师德师风应知应会试题.pdf

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1、师德师风应知应会试题师德师风应知应会试题1.1.中华人民共和国义务教育法对学生的睡眠时间有明确的规定。要求小中华人民共和国义务教育法对学生的睡眠时间有明确的规定。要求小学生每天睡眠不少于学生每天睡眠不少于，初中生每天睡眠不少于初中生每天睡眠不少于，高中生每天睡眠不少于高中生每天睡眠不少于。(C)(C)A、8 小时 7 小时 6 小时B、9 小时 8 小时 7 小时C、10 小时 9 小时 8 小时D、11 小时 10 小时 9 小时2.2.中华人共和国义务教育法规定学校应当把德育放在首位，并将其寓于中华人共和国义务教育法规定学校应当把德育放在首位，并将其寓于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的

2、社会实践活动，形成教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成、相互相互配合的思想道德教育体系，配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(D)(D)A、诚信教育法制教育责任教育B、集体主义教育团结合作教育法制教育C、学校教育班集体教育学生自我教育D、学校教育家庭教育社会教育3.3.班主任工作从根本上讲，是以班主任工作从根本上讲，是以为最终目的的教育活动。为最终目的的教育活动。(A)(A)A、学生发展B、提高学生成绩C、养成良好习惯D、提高学生综合素质4.4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教师职业道德区别于其他职业

3、道德的显著标志是(C)(C)A、清正廉洁B、敬业爱业C、为人师表D、团结协作5.5.教师最核心的职责和任务是教师最核心的职责和任务是(B)(B)A、终身学习B、教书育人C、关爱学生D、为人师表6.6.教育过程中最重要的人际关系是教育过程中最重要的人际关系是(D)(D)A、同事关系B、同学关系C、学校与家庭D、师生关系7.7.国家规定，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在国家规定，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天每天 之内，初中生家庭作业控制在每天之内，初中生家庭作业控制在每天之内，普通高中书面家庭作业控之内，普通高中书面家庭作业控制在制在 以内。以内

4、。(A)(A)A、1 小时 1.5 小时 2 小时B、1.5 小时 2 小时 2.5 小时C、2 小时 2.5 小时 3 小时D、2.5 小时 3 小时 3.5 小时8.8.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是(C)(C)A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信9.9.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(C)(C)A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标10.10.个别教师不允许班上学习

5、差的学生参加考试、随意占用学生的上课时个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的侵害的是学生的(C)(C)A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权11.11.中华人民共和国教育法规定中华人民共和国教育法规定:义务教育是国家统一实施的所有义务教育是国家统一实施的所有必须必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。(D)(D)A、青少年B、中国公民C、儿童、少年D、适龄儿童、少年12.12.

6、孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?(B)?(B)A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动13.13.中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给九年义务教育，并把其责任交给(B)(B)A、国家 B、地方 C、学校 D、家长14.14.教育系统师德师风集中评议活动，评议与被评议双方要精诚协作、共同教育系统师德师风集中评议活动，评议与被评议双方要精诚协作、共同努力，保证工作质量，强化评议作用，彰显活动效果，确保通过评议，实努力，保证工作质量，

7、强化评议作用，彰显活动效果，确保通过评议，实现“教师队伍素质、学校管理水平和现“教师队伍素质、学校管理水平和四个大提升四个大提升(A)(A)A.教育教学质量、教育系统形象B.家长管理水平、学生学习状态C.校长管理水平、教育系统形象D.教育教学质量、社会关注度15.15.本次师德师风评议活动，本次师德师风评议活动，覆盖范围广，覆盖范围广，涉及数以万计的学生和家庭涉及数以万计的学生和家庭;评议评议对象多，将有对象多，将有(A)(A)A、近百家办学机构、近万名教师接受检阅B、一百多家学校、近万名教师接受检阅C、一百多家学校、近百家办学机构接受检阅D、几十个社区乡镇、近万名教师接受检阅16.16.师德

