内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题.docx

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1、鄂伦春旗20222023学年度 九年级（上）期末考试语文试题温馨提示：本试卷满分为120分，答题时间150分钟。请将答案都写在答题卡上，否则不得 分。一、积累与运用。（18分）L下列各项中的字形或加点字 注音都完全正确的一项是（）（2分）A.百折不挠拔云见日B.痴心妄想强聒不舍C.言不及意明媚鲜妍D.噤若寒蝉眼花瞭乱改弦（xian）更张 冠（guan）状病毒 摇曳（ye）多姿 惊世骇（hdi）俗中国脊（ji）梁诲（hui）人不倦 辛苦恣睢（sui）矫（jiao）揉造作栈（zhan）桥拮据（ju） *亘（gen）古纶（Idn）巾2,依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）运动，自有其

2、力量之美。而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静，自然之美的精彩呈现，内心修为的 展示。平心静气，方能专注 于探究本质、解析机理，从而抽丝剥茧，让问题 O而是幽雅顺理成章而是优雅顺理成章A.不单是更是幽雅迎刃而解B.不是C.不单是更是优雅迎刃而解D.不是3 .下列画线句均有语病，对病句修改不正确的一项是（）（2分）青年节的前一晚，国内知名的视频弹幕网站“bi I ibi I i”发布了一段名为后浪的视 频。随即刷屏网络并引发两极化争议，有人热泪盈眶、感动不已,有人厌恶反感、批判 声高，有人欣喜于年轻一代的被认可，有人诟病没有真正地走近年轻人。评论人曾于里指 出，后浪是一篇青年缺席的宣言

3、，不仅缺失了年轻一代的真实现状与声音，也用“青春” 替换了 “青年”。现代意义上的青年是五四前后诞生的，承载着政治与文化的双重涵义， 青春则属于抒情主义和消费主义，是小时代的产物。因此,后浪在本质上是向消费主义 一次献媚，看似肯定和歌颂年轻一代，实际上却是维护和巩固“前浪”们对世界的进一 步定义与规划。后浪中的“后浪”代表不了这个时代的年轻人，它只是青年这个复杂群 体里的一部分，而对于年轻一代自身而言，只有重拾“青年”的身份，就能真正称得上 时代浪潮中的“后浪”，否则不过只是浮沫而已。A.第句：“随即”前面加“该视频”。B.第句：在“诞生的”后面加上“概今，/心 OC.第句：“维护”与“巩固”

4、位置互换。D.第句：“就”改为“才”。4 .结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）（2分）人总是需要一点精神的，,实现中国梦，要求我们不仅要在物质上强大起 来，也要在精神上强大起来。没有人的精神的有力支撑，就没有全民族精神力量的充分发挥。一个国家和民族更是这样。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。太守喝醉了。（“苍颜” “颓然”各1分）（2）醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。（“更相”和两个“卧”各1分）。13 .日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石无远不到（每处1分，共3分）. “闲”（或“漫”）“异”（或“怪”）（每空1分，共2分）14 .甲文由一幅祥和的百姓游乐

5、图写到太守酒酣而醉，太守的醉一是为山水之乐而醉，二 是为与民同乐而醉。乙文开篇以“修人”“惴栗”奠定感情基调，又以“施施”“漫漫” 写出游的漫不经心，作者虽然醉了，但内心深处的郁闷并未因山林美酒得到排解。（每条1 分，共2分。意思对即可）【乙文翻译】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间， 就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。 幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下， 倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。心里有向往的好境界，梦 里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。

6、睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是 这个州的山有奇特形状的，我都游过了，可是我还未曾知道西山的奇异特别。15 .表层含义：指“我”的风信子开花迟缓；深层含义：花开有早晚，人的成长也一样， 耐心等候，你终会成长为自己想要的样子，要有耐心，要学会包容“成长中的缓慢”（表深 层含义各1分）。16 . （1）运用比喻的修辞手法，把“风信子”比作“老僧”，生动形象地写出了风信子安 静、与世无争的姿态，突出“我”看到风信子毫无动静后内心的焦急。（“比喻+分析” 1分, 特点、心情1分）（2） “冒”有“向外透；往上升”之意，生动形象地写出了风信子开花的状态；“堆”有 “堆积”之意，“一堆”写出了风信子

