：打地鼠，快速说出单词，巩固 单词。8 .游戏：快速翻译出苹果上的

4、单词，就 能帮助刺猬拿到苹果哦，进一步巩固 单词和发音。9 .播放课本配套语音视频，学生模仿跟 读，10 . Practice ：看图片，补全单词11 .播放chant部分动画,听音模仿跟读； 12. Read and fill,呈现小诗文本，根据观看视频，学习语音游戏积极参加 游戏听力训练Watch and learn学习小诗Practice游戏，分音视频配合教 学提高学生学 习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固刚才动画试试补充完整小诗内容，然 后 chant together o13. Group work1.4人一组练习小诗。2.展示小诗14. Let，s watch ：播放课外拓展

5、视频。学 习更多此类单词，并巩固学生的拼读。15. Game time ： Pick the apples.能读出苹果 上的单词就能摘到苹果，看你能摘到 几个哦.也可以分两组进行PK请答16. Read, listen and number, 按序号标出 你听到的单词，然后分小组朗读单词17. Listen and write,先听音把单词与下来，书写的时候该注意些什么呢18. Practice ： Listen and number, 听音给 图片标序，19. Practice ：选出与所给单词中字母u的 读音一致的选项20. Practice ：根据提示完成句子21. Lefs watch:播放课外阅读拓展视频。类巩固所学内容Summary andHomeworkSummary学习短儿音/a / . run, fun, duck, under语音知识点：元音字母U在重读闭音节单词中的正确发音/A /及单词的正积极完成对学习成果的作业巩固。确书写。Homework.听录音跟读lets spell部分单词和句 子。1 .练习并背诵chant部分。2 .抄写本节课4个单词，每个一行。3 .尽可能多的写出元音字母u在重读闭音 节单词中发音/A /的单词。4 .完成配套练习。