8、师风专项评议要请师德师风专项评议要请当“裁判员”，让人大代表“把脉问诊”，充当“裁判员”，让人大代表“把脉问诊”，充分体现区人大对评议工作的高度关注。分体现区人大对评议工作的高度关注。(C)(C)A、教师 B、教育专家C、群众 D、行政领导17.17.在本次师德师风建设专项工作评议过程中，区教育系统要以在本次师德师风建设专项工作评议过程中，区教育系统要以为出发点为出发点和落脚点，立足整改，真正问政于民、问需于民、问计于民。和落脚点，立足整改，真正问政于民、问需于民、问计于民。(B)(B)A、稳定提升升学率B、办人民满意教育C、教育均衡发展D、实现教育现代化18.18.是教师的职业道德修养及其表

9、现出来的思想、作风，它代表着一所学是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、作风，它代表着一所学校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。(A)(A)A、师德师风B、个人素质C、专业技能D、知识涵养19.19.我区我区 等师德师风建设方面相关工作经验获得教育部袁贵仁部长、省教等师德师风建设方面相关工作经验获得教育部袁贵仁部长、省教育厅沈健厅长等领导的批示肯定，并多次得到国家、省、市各级媒体单位育厅沈健厅长等领导的批示肯定，并多次得到国家、省、市各级媒体单位的宣传报道。的宣传报道。(D)(D)A、大力推进教育均衡发展B、实现区域教育现代化C、高考成绩创

10、历史新高D、大力整治在职教师有偿家教行为20.20.省教育厅民意调查显示我区师德师风社会满意度为省教育厅民意调查显示我区师德师风社会满意度为(C)(C)A、96.8%B、97.6%C、98.6%D、99.8%21.21.教育系统师德师风专项评议工作涉及众多学校和广大教师。教育部门、教育系统师德师风专项评议工作涉及众多学校和广大教师。教育部门、各学校要采取多种形式，加强宣传发动，引导广大教师正确认识评议的目各学校要采取多种形式，加强宣传发动，引导广大教师正确认识评议的目的、作用和要求，自觉树立三种思想，其中不正确的一项是的、作用和要求，自觉树立三种思想，其中不正确的一项是(D)(D)A、重在参与

11、、贵在自觉的思想B、金无足赤、人无完人的思想C、有则改之、无则加勉的思想D、事不关己、高高挂起的思想22.22.教育系统要把迎接师德师风建设专项工作评议的过程，作为深化师德师教育系统要把迎接师德师风建设专项工作评议的过程，作为深化师德师风建设、激发教师工作热情的过程，突出抓好三项工作。一是要抓活动，风建设、激发教师工作热情的过程，突出抓好三项工作。一是要抓活动，造声势。二是要抓宣传，扩影响。三是造声势。二是要抓宣传，扩影响。三是(A)(A)A、要抓查纠，促深入B、要抓提升，促发展C、要抓突破，促业绩D、要抓成功，促和谐23.23.师德师风专项评议是人大的法定职权，必须依法依规进行。对涉及师德师

12、德师风专项评议是人大的法定职权，必须依法依规进行。对涉及师德师风方面的教育法、义务教育法、教师法、师风方面的教育法、义务教育法、教师法、等法律，要加强等法律，要加强学习、宣传，确保评议方带头懂法、被评议方自觉守法、协助评议方普遍学习、宣传，确保评议方带头懂法、被评议方自觉守法、协助评议方普遍知法。知法。(A)(A)A、未成年人保护法B、宪法C、学龄儿童强迫入学暂行办法D、中小学教师职业道德规范24.24.习总书记同北京师范大学师生代表座谈会的讲话中提出习总书记同北京师范大学师生代表座谈会的讲话中提出:做好教师，做好教师，要有要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有理想信念，要有道德情操，