7、开花的多和密，突出了 “我”的愉悦和惊喜。（解释 1分，特点1分，酌情给分即可）18 .焦急 不奢求 欣喜 （每空1分，意思相近即可）.内容上：用反问句引发读者思考。画龙点睛，点明文章主旨迟开的花也是花；结 构上：总结全文，与首段收到风信子呼应，使文章结构完整，与标题“迟开的风信子”相照 应。（内容结构各1分）19 . D （2 分）.资源量丰富 可就近利用，成本低清洁无污染 可循环利用（2分，每点 05分）20 .世博轴桩基下面埋藏的管道是“热泵”的一部分使用“热泵”传递浅层地温 能，实现冬暖夏凉的效果通过管道中的水传递热能，储存热量（1分，答出一点得 1分，答出两点即可，意思符合即可）.

8、D （2 分）21 .列举生活中的具体事例，贴近生活，能引起读者共鸣；引出本文的中心论点“求人莫若 求己”；同时，作为事实论据从论证的了本文的中心论点。（答对其中2点即可得2分）.首先通过举例论证，指出生活中难免有求于人，但“凡事都有个度”，进一步重申“求 人莫若求己”的观点；接着从三个方面具体论述了如何做到“求人莫若求己”；最后总结 全文，进一步指出要不求人或少求人关键还在自己。（每点1分，共3分）22 .要有一股子志气，凡事立足自主，依靠自立更生；要有一股子骨气，不遇事就放 下尊严去求人；还得有一股子静气，处事从容大度，知足常乐。（答对12点得1分，3点得2分）一个国家一个民族就不可能屹立

9、世界民族之林。A.B.C.D.阅读材料，完成（1）、（2）题。（3分）近日，在某商场附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看 交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微 信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐20个“赞”就可被放行。这种“集赞放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。赞成方：赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，而且， 让大家以后都不闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。反对方：反对。（1）在处补齐赞成方的理由，使上下文语意连贯。（2）在处从不同角度为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分，言之成理。5 .补写出下列

10、句子中空缺部分的诗句。（7分）人在旅途，难免会有失意坎坷，或许是“云横秦岭家何在？ 。”的英雄失路之悲，或许是“，到乡翻似烂柯人”的世事沧桑之慨，或许是“ ，夜吟应觉月光寒。”的相思自怜之苦，亦或许是“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”的溯 古伤怀之叹。然而，当你乐观从容，拥有范仲淹岳阳楼记中“,”的豁达胸襟，拥有李白行路难（其一）中“, ”的执着信念之时，你会无惧风雨，笑看人生。二、综合性学习（11分）雅志中学开展“困境与机遇”为主题的经典阅读活动，请你根据要求完成以下活动任 务。活动一：走近苏轼，品读经典。苏轼一生磨折，困境重重，但总能通过多种方式神奇化解，文学为苏轼提供了机遇，文 学也成就

11、了东坡。阅读下面苏轼的词，按要求回答问题。水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 7.从全词来看，作者遭遇了人生中的哪些困境？请结合具体诗句谈谈你的认识。（3分） 8,本词写月亮很有特色，请从下阕画横线的三处中选择一处进行赏析。（2分）活动二：图书荐读，回味经典。9.2022年疫情复杂多变，许多实体书店再次受到冲击。为摆脱困境，提高服务质量，寻找更

12、新的发展机遇，启航书店决定通过微信公众号，定期向广大读者推荐图书。请你从以下三部 名著中选出一部，仿照示例，帮该书店拟写一张图书推荐卡片。（4分）骆驼祥子 水浒传儒林外史示例：推荐书籍钢铁是怎样炼成的推荐理由本书讲述了保尔柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成为 无产阶级战士的故事，赞扬了革命者为理想而顽强奋斗的高贵品质。活动三：对联撰写，赞美经典。（2分）推荐书籍推荐理由10 .请用读过的叙事文学经典内容拟写下联。上联：水浒英雄梁山聚大义下联：三、文言文阅读。（15分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒

13、，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。（选自欧阳修醉翁亭记）【乙】自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上 高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不至九 到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而 梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而 未始知西山之怪特。（选自柳宗元始得西山宴游记） 注释：修人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马, 故自称“修人”。修，同“戮”，耻辱。惴栗：恐惧不安。隙

