2021年部编人教版六年级下册语文句子附答案.docx
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1、2021年部编人教版六年级下册语文句子附答案一、按照要求,完成以下练习。1 .车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。(修改病句).过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?(改为陈述句)2 .那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高 歌一曲,表示我满心的愉快。(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是O(2)用加点词语写句子: 是那么, 是那么二、按要求完成句子练习。1 .用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)3当四周很安静的时候,
2、蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)4,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)5.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类 安全的猛兽(用加点的词语写句子)三、句子练习。1 .地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句).为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的 观测。(修改病句)2 .故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代 宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话).偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过 来。(写一个人入迷的样子)四、按要求写句子。1 .四周黑洞洞的,还不容易碰壁
3、吗?(改为陈述句).伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)2 .全校师生代表大会上,大家讨论并听取了校长提出的各项决议。(修改病 句).大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。(仿写句子)五、按要求完成句子练习。1.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿照加点词语,写一句 饱含多个动作的句子).我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)2 .太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句).给下面的句子加上标点符号。()可是()还差半个小时啊()我嘟嚷着()心想()你怎么就不向窗外看一眼呢()六、按要求写句子。1. 一列火车缓慢
4、地驶出柏林。(缩句).从下面词语中,任选一个写一句话。行头跑龙套对台戏科班出身.在座的人都哈哈大笑起来。(改为双重否定句)2 .雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)七、按要求写句子。1 .小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句).穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)2 .桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。(改为第一人称表述的句子).我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加点字造句) 八、按要求写句子。1 .鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹫。(修改病句).维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)2 .他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动).人们为姑
5、娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩 句)3 .汤姆索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗? ” (改为转述句)九、按要求写句子。1 .他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草”(改为转述句).南国的红豆啊,红得活泼,像泉水的叮咚让人清爽;红得艳丽,像朝阳的初 生,让人神往。(注意加点部分,仿写句子).仿写: 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是,让人语文是,让人十、按要求写句子。1 ,用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。2 .我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句).正月过去了,
6、闰土须回家里去。(改成双重否定句)3 .补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了它普照万物的无私;,O十一、按要求写句子。1 .地球是那样的美丽。(改为比喻句).请设计一条保护地球的公益广告词。(15字以内)2 .大约过了一个星期左右我才收到他的回信。(修改病句).河水是我们的兄弟。要善待河水。(加上恰当的关联词合并句子)3 .柏油路也软绵绵的,像是铺了一层地毯。(用加点词语造句) 十二、按要求写句子。1 .在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句).北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)2 .
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