13、要有扎实学识，要有(A)(A)。A、仁爱之心B、文化品位C、人格底线D、精神家园25.25.说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。(B)(B)A、胡雨人B、陶行知C、蔡元培D、李启东26.26.唐代韩愈说唐代韩愈说:“师者，所以传道授业解惑也。”“师者，所以传道授业解惑也。”是第一位的。是第一位的。(D)(D)A、传道授业B、授业解惑C、授业 D、传道27.27.师德师风作为中小学责任督学挂牌督导制度的重要督导内容之一，主动师德师风作为中小学责任督学挂牌督导制度的重要督导内容之一，主动接受社会舆论监督，构

14、建学校、教师、学生、家长和接受社会舆论监督，构建学校、教师、学生、家长和广泛参与的“五位一广泛参与的“五位一体”师德监督体系。体”师德监督体系。(D)(D)A、人大代表B、政协委员C、行风监督员D、社会28.28.新修订的中小学教师职业道德规范从爱国守法、爱岗敬业、关爱学新修订的中小学教师职业道德规范从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、生、为人师表和终身学习六个方面对教师职业道德提出了新要求。、为人师表和终身学习六个方面对教师职业道德提出了新要求。(A)(A)A、教书育人B、知识水平C、教学能力D、教育科研29.29.本次师德师风评议的组织机构是本次师德师风评议的组织机构是(B)(B)。A、泰州市

15、人大常委会B、姜堰区人大常委会C、姜堰区教育工委D、各镇(区)人大30.30.本次师德师风集中评议的时间是本次师德师风集中评议的时间是20152015 年年(D)(D)。A、5-7 月 B、8-10 月C、9-11 月 D、10-12 月31.31.本次师德师风建设工作评议要重点解决教师队伍中存在的本次师德师风建设工作评议要重点解决教师队伍中存在的两类问题。两类问题。(B)(B)A、价值观偏离和有偿家教B、价值观偏离和责任心缺失C、价值观偏离和体罚学生D、体罚和变相体罚学生32.32.教师参与师德师风学习，每年参学率应不少于教师参与师德师风学习，每年参学率应不少于(D)%(D)%。A、60 B

16、、70 C、70 D、8033.33.围绕姜堰市人民教师誓词组织的师德师风建设活动是围绕姜堰市人民教师誓词组织的师德师风建设活动是(C)(C)。A.万名教师访万家B、学生成长导师制C、师德承诺D、教育服务进社区34.34.完善“完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位“是指四位一体”的师德师风监督网络中的“四位“是指(A)(A)。A、学校、教师、家长、学生B、政府、学校、教师、学生C、政府、家长、学校、教师D、学校、教师、媒体、学生35.35.教师参与师德师风专题学习，每年不少于教师参与师德师风专题学习，每年不少于学时。学时。(B)(B)A、5 B、10 C、15 D、2036.36.按师

17、德师风评议要求，专任教师对中小学教师职业道德规范知晓率按师德师风评议要求，专任教师对中小学教师职业道德规范知晓率应达到应达到(D)%(D)%。A、70 B、80 C、90 D、10037.37.专任教师社会满意率调查应达到专任教师社会满意率调查应达到%以上。以上。(D)(D)A、80 B、85 C、90 D、9538.38.本次师德师风评议对象，表述正确的是本次师德师风评议对象，表述正确的是(B)(B)。A.教育局、学校、教师B.教育局、各办学机构、专任教师队伍C、教师、学生、家长D、学校、教师、学生39.39.对照我区中小学教师基本职业道德考评量化打分标准对照我区中小学教师基本职业道德考评量化打分标准(试行试行)，年度考核年度考核积分积分 8080 分以上的人数占比应超过分以上的人数占比应超过(D)%(D)%。A、60 B、70 C、80 D、9040.40.本次师德师风评议活动共分为本次师德师风评议活动共分为个阶段。个阶段。(D)(D)A、一 B、两 C、三 D、四