14、：空闲。施施：慢步缓 行的样子。11 .解释下面句中加点的字词。（4分）（1）泉香而酒泡 （2）彳区偻盘推（3）杂然而前除者（4）觉而起，起而归12 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）醉则更相枕以卧，卧而梦。13 .请用符号给画线的句子断句。（3分，断三处）日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到.【甲】文重在写众人的活动，“滁人游”“太守宴”“众宾欢”和“太守醉”突出一个 “乐”字，【乙】文在交代人出游活动时，突出一个“”字，写景则强调一个“”字。 （2分）14 .【甲】文写颓然乎其间者，太守醉也”，【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，

15、但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。（2分）四、现代文阅读。（26分）（-）阅读下面文章，完成16-19小题。（11分）迟开的风信子 何永康去年秋天，我随一伙舞文弄墨的人，受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。行程结 束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物 攵风信子的种子。风信子原是花中稀罕 之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检 查它在一路颠簸之后是否安然无恙。风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱，被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。 我严格按主人吩咐，把少许清水灌入瓶内，水位以不浸泡到种子根部为宜，它只需要吸收 水气即可生长

16、。过了半月，透过玻璃瓶，可以看见白色的根须冒了出来；又过半月，根须 延伸到了水中。再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。但瓶口的鳞状圆球却毫无动静， 猜想是处于一年中最冷时节之缘故，花叶还处于冬眠状态。等吧，等待春风，等待花信， 不然何以叫风信子呢？到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上“报以梅花一处 开的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思， 像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。我咨询那些已然开花的花主，好心者回答：或许是温差的原因吧？“有那“幸灾 乐祸”的家伙则说：“你那是一枚公花的种子。”我无心去探究花的性别，只揣度人家

17、是 不是采取了什么催长措施，比如施肥、加营养素。大家却都说没有，就是隔三差五换一次 清水，那么就只能是温差的缘故了。于是我就用烤火炉给风信子升温，几天下来也毫无起色，反倒有点萎靡了，便知拔苗助长的手段使不得。我心有不甘，就在网上检索，一个小知识说：风信子与水仙酷似，有“洋水仙”之 称。这让我灵光一现，依稀记起早年养水仙的事来。那水仙也是很久不冒叶芽，让人着急。 听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形的口子，可以助长。当时我便照着做了，果然奏 效。眼见得大年三十临近了，我已经不奢求风信子开花了，但即使是“公花”也该冒出 几片叶子来，多少给人一点吉兆吧？我找出一把小刀，打算以一个外科医生的姿态，对温

18、 吞吞毫无生气的小圈球动手术了。但我比划了好一阵儿，最终还是放弃了。毕竟，我早已 经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我” 了，心性业已平和许多，也早就学会包容生活 中的不如意，那就再包容一次吧，包容一个植物成长的缓慢。快乐成长只是一句理想化的祝调，成长过程更多是痛苦的过程，缓慢的成长，说明 经受的痛苦更多更深。我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样，理解我这 枚生长迟缓的风信子。何况，这风信子不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异， 不也是正常的吗？我于是释然、淡然甚至是超然。大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对 面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼

19、伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出 了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶尖,包围着一团紫色的花瓣。哈哈，终于睡醒了！ 哈哈，终于开花了！大年初大早，我就去顾望，但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开，中间一 根粗壮的花茎擎起了一个椭圆形的花簇，数十朵小花齐刷刷竞相开放了，这是早春送给我 的最好的新年礼物。迟开的风信子，迟开得恰逢其时！我由此想到了郁达夫的小说迟桂花 中的一句话“因为开得迟，所以日子也经得久。“那么，我的风信子也开得迟，花期是不 是也经得久呢？花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类 型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧

20、途，而一味地追求大器晚成也 未必就能奏效。包区就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？（选自中国艺术报2021年03月22日，有删改）15 .文章以“迟开的风信子”为题，含义丰富，请简要分析。（2分）16 .请赏析文中划线句子的表达效果。（4分）（1）而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我 行我素、无欲无求的样子。（从修辞手法的角度赏析）（2）不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然官出了一蜜绿色和紫色。（从词语运用的 角度赏析）17 .在等待风信子开花的过程中，“我”的心情有怎样的变化？ （3分） 一心有不甘一 一释然_18 .文章最后一段有何作用？试简要分析。（

21、2分）（二）阅读下面文字，完成20-22小题。（6分）绿色浅层地温能你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200 米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25的热能。浅层地温能的来源 以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总 热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大 约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30。42的许 多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装 机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地

22、温能能量也有2亿千瓦。浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电 能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。 由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖 或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、 传输和存放成本。可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然 趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人 员采用了 “热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种 利用管道将水从低位抽到高位的机械，只

23、不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室 内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以 把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排 放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平 衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体， 被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵 只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量， 就可以得到4000瓦以上的能量。浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机

24、日 渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（根据百科知识等有关资料综合编写而成）19 .下列说法中不符合文意的一项是（）（2分）A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。20 地球内部总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的L 7亿倍。c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。21 .从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（2分）.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（2分）材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面 埋藏了 700千米长的塑料

25、管道。这些管道是“热泵”的一部分。问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？（三）阅读下面文字，完成23-26小题。（9分）求人莫若求已邻家孩子今年参加中考，就差两分达到重点中学提档线。而孩子又满心希望能到较 好的中学读书。于是，家长便找一些跟学校能搭上界的朋友来帮忙。打听来打听去，最终 还是因这几分之差而难以如愿，即使愿意每年掏不菲的学费。这一趟儿下来，人没少找，电话更没少打，可结果还是难以如意。这件事，也让家 长和孩子都体会到，假如考试稍微再考得好一些的话，就不用再求爷爷告奶奶满世界找人 了，还是应了那句老话，求人不如求己。有道是，人生在世，谁也不是在“一人庄”上住着，谁家也没有“

26、万宝全”。大事 小情，生活中极少有不求人的人，与之相对应，也难免或多或少被别人来求。就拿过去农 村来说，那会儿，家家户户大都生活过得紧巴，小到柴米油盐、针头线脑，大到盖房上梁、 婚丧嫁娶等，类似这样的事，都免不了要求人，也少不了被人求。尤其是在中国这样一个 熟人社会。所以，从这个角度来讲，上至达官显贵，下至平民百姓，去求人或被人求，怕 是概莫能外。但凡事也都有个度，有个例外。有些事情，怕是不好求人帮忙，别人也不好帮或帮 不上忙的。还是老话说得好，自助者天助之，求人莫若求已。求人莫若求已，就得有一股子志气。凡事立足自主，依靠自力更生，小到一个人， 大到一个国家，恐怕是再靠谱不过的。做人有志气，自

27、强不息，才能自主自立。面对困难 艰险时，也才会愈挫愈勇，咬定青山不放松。那些原本需要去求人的事情，往往能够通过 自身的努力迎刃而解。求人莫若求己，就得有一股子骨气。一有事就求人，多多少少难免会低声下气去堆 笑脸说好话，乃至请客送礼，自然就会有失尊容乃至尊严，结果还不一定能如愿。所以说, 与其低三下四去求人，倒不如挺直做人的胸膛和脊梁。凡事不苛责于已，不苛求于人，不 苛意于果。我的地盘，我做主。有事靠自己，结果顺乎自然，方不失做人的底线与本色。求人莫若求已，还得有一股子静气。古人云，静以修身，俭以养德。多一些静气， 才会少几分戾气和躁气，也才能从容大度处事，做到得之坦然，失之淡然，处之安然。时

28、时事事掌控好自己的欲望和情绪，少一些患得患失、焦虑不安，便会多一些知足常乐、随 遇而安。如此，自然就会遇事不求人或少求人。幸福，也自会悄然来敲门。遇事不求人或少求人，说到底，终究还是要靠自己的努力、实力和定力。22 .对文中画线句子的理解，不符合文意的一项是（）（2分）A.多培养静气，能够滋养人的心灵，减少生活和工作中的戾气和浮躁、急躁之气，使人做 事的时候从容大度，从而少求人或不求人。B.培养静气，能够帮助人们控制自己的情绪，减少人们对外物的非分欲求和奢望，避免因 过分计较个人得失而不得不去求告他人。C.多培养静气，人们才能少一些患得患失、焦虑不安的情绪，多一些知足常乐，才能做到 遇事不求人

29、或少求人，拥有幸福的体验。D.只有拥有一股子静气，才能意志坚定，不怕困难，在面对困难时，也才会愈挫愈勇，解 决那些本来需要求助别人才能解决的问题。24 .文章开篇举邻居求人让孩子上重点中学未果的事例，有什么好处？ （2分）.文章段作者围绕中心论点是如何展开论证的？请简要分析。（3分）25 .从全文看，我们怎样才能践行作者提出的观点？ （2分）五、作文（50分）。26 .请从下面两个文题中在速一题作文。（1）阅读下面的材料，按要求作文。8岁的小宇在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。 妈妈了解情况后认为：小宇应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育， 于

30、是他们写了一份特殊的“寻人启事”，寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一 段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小宇也亲手写下了道歉的话。小 宇刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。勇于担当，才能有所作为。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或阐述道理表达思考，写一篇 文章。要求：依据材料的我标宿春立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓 名或校名，请以化名代替。（2）请以“谢谢你，让我成为更好的自己”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；表达真情实感，不

31、得套写、抄袭；文中不 得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息；不少于600字。九年级语文参考答案及评分标准1. B （2分） 2.C （2分）3.C第句：修改错误，应该把“进一步”提到“维护和巩 固”的前面。故本题选C句。（2分）4.D【详解】此题考查的是句子排序。解答此类试 题时可以按如下步骤：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把 握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定主要讲人的精 神对于民族和国家强大的重要性。“人总是需要一点精神的”这句，是为了从“人的精神” 引出“国家”，所以首句应是句“一个国家和民族更是这样”；然后句“没有人的精

32、 神的有力支撑，就没有全民族精神力量的充分发挥”承接上两句讲，是人的精神支撑着全 民族精神力量的充分发挥；句“一个国家一个民族就不可能屹立世界民族之林”，是紧 承句“没有全民族精神力量的充分发挥”讲后果，进一步强调精神的重要性；句“物 质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义”总结上面内容，又引起下句“实现中国 梦，要求我们不仅要在物质上强大起来，也要在精神上强大起来”，所以排序为： 。故选D。（2分）5 . （3分）朋友圈的好友都受到了教育和提醒。（1分）通过发朋友圈“自曝家丑”，让个人的隐私公布于好友之间，会伤害当事人的自尊，会 影响当事人的人格品质，对当事人造成不必要的麻烦或伤害。（2

33、分）6 .雪拥蓝关马不前 怀旧空吟闻笛赋晓镜但愁云鬓改不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时直挂云帆济沧海（评分标准：错字，空缺，模糊不清皆不得分。每空 1分，共7分）.“兼怀子由”看出，作者与弟弟苏辙远隔两地，不能相见，经历人生思亲之苦；“我欲 乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”三句，诗人借助月亮表达既渴望回到朝廷，却又 害怕朝廷中尔虞我诈的政治斗争的矛盾心情，体现出诗人政治上的失意。（答出“思亲”（或思念弟弟）“失意”可得2分，有分析得1分，共3分。如果不结合诗句，只答出“贬 谪”之类的话，不给分。）.“转朱阁”三句赏析角度：动词、短句、排比、拟人，时光流逝，思念深切，温情浪漫； “不应有恨

34、”句，拟人，对话明月，含蓄表达对亲人思念或对离人的同情；“但愿”句， 借代，用典，打破时空局限，对天下人饱受离别之苦人的美好祝愿，豁达乐观。7 .（2）示例：骆驼祥子本书讲述祥子为了能拥有一辆属于自己的人力车经历了三起三落， 最终梦想破灭的故事，表达了作者对旧社会对劳动人民迫害与摧残的控诉。儒林外史本书刻画了古代众多士人追逐功名利禄导致唯利是图、欺世盗名、灵魂扭曲的 丑陋形象，表达了作者对封建科举制度对读书人灵魂迫害和摧残的批判。（水浒传略） 10.例：儒林士人科场现丑行 唐僧师徒西天取真经 三国豪杰战场立奇功。11. （1）清，清澈（2）被牵扶的人，即儿童（可以直接翻译为“儿童”或“小孩”）（3）陈列，摆放 （4）睡醒12. （1）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是